أصدقائي الأعزاء ، كيف يقولون ذلك؟ الطفل الذي يقرأ اليوم سيكون بالغًا يفكر غدًا ، أليس كذلك؟ أعتقد أن هذا هو الحال ولدي أيضًا مصلحة معينة في جعل الأجيال القادمة تهتم بموضوع القراءة.
حسنًا ، من أين نبدأ في تشجيع اكتساب هذه العادة في الجيل الجديد؟ في هذا المقال ، أخبركم عن 6 أفكار عملية اختبرتها أنا وزوجتي مباشرة في منزلنا ، على جلد أطفالنا الثلاثة في الوقت الحالي بنتائج سعيدة.
الفرضية هي أن هذه كلها مؤشرات حاولنا زراعتها منذ الولادة ، لكنني أعتقد أنه في هذه الحالة ينطبق القول "التأخير أفضل من عدم التأخير".
هل أنت جاهز؟ شارع!
1. اقرأ لهم الكتب وخلق طقوس قراءة يومية
حسنًا ، النقطة الأولى هي: اقرأ لهم الكتب ، واصنع ملفًا طقوس يومية القراءة.
أحد الأمثلة على ذلك هو قصة ما قبل النوم القديمة الجيدة. أعلم أن الآباء يجدون صعوبة في بعض الأحيان لأن الشيء الوحيد الذي تريده بعد إطفاء الأنوار هو إسقاطهم هناك والذهاب إلى هناك وأخيراً تكريس نفسك لأشياءك ، ومع ذلك فإن قصة ما قبل النوم هي وقت مفيد لسببين على الأقل .
السبب الأول هو أن كتب الأطفال بها الكثير من الأشياء الممتعة لترويها وتعلمها حتى للبالغين. إنه لأمر مدهش كيف يمكن لبعض القصص أن تجعل أي عمر يفكر. خذ أي كتاب من تأليف Leo Lionni أو Eric Carle أو Hervé Tullet ... ليست هذه الكتب المصورة جميلة جدًا فحسب ، بل إنها تجعلك تفكر أيضًا.
السبب الثاني الذي يجعلك تقرأ حكايات خرافية كل يوم ، قصص أطفالك هو أنه من خلال القيام بذلك ، يبدأ الأطفال في إعطاء معنى إيجابي للكتاب ، ويرون أنه أداة قادرة على جعلنا على تواصل مع المشاعر السارة ، مع جزء من الإبداع ، مع جزء من الاسترخاء.
عندما تقرأ كتابًا ، فإن طفلك يخلق تجربة مشتركة وتكون الخبرات المشتركة بين الوالدين والأطفال ثمينة للغاية. إذا كان الأطفال يختبرون تلك اللحظة كمساحة للمتعة ، ومساحة للعلاقات الممتعة ، فمن الأسهل عليهم أن يأخذوا كتابًا بين أيديهم باستقلالية كاملة ، حتى لوحدهم.
2. ساعد نفسك في علم نفس البيئة
الشيء الثاني الذي يعمل في رأيي هو ارسم البيئة من المنزل من خلال استغلال روافع علم النفس البيئي.
حول هذا الموضوع كتبت فصلًا خاصًا في كتابي "العامل 1٪". في الأساس ، الاقتراح الذي قدمته لك هو محاولة الإجابة على هذا السؤال: كيف يمكنني خلق بيئة مادية تحفز الأطفال على التقاط كتاب بدلاً من التلفاز أو وحدة التحكم في الألعاب أو الكمبيوتر وما إلى ذلك؟
هنا بعد ذلك ، على سبيل المثال ، يمكنني أن أقرر وضع كتب الأطفال جيدًا في الأدلة وفي متناولهم ، وهذا القليل من الدهاء له تأثير مهم على السلوك الذي سيقرر الأطفال القيام به وليس من قبيل المصادفة أنه تم إنشاؤها خصيصًا لهذا الغرض مكتبات مخصصة ؛ ما يسمى ب "مكتبات مونتيسوري".
الأساس المنطقي هو أن المفهوم تافه ومتطرف بعض الشيء: إذا كان الطفل يعيش في منزل به ثلاث وحدات تحكم لألعاب الفيديو وكتاب واحد للقراءة ، فسيكون معقدًا جدًا أنه يريد أن يأخذ الكتاب ويتصفحه ؛ على العكس من ذلك ، إذا كان الكمبيوتر مخفيًا أو يصعب الوصول إليه ، في حين أن غرفته محاطة بكتب ذات ألوان وأغلفة آسرة بعناوين تهمهم وما إلى ذلك. فمن الأسهل إذن أن يقع سلوكه على الخيار الذي نريده.
3. القيادة بالقدوة: الأطفال يفعلون ما يرونه يفعلونه
الشيء الثالث هو: إعطاءمثال.
أنت ، أبي ، أمي ، ماذا تفعل في لحظات فراغك؟ هل تلتزم بهاتفك الخلوي أو حاسوبك أو تلفزيونك أو كتابك؟ لأن النقطة المهمة هي أن الأطفال يفعلون ما يرونهم يفعلونه وإذا أظهرت فضولًا واهتمامًا بالكتب ، فسيكون لديهم أيضًا تلك المشاعر تجاه الكتب.
على سبيل المثال ، في المنزل لدينا مكتبة كبيرة ولا يمر أسبوع دون إضافة كتب إلى هذه المكتبة. أو ، عندما نتجول ، ربما نرى بعض المكتبات ونذهب إلى الداخل ، ونقضي الكثير من الوقت هناك. أو حتى المكتبات: من الواضح أنها بديل رائع حيث تجد الكثير من المواد للأطفال.
النقطة المهمة هي أن هذه التجارب ، ودعم هذه التجارب ، وتعزيز هذه التجارب وتشجيعها ، يكون لها تأثير على أطفالنا ، وعندما نذهب إلى المكتبة ، يسعد أطفالي بالتواجد هناك ويحاولون معرفة ما إذا كان العدد الأخير من السلسلة قد جاء. في الخارج. إنهم مغرمون جدًا أو يحاولون التنافس لمعرفة من يجد المزيد من الكتب في المكتبة التي يتم عرضها أيضًا في المكتبة المنزلية.
4. خلق تجربة ممتعة
النقطة الرابعة هي بدلاً من ذلك مرح.
ماذا يعنى ذلك؟ الذي - التي يجب أن تكون تجربة القراءة ممتعة، وبالتالي لا يتعين عليك اختيار جميع الكتب التي يتعين عليهم قراءتها ، ولكن عليك منحهم مساحة جيدة للاختيار.
أي ، ما الذي يحب أطفالك قراءته ومعرفة المزيد عنه؟ لقد مررنا بمراحل الديناصورات ، أو الحيوانات المفترسة البحرية الكبيرة ، أو الأسماك. أجد هذا مثيرًا للاهتمام ومن الصواب أن تنغمس في شغفهم ، حتى لو تبين أنه شغف عابر.
لذا فإن الفكرة هنا ليست إجبار الأطفال على القراءة لأنهم إذا بدأوا في رؤية موضوع القراءة باعتباره فرضًا ، فسوف يبتعدون على الفور عن هذا العالم هناك.
5. اجعل الطفل الذي يقرأ يشعر وكأنه شخص كبير
النقطة الخامسة ، المرتبطة بالنقطة التي ذكرناها للتو ، هي جعل الطفل يشعر وكأنه يقرأ شخص عظيم.
وهذا يعني أن القراءة ينظر إليها بطريقة واعية إلى حد ما من قبل الأطفال ، ولكن ربما أكثر من قبل البالغين ، باعتبارها سلسلة b مقارنة بوحدات تحكم ألعاب الفيديو عالية التقنية. أي أن لديها علامة تجارية متضررة إلى حد ما ويمكننا ويجب علينا إعادة تعريفها.
لذلك ، عندما يقرأ الطفل يجب تعزيزه: "يا له من رجل طيب". أو مرة أخرى ، عندما أكون في الشارع وربما يوقفني أحدهم ليثني على ما أفعله ، لأشكرني على التأثير الإيجابي على حياتهم وعلى أطفالي.
ربما كانوا هناك معي ، أقول لهم إن كل شيء جيد حققته خلال وجودي ، وحياتي المهنية ، أنا مدين للكتب. أخبرهم أنني أقرأ كثيرًا ، وفي إيطاليا لا يكاد أحد يقرأ ، الكثير من الفضل مرتبط بحقيقة أنني حققت الكثير من الأشياء ، فأنا مدين لهم بهذا الشيء بالذات. بالإضافة إلى كونه حقيقيًا بعمق ، فإنه يخلق نوعًا من السحر حول الكتاب حيث يتم إعادة صقله في أعينهم.
6. استخدم الكتاب ذريعة للمحادثة
الفكرة السادسة والأخيرة هي أخذ الكتاب كملف ذريعة المحادثة، أي ذريعة لتقديم بعض الموضوعات ، بعض الأفكار حول مواضيع من الجيد مشاركتها مع العائلة بدلاً من الاحتفاظ بها لنفسك.
باختصار ، المفهوم هو أن مهمة الكتاب لا تنتهي عندما تصل إلى الصفحة الأخيرة ، بل على العكس ، الكتب تطرح الأسئلة ، فهي نوافذ على العالم ، فهي تحفز فضول الطفل.
أو يمكنك أيضًا ابتكار ورش عمل إبداعية ، مستوحاة من تلك القصة ، بحيث يمكنك أثناء ورشة العمل تناول بعض المفاهيم التي تم وضعها في القصة وإعادة صياغة سياقها في الحياة اليومية والحالية للطفل.
حسنًا ، أيها الأصدقاء ، أعتقد أنه من المهم أن يتخذ أحد الوالدين خطوات في اتجاه قراءة الكتب للأطفال منذ سن مبكرة ، وفي هذا المقال حفزتكم على السبب.
قررت مؤخرًا أن أخطو خطوة أخرى ، بصيغة المتكلم ، وأن أكتب قصص الأطفال بنفسي ، والتي أوضحتها زوجتي جوليا على وسائل التواصل الاجتماعي "Mamma che libro" بدلاً من ذلك. المسلسل يسمى "SerenaMente ، اقلب الصفحة لتنمو معًا". إنه موجه للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات وما فوق ويتكون من عدة ألقاب ، كل منها يتعامل مع فكرة نفسية يمكن أن تساعدنا في النمو ، إذا تمت زراعتها.
الأول هو "الخوف الذي يصبح شجاعة" الذي يتعامل مع هذا الموضوع بالذات: كيفية الارتباط بطريقة ما
أكثر فائدة وبناءة من الخوف. ثم "كل شيء صعب قبل أن يصبح سهلاً" ، والذي يقدم بدلاً من ذلك مفهومًا أساسيًا آخر وهو التصميم والمثابرة.
بالإضافة إلى القصة ، ستجد في الكتاب مواد إضافية ، مثل الأفكار والأفكار العملية للآباء حول هذه الموضوعات وكذلك ورش العمل الإبداعية التي أنشأتها جوليا بنفسها.
إذا كان لديك أطفال تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات أو أكبر أو ربما تعرف الآباء الذين لديهم أطفال مستهدفون ، ففكر في شراء هذه الكتب المصورة لأنها يمكن أن تكون هدية ممتازة ومفيدة حقًا وثمينة.
"الخوف الذي يتحول إلى شجاعة" يخبرنا عن كيفية التعامل مع المخاوف بشكل صحيح ويمكنك شراؤها هنا: https://amzn.to/35Jpbi8
"كل شيء صعب قبل أن يصبح سهلاً" يركز على موضوع العزم والمثابرة ويمكنك شرائه من هنا: https://amzn.to/3oxoDV8
مقالة 6 نصائح لحث الأطفال على القراءة يبدو أن الأول على عالم نفس ميلان.
