宣傳。 這聽起來像是一個老式的詞。 其他時候的典型。 來自另一代人。 儘管如此,宣傳從未消失。 事實上,今天它比以往任何時候都更加活躍。 它的優點是幾乎沒有人注意到它,因此它可以完美地實現它的構想目標。 正如心理學家 Noam Shpancer 所說, “如果你沒有聽到很多宣傳,這就是你所聽到的。”
遙遠的宣傳起源
自古希臘以來,宣傳一直存在。 然而,這個詞本身可以追溯到 17 世紀,當時天主教會努力宣傳其觀點和世界觀,以遏制新教的興起。
事實上,第一個出現“宣傳”一詞的歷史文獻可以追溯到 1622 年,當時教皇格列高利十五世制定了 聖公會 o “傳播天主教和羅馬教會信仰的聖會”. 就在那時,成立了一個教皇宣傳辦公室,以協調反對路德教的反改革努力。
從那以後已經過去了很長時間。 在經歷了約瑟夫·戈培爾的納粹宣傳和冷戰雙方的宣傳之後,這個概念逐漸呈現出一種消極的光環,基本上是指利己的謊言,一般是由一些社會控制系統推動的,試圖操縱輿論。
究竟什麼是宣傳?
Il 宣傳分析所 美國的定義 “個人或團體的意見或行動的表達,故意旨在影響其他個人或團體的意見或行動,以達到預定目的”。
因此,宣傳包括傳播部分或誤導性信息,這些信息用於宣傳或宣傳特定事業或政治觀點,目的是影響公眾輿論,尤其是個人。
宣傳有雙重目的。 一方面,它試圖通過提供有偏見的解釋來塑造人們對特定主題的看法,另一方面,它試圖推動這些人採取行動,以便他們改變世界並支持某些想法。
馬基雅維利的宣傳原則
L“美國心理學協會 表示 “宣傳很少使用可以幫助人們明智地管理自己行為的技術,而是更多地押注那些能夠誘導個人追隨其情緒和非理性衝動的技術。”
列出用來操縱輿論的四項宣傳原則:
1.訴諸情緒,從不爭論
2. 將宣傳重點放在模型上:“我們”與“敵人”
3. 接觸團體和個人
4.盡可能隱藏宣傳
事實上,最有效的宣傳是針對不知道使用此類信息在其上操縱的受眾的宣傳。 因此,宣傳不是魔術表演,而是一場徹頭徹尾的騙局。 一個沒有接受過檢測和中和宣傳訓練的頭腦是一個幼稚且容易被操縱的頭腦。
從這個意義上說,宣傳一直是德國和美國用來影響各自民眾意見以“解釋”他們應該如何看待對立面的有效工具,這已不是什麼秘密。 通過海報、電影、廣播和其他媒體,政府影響民眾支持他們的事業。
在反復接觸這種宣傳,一種被稱為“重複啟動”的現像後,人們開始相信並堅持每個政府告訴他們的事情。 對他們來說,宣傳已成為事實。
宣傳如何削弱我們的關鍵能力?
心理學家 E. Bruce Goldstein 認為,宣傳是通過啟動來發揮作用的,這 “當一種刺激的呈現改變了一個人對另一種刺激的反應方式時,就會發生這種情況。” 事實上,科學已經證實,當我們接觸到我們以前讀過或聽過的陳述時,我們更有可能將它們評為真實。 這被稱為“重複引起的真理的虛幻效果“。
事實上,當我們聽到與我們的信念一致的故事或觀點時,我們不太可能質疑它。 沒有認知失調。 我們也可能感覺良好,因為我們已經確認了我們的想法。 因此,我們不會檢查這些信息,因為我們認為它是“正確的”。
我們陷入的這個陷阱是由於大腦中的一個複雜過程而發生的。 我們的大腦有一個“執行控製網絡”,它主要負責我們的批判態度和思維。 然而,在 哈佛醫學院 揭示了恐懼,就像對外國人、移民或其他人的恐懼一樣,可以使該網絡癱瘓。
換句話說,恐懼讓我們的大腦更難批判性和客觀地思考,所以當這種情緒——宣傳的最愛——被激活時,我們更難發現虛假信息,更容易受到謊言和操縱。
社交網絡時代的參與式宣傳
此前,宣傳基本上由權力系統主導,對報紙、廣播和電視等媒體進行審查。 目前,互聯網和社交網絡已經改變了這種鐵的控制方式,變成了一個擴音器,讓不同的聲音可以發言。
在這種背景下,一種操縱輿論、參與式宣傳或點對點宣傳的新方式應運而生。 在這個宇宙中,每個人都在自己的網絡上複製宣傳信息,變得更加投入,更加認同這些想法,當然,幫助確認它們是真實的,進而對追隨者施加壓力在那些社交網絡上。
“參與式宣傳旨在提供一種新的方式,在新的信息環境中恢復國家對人民的主權,並重建已被全球橫向通信網絡拆除的圍牆。 其目標是減輕這些網絡挑戰國家主權的能力。 如果國家無法控制信息和通信的流動,它就會關注如何解釋和分析這些信息。
“參與式宣傳從內部恢復國家主權。 它旨在在人的內部空間中建造牆壁,配置對環境的感知類別。 首先,它構建了可能導致人們分裂的衝突對象,然後為它提供了管理該宣傳理念的技術工具“, 院士兼記者格雷戈里·阿斯莫洛夫(Gregory Asmolov)說 麻省理工學院.
宣傳,尤其是在社交網絡上的宣傳,成為兩極分化和脫節的工具。 它產生了衝突的社會化。 它排除了那些想法不同的人,並製造了支持單一事實觀點的泡沫。 結果,對話被打斷。 邏輯思維消失了。 宣傳勝利。
在宣傳的圍攻下自由思考
宣傳不僅使我們的批判性思維沉默,而且還破壞了彼此之間的理解橋樑,更糟糕的是,使我們陷入蒙昧主義,為複雜和多方面問題提供片面和極其簡化的視野。 結果,我們變成了容易被操縱的棋子,願意盲目地遵循某些教義。
為了逃避宣傳,我們需要激活我們的批判性思維並消除我們的恐懼。 假設任何媒體都可以傳播宣傳。 每當有人告訴我們該思考什麼以及該站在哪一邊時,就應該敲響警鐘。 每當官方敘述轉向一個方向時,我們就應該懷疑。 最重要的是,為了逃避宣傳,我們絕不能認為我們對它免疫。
來源:
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Goldstein, EB (2015) 認知心理學:連接心靈、研究和日常經驗 (4th 和。)。 Sl:沃茲沃思。
比德爾,WW(1931 年)。 宣傳的心理學定義。 異常與社會心理學雜誌; 26(3):283-295。
入口處 今天的宣傳:它如何轉變為繼續操縱我們? 公共服務入門 心理學的角落.