Esingizda bo'lsin, siz bolaligingizda va chiziqlar ichida qolishga harakat qilib, rang berishni odat qilgansiz? Dizaynning chetidan zarbalar chiqqanda qanday umidsizlikka tushganingizni eslaysizmi?
Biz boshidanoq xato bilan yuzma-yuz kelamiz va u keltirib chiqaradigan noxush tuyg'ularni boshdan kechiramiz. Keyinchalik, maktabga borishni boshlaganimizda, xatolar ko'proq nisbatda bo'ladi. Bizning daftarlarimiz xato qilganimizni ko'rsatadigan qizil chiziqlar bilan to'ldirilgan. Ular bizga javobimiz biz kutgandek emasligini va uni o'zgartirishimiz kerakligini aytishadi.
Shunday qilib, biz xatoga nisbatan salbiy munosabatni rivojlantiramiz, uni hayotimizdan taqiqlashni xohlaymiz. Yurishni o'rganish uchun ko'p marta yiqilib tushishimiz kerakligini unutamiz. To'g'ri ovqatlanishni o'rganishimizdan oldin, biz ko'p marta ovqatni isrof qildik. Biz faqat xatolarga e'tibor qaratamiz, bu bizning evolyutsiyamiz uchun zarur ekanligini unutamiz. Ushbu tajribalar orqali bizda xato yomon, har qanday holatda ham undan qochish kerak degan fikr yonib ketdi.
Buning o'rniga, biz qanday qilib xato qilishni o'rganishimiz kerak, o'tmishdagi xatolar uchun o'zimizni jazolashni to'xtating va muvaffaqiyatsizlik ehtimoli uchun eshikni oching.
Xato kutilmagan hodisalar va kashfiyotlar manbai sifatida
1968 yilda 3M Maplewood kompaniyasi olimi Spenser Silver aerokosmik sanoati uchun juda kuchli yopishtiruvchi yaratish ustida ishlamoqda. Biroq, u shunchalik engil bo'lgan yangi material yaratdiki, u sirtda hech qanday qoldiq qoldirmasdan osongina tozalanadi.
Dastlab xato bo'lgan narsa, besh yil o'tgach, kompaniya keyinchalik deb nomlangan narsani yaratish uchun foydalanadigan elimga aylandi n "Peel" tugmasini bosing lekin keyin hammamiz uni deb bilamiz uni joylashtiring, butun dunyo bo'ylab ofislarda hamma joyda mavjud element.
Darhaqiqat, ko'plab mashhur ixtirolar "xatolar" tufayli. Yaxshilik uchun ham, yomonlik uchun ham ajablanish xatoga xosdir. Axir, xato - bu kutilgan natijalardan chetga chiqish yoki bu bizning yoki jamiyat kutganiga zid bo'lganligi sababli.
Shu nuqtai nazardan qaraganda, xato bizni bezovta qiladi, chunki u tenglamaga kutilmagan omil kiritadi va noaniqlik uchun eshikni ochadi. Bu bizga belgilangan yo'ldan og'ib ketganimizni va shuning uchun biz "to'g'ri" nuqtaga etib bormaganimizni eslatadi.
Xato so‘zi lotincha “errare” so‘zidan kelib chiqqanligi ham bejiz emas, bu ham sarson-sargardonlik va maqsadsiz ketish degan ma’noni anglatadi. Harakatda bo'lishni anglatuvchi "ers" ildizi bilan ham bog'liq. Shuning uchun uning etimologiyasi xatolik evolyutsiyaning ajralmas qismi ekanligini ko'rsatadi. Xatolar sayohatning bir qismidir. Ulardan qochish bizni harakatsizlikka mahkum etadi. Faqat hech narsa qilmaydiganlar xato qila olmaydi, harakat qilmaydiganlar, tavakkal qilmaydiganlar, uzoqqa borishga va chegaralariga qarshi chiqishga jur'at etmaydiganlar. Buning uchun xato qilishni va hatto hayotimizda xato uchun bo'sh joy ochishni o'rganish kerak.
Xato o'rganish mexanizmi sifatida
Bizning miyamiz muammolarni oldindan bilish uchun doimo biror narsa sodir bo'lish ehtimoli haqida bashorat qiladi. Shubhasiz, u noaniqlik va ajablanishni minimallashtirishga, bizni kutilmagan holatlarga duchor bo'lishga majbur qiladigan yanada talabchan vaziyatdan qochishga harakat qiladi.
Nevrologlarning fikriga ko'ra, bu jarayonning aksariyati ong darajasidan pastda sodir bo'ladi Northwestern University. Biroq, bu jarayon bizga ishonch bag'ishlaydi. Boshqa tomondan, kutilmagan voqea sodir bo'lganda va biz noto'g'ri bo'lsak, miyamiz xato chegarasini baholash uchun haqiqat va uning bashorati o'rtasidagi farqni qayta hisoblashga majbur bo'ladi.
Bu katta kognitiv harakatlarni, ba'zan esa xatolik yuzaga kelgan salbiy halo tufayli hissiy yukni o'z ichiga olganligi sababli, bizning birinchi turtki bu tajribadan xalos bo'lishdir. Ammo o'rganish aynan shu xato chegarasida sodir bo'ladi. Bu chegarada biz prognozlarimizni yangilaymiz, haqiqatni tan olamiz va rejalarimizni yanada samaraliroq yoki yaxshiroq moslashish uchun o'zgartiramiz.
Xatolar miyani noyob va kuchli usullarda o'rganishga tayyorlaydi. Shuning uchun, biz xatoga yo'l qo'yganimizda, tezda harakat qilish o'rniga, biz dunyoqarashimizni yangilash, e'tiqodimizni qayta sozlash yoki xatti-harakatlarimizni o'zgartirish uchun qimmatli ma'lumotlarga ega ekanligimizni tushunishimiz kerak.
Xatolarni o'rganish imkoniyati sifatida ko'rish qobiliyati o'sish tafakkurini rivojlantirishning kalitidir. O'sish tafakkuriga ega bo'lgan odam o'zini shunday ko'radi "Ish davom etmoqda", demak, xatolar insonning shaxsiga tahdid solmaydi. Aynan o'sha paytda ular dushman bo'lishni to'xtatadilar va ittifoqchi bo'lishadi.
Albatta, xato qilishni o'rganish mashaqqatli mehnatni talab qiladi. Biz nima noto'g'ri bo'lganini tahlil qilishimiz va uni qanday tuzatish kerakligini aniqlashimiz kerak. Va buning uchun xatoni doimiy shaxs sifatida emas, balki hodisa sifatida tushunish orqali o'zimizni qabul qilishni mashq qilishimiz kerak. Agar biror narsada xato qilsak, bu biz "muvaffaqiyatsizlik" degani emas.
Shunisi qiziqki, biz xatoga yo'l ochganimizda, xato qilish ehtimoli kamayadi, chunki entropiya uchun joy ochish orqali biz o'zimizni barcha imkoniyatlarga ochamiz, bu esa natijalar ufqini kengaytiradi.
Albatta, bu hayotga ataylab xato qilish orqali yuzma-yuz turishda emas, balki kutilmagan holatlarga joy bo‘shatib, noaniqlik eshigini ochishda. Hatto xatoga yo'l qo'ysangiz ham, jasoratliroq bo'ling. Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, gap chizmaning chekkalarini kengaytirish va xato bilan yo'llarimiz chetidan chiqib ketganda o'zimiz bilan yarashish masalasidir. Chunki xato fojiali bo'lishi mumkin, lekin u sehrli ham bo'lishi mumkin.
Manbalar:
Vilares, I. va boshqalar. Al. (2012) Inson miyasida oldingi va ehtimollik noaniqligining differentsial tasvirlari. Joriy biologiya; 22 (18): 1641-1648.
Green, P. (2007) Post-it: Qotib qolgan barcha maqsadli eslatma. In: Nyu-York Tayms.
Kirish Hayotimizdagi xatoni qabul qilish uchun xato qilishni o'rganish san'ati se publicó primero uz Psixologiya burchagi.
