Nفي الحياة اليومية ، يستيقظ الأطفال ، ويذهبون إلى المدرسة ، ويقضون الوقت مع أجدادهم ، ويشاركون في الأنشطة اللاصفية ، ويرافقون والديهم للقيام بالتسوق. يتميز أسبوعهم بمواعيد محددة ومتكررة. روتين ، إذا كان مناسبًا ، يطمئن الصغار من خلال مساعدتهم على توجيه أنفسهم في الزمان والمكان دون صعوبة. لكن في الشهرين الماضيين ، أولاً مع الإقلاع ، والآن مع المرحلة الثانية ، تعرضت حياتهم اليومية للتخريب ، مما تسبب في العديد من مشاكل الإدارة للآباء. تحدثنا عن ذلك مع أناليزا بيرينو، مدرس ومدرب منتسوري ، مبتكر المدونة montessoriacasa.com ومؤلف كتاب "الأطفال في المنزل والسعداء - أنشطة منتسوري" (لونجانزي).
محمل بالصور
اضطراب الروتين
"إنها تجربة شائعة لجميع الآباء أنه عندما تنزعج الإجراءات الروتينية المؤكدة لاحتياجات الأسرة أو لأسباب خارجة عن إرادتهم ، يمكن أن يشعر الأطفال بعدم الراحة وعدم الراحة. بعد صدور القرارات الوزارية لمكافحة فيروس كورونا ، شهدت العائلات تغيرًا مفاجئًا وفجائيًا في الجداول الزمنية والمساحات والروتين.
لكن الفترة الممتدة التي نضطر للعيش فيها في هذه الأسابيع إنها فرصة ذهبية لإبطاء ودعم "التقدم البطيء" للأطفال»، تشرح أناليزا بيرينو ، معلمة ومعلمة منتسوري ، منشئ المدونة montessoriacasa.com ومؤلف كتاب "الأطفال في المنزل والسعداء - أنشطة منتسوري" (لونجانزي).
ائتمانات: Longanesi Editore
إعادة ترتيب الحياة
الهدف من الكتاب هو توجيه الآباء في المهمة الدقيقة لإعادة بناء النظام المنزلي لأطفالهم ، بدءًا من إعادة تنظيم المساحات والروتين اليومي ، وذلك بفضل اقتراح أنشطة مونتيسوري للقيام بها معًا. «مهما كانت هذه التجربة صعبة ، بالنسبة للأطفال والآباء ، فإنها فرصة فريدة للتقارب والمشاركة والمقارنة التي يمكن أن تجعلهم يكبرون كأسرة. انه الوقت لتكريسه لمراقبة الأطفال لفهمهم بشكل أفضل وإعطائهم إجابات دون الحاجة إلى اختصار الأمر "لأنني الآن لا أستطيع!"»، تعليقات الخبير.
مقالة المرحلة الثانية ، أطفال سعداء: 2 أفكار مستوحاة من طريقة مونتيسوري يبدو أن الأول على iO امرأة.
