"பைத்தியம் ஒரே காரியத்தை மீண்டும் மீண்டும் செய்து பல்வேறு முடிவுகளை எதிர்பார்க்கிறது." ரீட்டா மே பிரவுன் எழுதினார். ஆனாலும், பல சமயங்களில் ஒரே கல்லில் நாம் தடுமாறுகிறோம், ஏனென்றால் நாம் அதே பாதையில் நடக்கிறோம் என்பதை உணராததால், விசித்திரமாகத் தோன்றலாம். இந்த காரணத்திற்காக, ஒரே மாதிரியான விஷயங்கள் நமக்கு ஏன் நிகழ்கின்றன என்று விரக்தியில் அல்லது குழப்பத்தில் ஆச்சரியப்படுவதற்குப் பதிலாக, நாம் ஏன் எப்போதும் ஒரே பாதையைத் தேர்வு செய்கிறோம் என்று நம்மை நாமே கேட்டுக்கொள்ள வேண்டும்.
நாம் நினைப்பது போல் தவறுகளில் இருந்து அதிகம் கற்றுக் கொள்வதில்லை
நம் தவறுகளில் இருந்து பாடம் கற்றுக்கொள்ளலாம். வெளிப்படையாக. ஆனால் எல்லாமே நல்ல மற்றும் கெட்ட முடிவுகளில் இருந்து நாம் கருதும் அளவுக்கு அல்லது செய்ய வேண்டியதைக் கற்றுக் கொள்ளவில்லை என்பதைக் குறிக்கிறது. சுவாரஸ்யமாக, கடந்த கால தவறுகளை நினைவில் வைத்திருப்பது அவற்றை மீண்டும் செய்ய நம்மை அழிக்கக்கூடும்.
இல் நடத்தப்பட்ட தொடர்ச்சியான சோதனைகளில் போஸ்டன் கல்லூரி, உளவியலாளர்கள் சிலர் தங்கள் உந்துவிசை வாங்கும் ஆசைகளை வெற்றிகரமாகக் கட்டுப்படுத்த முடிந்த நேரங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுமாறும், மற்றவர்கள் தோல்வியுற்ற நேரங்களை நினைவில் கொள்ளுமாறும் கேட்டுக் கொண்டனர். சுவாரஸ்யமாக, தங்கள் தோல்விகளை நினைவில் வைத்திருப்பவர்கள் விரும்பத்தக்க தயாரிப்புக்கு செலவழிக்க அதிக தயாராக இருந்தனர். வெளிப்படையாக, தோல்வி உணர்வு சுய கட்டுப்பாட்டை முடக்குகிறது மற்றும் ஊக்குவிக்கிறதுசுய இன்பம்.
தவறுகளில் இருந்து கற்றுக்கொள்ளும் நமது திறனை சவால் செய்யும் ஒரே பரிசோதனை இதுவல்ல. என்ற ஆராய்ச்சியாளர்கள் மெக்மாஸ்டர் பல்கலைக்கழகம் கனடாவில் அவர்கள் "போன்ற சூழ்நிலைகளை உருவாக்கினர்.நாக்கின் நுனியில்” என மக்கள் சரியான வார்த்தையைக் கண்டுபிடிக்க முயன்றனர். அந்த நபரால் பதில் கண்டுபிடிக்க முடியாமல் தவறுகள் செய்த போது, 10 அல்லது 30 வினாடிகள் தொடர்ந்து முயற்சி செய்யும்படி கூறினர்.
சில நாட்களுக்குப் பிறகு, அவர்கள் அதே சோதனைகளை மீண்டும் செய்தனர். உளவியலாளர்கள் முந்தைய சுற்றில் நீண்ட நேரம் பங்கேற்பாளர்கள் பிரச்சனையில் கவனம் செலுத்துவதைக் கண்டனர், அவர்கள் மீண்டும் ஒரு பிரச்சனையை முன்வைக்க வாய்ப்பு உள்ளது, அவர்களின் மூளை தீர்வைக் கண்டுபிடிப்பதற்குப் பதிலாக தவறுகளைச் செய்ய கற்றுக்கொண்டது.
என்ன நடக்கிறது என்றால், ஒரு தவறு செய்த பிறகு, அடுத்த முறை இதே போன்ற பிரச்சனை ஏற்படும் போது, நம் மூளை முடிவெடுக்கும் செயல்முறையை மெதுவாக்குகிறது, இது "பிந்தைய தவறு மந்தநிலை" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இருப்பினும், அது எப்போதும் அடுத்த முடிவைச் சிறப்பாகச் செய்யாது.
பெரும்பாலும், நம் மூளை பிழையைக் கண்டுபிடிப்பதில் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளது, அது ஒருபோதும் தீர்வுக்கு வராது, பாடம் கற்றுக்கொள்வதில் இன்றியமையாத படியாகும். அடிப்படையில், நாங்கள் ஏன் தவறு செய்தோம் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறோம், தகவல்களின் ஓட்டத்தால் திசைதிருப்பப்படுகிறோம், மேலும் சிறந்த தீர்வைத் தேடவில்லை.
வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நாம் அவர்கள் மீது வைக்கும் மதிப்பின் காரணமாக பிழை ஏற்படக்கூடிய பாதையைப் பின்பற்றுகிறோம். எங்கள் "மனநல ஆய்வகங்களில்" நாம் பிரித்தெடுக்க வேண்டிய பிழைகளை நாங்கள் முரண்பாடுகளாகப் பார்க்கிறோம், ஆனால் வேறு வழியைப் பார்க்காமல், செயல்பாட்டில் நாம் தொலைந்து போகலாம்.
நமது மன வடிவங்கள் வழியை ஆணையிடுகின்றன
"வாழ்க்கையின் விரும்பத்தகாத உண்மைகளிலிருந்து எதையும் கற்றுக் கொள்ளாதவர்கள், என்ன நடந்தது என்பதைப் பற்றிய நாடகம் என்ன கற்பிக்கிறது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதற்காக, அண்ட உணர்வு பல முறை அவற்றை மீண்டும் மீண்டும் செய்ய கட்டாயப்படுத்துகிறது." கார்ல் ஜங் எழுதினார்.
உண்மையில், நம்மை "தண்டிப்பதற்கு" ஒரு பிரபஞ்ச உணர்வு தயாராக இல்லை, மாறாக நமது அணுகுமுறைகள், எதிர்ப்புகள், மன வடிவங்கள் மற்றும் உலகத்தைப் பார்க்கும் வழிகள், தவறுகளை பிரதிபலிக்கும் வகையில் அதே முடிவுகளை எடுக்க நம்மை வழிநடத்துகின்றன.
பெரிய அளவில், ஒரே கல்லின் மீது இரண்டு முறை பயணிக்கும் போக்கு நமது மூளை கட்டமைக்கப்பட்ட விதத்தின் காரணமாகும். நாம் விஷயங்களைச் செய்யும்போது நரம்பியல் பாதைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன. நாம் எதையாவது சரியாகச் செய்யும்போது, ஒரு நரம்பியல் இணைப்பு உருவாகிறது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, நாம் ஏதாவது தவறு செய்யும்போது அது உருவாகிறது. அடிப்படையில், நன்மை பயக்கும் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் நமது பழக்கங்களை இப்படித்தான் உருவாக்குகிறோம்.
நாம் மீண்டும் மீண்டும் அதே தவறுகளை செய்வதற்கு இதுவும் ஒரு காரணம். முன்னிருப்பாக, நாம் ஏற்கனவே இருக்கும் நரம்பியல் பாதைகளில் திரும்புவோம், அதாவது சில சிந்தனை முறைகள், சமாளிக்கும் பாணிகள் அல்லது மதிப்பு அமைப்புகளை செயல்படுத்துதல். எனவே மாற்றம் என்ற கடினமான பணியை நாம் எதிர்கொள்ள வேண்டியதில்லை.
ஆனால் அதே தவறுகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்து, நம்முடையதை மீட்டெடுக்கிறோம் நான் மீண்டும் தொடங்குகிறேன் (1993 திரைப்படம்), நச்சு நடத்தைகள் மற்றும் நம் வாழ்க்கையை அழிக்கும் சிந்தனை முறைகள் வரும்போது ஒரு பிரச்சனையாகிறது, ஏனென்றால் வீட்டை விட்டு வெளியேறும் போது சாவியை மறப்பது ஒன்று மற்றும் மற்றொன்று முற்றிலும் வேறுபட்டது, தொடர்ந்து தவறான உறவுகளில் விழுவது, தூண்டுவது. கடனின் சுழற்சிகள், அல்லது நச்சுப் பழக்கவழக்கங்களில் ஒட்டிக்கொண்டிருப்பது.
தவறான முடிவுகளின் சுழற்சியை எவ்வாறு உடைப்பது?
அதே தவறுகளைச் செய்வதைத் தவிர்க்க, தோல்விகளுக்கு அதிக கவனம் செலுத்துவதை நிறுத்திவிட்டு, தீர்வில் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டும். நாம் தவறுதலாகத் தேர்ந்தெடுத்த தருணத்தைப் பற்றித் துன்புறுத்துவதற்குப் பதிலாக, எதிர்காலத்திற்காக நாம் வியூகம் வகுக்க வேண்டும்.
பாகுபடுத்துவதில் பிழை நன்றாக உள்ளது. ஆனால் அவர்கள் மீது வெறித்தனமாக இருப்பது பின்வாங்கி நம்மை கடந்த காலத்துடன் பிணைக்க வைக்கும். அதற்கு பதிலாக, நாம் எதிர்காலத்தில் கவனம் செலுத்தலாம் மற்றும் தீர்வு மீது வைக்கப்பட்டுள்ள பார்வையுடன் நமது பாதையை மறுபரிசீலனை செய்யலாம்.
நாம் ஒரு பாதிக்கப்பட்டால் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும் மீண்டும் செய்ய வேண்டிய கட்டாயம், ஃப்ராய்ட் எப்போதும் அதே தவறுகளை மீண்டும் செய்யும் போக்கை அழைத்தது போல், பிரச்சனை வெளியில் இல்லை ஆனால் உள்ளே உள்ளது. விளக்கம் நமது மன வடிவங்கள், எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் உலகைப் பார்க்கும் விதங்களில் உள்ளது. ஆகவே, நமக்கு எப்போதும் ஒரே மாதிரியான விஷயங்கள் ஏன் நிகழ்கின்றன, ஆனால் நாம் ஏன் எப்போதும் ஒரே பாதையைத் தேர்வு செய்கிறோம் என்று நம்மை நாமே கேட்டுக்கொள்வது பயனற்றது.
ஆதாரங்கள்:
நிகோலோவா, எச். மற்றும் Al. (2016) கடந்த காலத்திலிருந்து வேட்டையாடுகிறது அல்லது உதவுகிறது: தற்போதைய சுயக் கட்டுப்பாட்டில் திரும்ப அழைப்பதன் விளைவைப் புரிந்துகொள்வது. நுகர்வோர் உளவியல் இதழ்; 26 (2): 245-256.
Warriner, AB & Humphreys, KR (2008) தோல்வியடைவதைக் கற்றுக்கொள்வது: மீண்டும் நிகழும் முனை-நாக்கு நிலைகள். பரிசோதனை உளவியல் காலாண்டு இதழ்; 61 (4): 535-542.
நுழைவாயில் உங்களுக்கு எப்போதும் ஒரே மாதிரியான விஷயங்கள் ஏன் நிகழ்கின்றன, ஆனால் நீங்கள் ஏன் எப்போதும் ஒரே பாதையைத் தேர்வு செய்கிறீர்கள் என்று உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளாதீர்கள் se publicó Primero en உளவியலின் மூலை.