खिलौने 50 साल पहले की तुलना में अब अधिक जेंडर वाले हैं

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1975 में, सियर्स कैटलॉग में केवल 2 प्रतिशत खिलौने विशेष रूप से लड़कों या लड़कियों के लिए थे। लेकिन इन दिनों, जब हम बच्चों के उपहार के लिए खरीदारी करने जाते हैं, तो लगभग सब कुछ रंग-कोडित होता है: राजकुमारियाँ सभी गुलाबी होती हैं और लड़कों के खिलौने नीले होते हैं। इसलिए, यह आश्चर्य की बात नहीं है कि तीन में से एक वयस्क लैंगिक रूढ़िवादिता के आधार पर खिलौने देता है।

हालांकि, यहां तक ​​कि बार्बी-शैली की राजकुमारियां, जो अब लड़कियों के लिए खिलौनों के खंड में सर्वव्यापी हैं और जिन्होंने, अन्य बातों के अलावा, अपनी उपस्थिति के कारण माता-पिता के बीच कुछ असंतोष पैदा किया है और रणनीति के आधार पर बाजार को लागू करने वाले पहले खिलौनों में से एक थी। टेलीविजन विज्ञापन, 70 के दशक से पहले अत्यंत दुर्लभ थे।

परिणामस्वरूप, समाजशास्त्री एलिजाबेथ स्वीट के अनुसार, आधी सदी पहले की तुलना में आज खिलौनों का विपणन अधिक लिंग-केंद्रित है, जब लिंग भेदभाव और लिंगवाद समाज में आदर्श थे। जिज्ञासु, है ना?


अगर लिंग के हिसाब से खिलौनों की मार्केटिंग की जाती है तो हमें क्यों परवाह करनी चाहिए?

बहुत से लोग सोचते हैं कि अगर हमेशा से ऐसा ही रहा है, अगर गुलाबी लड़कियों के लिए है और नीला लड़कों के लिए है, तो हमें बदलने की क्या ज़रूरत है?

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लेकिन हमेशा ऐसा नहीं था। और यहां तक ​​​​कि यह मानते हुए कि ये चिह्नित लिंग अंतर हमेशा मौजूद रहे हैं, यह उन्हें बनाए रखने का एक अनिवार्य कारण नहीं है। अध्ययन हमें बताते हैं कि जब हम अपने बच्चों को ऐसे खिलौने देते हैं जो लैंगिक रूढ़ियों के अनुरूप होते हैं, तो हम उन कौशलों को सीमित कर रहे हैं जो वे भविष्य में सीख सकते हैं और इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि उनकी रुचियां।

में किया गया एक शोध रोड्स कॉलेज पता चला कि लड़के खिलौनों के साथ खेलने की अधिक संभावना रखते हैं जो स्थानिक बुद्धि विकसित करते हैं। तो इसमें कोई आश्चर्य नहीं होना चाहिए कि छोटी लड़कियां स्थानिक बुद्धि के परीक्षणों पर कम स्कोर करती हैं। दूसरी ओर, लड़कियों के लिए बेचे जाने वाले खिलौने, जैसे मुलायम खिलौने, गुड़िया या लघु रसोई, संचार और सहानुभूति को प्रोत्साहित करते हैं, इसलिए इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि वे अधिकांश लड़कों की तुलना में इन कौशलों को अधिक विकसित करते हैं।

एक और अध्ययन में आयोजित किया गया ओरेगन स्टेट यूनिवर्सिटी यह भी पाया गया है कि लैंगिक रूढ़िवादिता को दोहराने वाले खिलौने 4 से 7 साल के बच्चों के व्यावसायिक ज्ञान को प्रभावित करते हैं। इन शोधकर्ताओं ने पाया कि जिन लड़कियों ने बारबीज के साथ खेला, उनके साथ खेलने वाले लड़कों और लड़कियों की तुलना में खुद के लिए कम भविष्य के कैरियर विकल्पों का संकेत दिया सुश्री आलू प्रमुख।

इसलिए, बच्चे जिन खिलौनों से खेलना पसंद करते हैं, वे उनके समग्र विकास के लिए महत्वपूर्ण हैं। वे न केवल समाज की अपनी अवधारणा को आकार दे रहे हैं, बल्कि वे इसकी क्षमता को सीमित कर सकते हैं या, इसके विपरीत, इसका विस्तार कर सकते हैं। बच्चों को उन खिलौनों का चयन करने दें जो उन्हें सबसे अधिक रुचि रखते हैं, लिंग द्वारा उनके विकल्पों को सीमित किए बिना, उन्हें एक व्यापक ब्रह्मांड का पता लगाने और खुद को उन कठोर भूमिकाओं से परे खोजने की अनुमति देता है जो वयस्क दुनिया उन पर थोपने की कोशिश करती है।

गुड़िया हमेशा लड़कियों के लिए और ट्रक लड़कों के लिए नहीं होते थे

20 से 60 के दशक में लड़कियों के लिए खिलौने काफी हद तक घरेलू और शैक्षिक क्षेत्रों के आसपास केंद्रित थे। इन खिलौनों को स्पष्ट रूप से लड़कियों को एक गृहिणी के रूप में जीवन के लिए तैयार करने और घर के कामों की देखभाल करने के लिए डिज़ाइन किया गया था। इसके बजाय, उस समय के बच्चों के खिलौनों का उद्देश्य उन्हें काम की दुनिया में प्रवेश के लिए तैयार करना था जो औद्योगिक अर्थव्यवस्था ने उन्हें पेश किया था।

वास्तव में, हम यह नहीं भूल सकते कि खेल और खिलौने बच्चों को वयस्क जीवन के लिए तैयार करने का एक माध्यम हैं, ताकि वे धीरे-धीरे उन कौशलों को प्राप्त कर सकें जो उन्हें समाज की विशिष्ट आवश्यकताओं के प्रति प्रतिक्रिया करने में सक्षम बनाते हैं।

हालाँकि, 70 के दशक की शुरुआत में लिंग के आधार पर खिलौनों के विज्ञापनों में स्पष्ट रूप से गिरावट आई क्योंकि अधिक महिलाओं ने कार्यबल में प्रवेश किया, यह भी नारीवादी आंदोलन को बढ़ावा देने के साथ मेल खाता था। परिणामस्वरूप, सीयर्स के 1975 के कैटलॉग विज्ञापनों में, 2 प्रतिशत से भी कम खिलौनों का स्पष्ट रूप से विपणन लड़कों या लड़कियों के लिए किया गया था। वास्तव में, यह इस समय के आसपास था कि खिलौनों के विज्ञापन में लैंगिक रूढ़िवादिता को चुनौती दी जाने लगी।

70 के दशक में, सियर्स कैटलॉग में तटस्थ खिलौना विज्ञापनों का प्रतिशत अधिक था। [तस्वीरें: सियर्स]

फिर एक विरोधाभासी घटना हुई: हालांकि वयस्क दुनिया में लैंगिक असमानता में कमी जारी रही, संयुक्त राज्य अमेरिका में 1984 में बच्चों की टेलीविजन प्रोग्रामिंग के नियंत्रण से खिलौना निर्माताओं को अपने विज्ञापनों और उनके द्वारा विज्ञापित खिलौनों के बीच तेजी से अंतर करना पड़ा। 80 के दशक के दौरान, लैंगिक समानता के लिए तटस्थ खिलौनों के विज्ञापन में गिरावट आई और 1995 तक, लिंग-विभाजित खिलौनों ने सियर्स के कैटलॉग प्रसाद का लगभग आधा हिस्सा बना लिया।

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एक दशक पहले, 2012 में किए गए एक समाजशास्त्रीय अध्ययन से पता चला कि डिज्नी स्टोर की वेबसाइट पर बेचे जाने वाले सभी खिलौनों को स्पष्ट रूप से "लड़कों के लिए" या "लड़कियों के लिए" के रूप में सूचीबद्ध किया गया था। इस स्पष्ट भेदभाव से बचने का कोई रास्ता नहीं था, भले ही यह स्पष्ट था कि दोनों सूचियों में तटस्थ खिलौने थे। वर्तमान में, डिज्नी ने अपने कैटलॉग को सही किया है और अब अपने खिलौनों को शैली के आधार पर वर्गीकृत नहीं करता है।

इस सप्ताह, के लिए नया स्व-नियामक कोड खिलौना विज्ञापन स्पेन में इस विचार को समाप्त करने का निर्णय लिया गया है कि खिलौनों का एक लिंग होता है। खिलौनों में यथास्थिति को बदलने की कोशिश करते समय समाज का एक वर्ग स्वर्ग में चिल्लाता है कि लिंग तटस्थता बच्चों को उभयलिंगी automatons में बदल देगी जो केवल भयानक रंगों की उबाऊ वस्तुओं के साथ खेल सकते हैं।

हालाँकि, जैसा कि 70 के दशक में मौजूद चमकीले रंग पैलेट और खिलौनों की विविधता से स्पष्ट है, उन्हें लिंग के आधार पर अलग करना वास्तव में बच्चों के लिए उपलब्ध विकल्पों का विस्तार करता है। यह लैंगिक रूढ़ियों द्वारा लगाए गए कठोर प्रतिबंधों के बिना, उनके लिए अपनी रुचियों और कौशल का पता लगाने और विकसित करने की संभावना को खोलता है। और अंत में, क्या हम अपने बच्चों के लिए यही नहीं चाहते हैं? वे अपना रास्ता चुनने के लिए स्वतंत्र हों।

सूत्रों का कहना है:

स्पिनर, एल। एट। अल। (2018) पीयर टॉय प्ले बच्चों के लिंग लचीलेपन के प्रवेश द्वार के रूप में: बच्चों की पत्रिकाओं में साथियों के (काउंटर) स्टीरियोटाइपिक चित्रण का प्रभाव। सेक्स भूमिकाएं; 79 (5): 314-328।

जिराउट, जेजे और न्यूकोम्बे: एनएस (2015) स्थानिक कौशल विकसित करने के लिए बिल्डिंग ब्लॉक्स: एक बड़े, प्रतिनिधि अमेरिकी नमूने से सबूत। साइकोल विज्ञान; 26 (3): 302-310।

शर्मन, एएम और ज़ुब्रिगेन, ईएल (2014) "बॉयज़ कैन बी एनीथिंग": इफेक्ट ऑफ़ बार्बी प्ले ऑन गर्ल्स करियर कॉग्निशन। सेक्स भूमिकाएं; 70: 195–208।

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प्रवेश खिलौने 50 साल पहले की तुलना में अब अधिक जेंडर वाले हैं में पहली बार प्रकाशित हुआ था मनोविज्ञान का कोना.

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