Neuroznanost to potvrđuje: igranje lutki djeci stimulira empatiju

Što je potaknulo Barbie na ovu studiju?

Barbie je pratila rast generacija za generacijama predstavljajući referentnu točku i trenutak ugodne zabave za djecu. To igranje s lutkama imalo je blagotvorne učinke na dječiji mozak, uvijek nam je bilo jasno. Međutim, ono što nas je ponukalo da pronađemo znanstvene dokaze koji podupiru našu tezu bila je društvena potreba koja proizlazi iz pažljivog promišljanja o tome kako način na koji se djeca igraju se mijenja. Danas se igra vrlo različito, čak i jednostavno od onoga kako je igra bila zamišljena prije samo nekoliko godina. Vrijeme koje čak i mališani svakodnevno provode ispred tableta ili drugih tehnoloških uređaja zapravo se povećalo i još uvijek raste. I zasigurno nedavni zaključano a sva ograničenja kojima su se roditelji i djeca morali prilagoditi zbog koronavirusa pogoršala su problem. Roditelji uhvaćeni u učenju na daljinu, pametnom radu i hiljadu poteškoća u kretanju i putovanjima, često morali odustati od kontakta prijatelja ili provesti sate igrajući se na otvorenom, našli su se zatvoreni kod kuće s djecom koja su uvijek bila priključena na video igru. Mnogi roditelji pitali su se u ovom periodu mogu li pojedinačne igre pomoći njihovoj djeci ili ne. Ovdje, sa našom studijom neuroslikovanja koja nam je zaista ponudila nevjerovatne rezultate, želimo im pokazati kako igranje s lutkama, čak i samo, može imati naučno dokazane blagotvorne učinke.

Zašto je empatija toliko važna kod djece i koje su njene prednosti?

Empatija je važan pokazatelj budućeg uspjeha djece, jer im omogućava da njeguju odnose i razvijaju sklonost za sposobnost rješavanja sukoba. Zahvaljujući empatiji djeca to mogu poistovjetiti se s drugima i razumjeti ponašanje drugih. To im pomaže u životu koliko da postanu vođe, toliko i da se transformiraju u bolje roditelje. Napokon, empatija jača djecu i omogućava im to baviti se samostalnije i svjestan životnih poteškoća. Kao što je savjetovao i dr. Michele Borba, svjetski poznati pedagog psiholog, treba poticati slobodnu igru ​​s lutkama kao i djecu koja slobodno govore dok se igraju s lutkama, treba ih poticati: slušanje njihovih riječi ključno je za otkrivanje njihovih interesa, strahova i stvari koje ne vole. Lutke se mogu precizno koristiti za povećanje empatije kod mališana, na primjer poticanjem djece na to utješite i razmazite njihove lutke tokom igre.

Rezultati su proizašli iz studije neuroimaginga.

Studija koju su proveli neuroznanstvenici sa Univerziteta Cardiff, gdje se istraživači posvećuju razvoju djeteta i zdravlju odraslih, interdisciplinarnim znanstvenim pristupom, pratili su mozak djeca 4-8 godina dok su se igrale s raznim Barbie lutkama i igraćim garniturama.
Nije ni čudo što su najrelevantniji rezultati zanimljivi djeci oba spola!
U stvari, igranje s lutkama uspijeva aktivirati upravo one područja mozga koja omogućavaju djeci da razviju svoje socijalne vještine, poput empatije. A ono što odrasle takođe najviše tješi je to što se ova aktivacija mozga sposobna za razvoj empatije događa bez razlike čak i kada se djeca igraju s lutkama. autonomno a ne u društvu.

Igranje s Barbikama omogućava djeci eksperimentiranje s novim oblicima društvene interakcije i stvara međuljudske vještine korisne za njihov budući uspjeh. Roditelji zabrinuti za socijalni i obrazovni razvoj svoje djece mogu stoga odahnuti!