15天之內瞬息萬變的世界！
大危機是變革的巨大機會，要擺脫所謂的“舒適區”，我們就不得不改變自己的習慣，我們的視野，有時它們是解決我們無條件投降的停滯局面的場合。 處理創傷性和突發事件使我們變得更好，更強大。
一切都必須流動，無條件地必須繼續進行，但是要以不同於過去的方式進行。
讓我們以培訓世界為例，由於不可抗力（例如危險和未知病毒的突然傳播），個人突然需要避免個人之間的接觸，阻止各個層次的教育課程，這是個人的首要發展需求。類型。
我們不能停止期待可能會出現緩慢進展的積極發展，因此世界必須適應變化的行動，而這裡的技術將為我們提供幫助，而且由於全球互聯互通，個人成長和準備工作不會停止，而是會繼續下去； 虛擬社交已經存在了一段時間，但是現在它已經紮根於我們日常生活的深處。
借助基於Skype，Whatsapp，Messenger或其他專門為遠程通信創建的渠道或平台的直接流技術的網絡技術，我們可以繼續學習和學習課程。
教育部適應並敦促我們對新的培訓方式開放：
遠程學習
這個頁面是 正在進行的工作環境 為 支持學校 誰想要在與冠狀病毒緊急情況有關的結束期間激活遠程學習的形式。
學校管理人員，按照規定 4年2020月XNUMX日的Dpcm 在整個學校暫停教育活動的整個過程中， 遠程教學法，尤其要注意殘障學生的特殊需求。
在此部分中，您可以訪問： 合作工具, 在學校之間交流良好做法和結對, 培訓網絡研討會, 研究的多媒體內容, 認證平台，也要按照隱私保護法規進行遠程學習。
此頁面各個部分的鏈接使您可以訪問和使用 完全免費的標題 教育部簽署的具體協議為教育機構提供了平台和工具。
https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza.html
洛里斯·奧爾德（Loris Old）
