Čo viedlo Barbie k vykonaniu tejto štúdie?
Barbie sprevádzala rast generácií za generáciami tým, že predstavovala referenčný bod a chvíľu príjemnej zábavy pre deti. To hra s bábikami mala priaznivé účinky na mozog detí, vždy nám to bolo jasné. To, čo nás však viedlo k nájdeniu vedeckých dôkazov na podporu našej tézy, bola sociálna potreba, ktorá vyplýva z dôkladnej úvahy o tom, ako sa mení spôsob hry detí. Dnes sa hrá veľmi odlišne, dokonca aj tak, ako to bolo pred pár rokmi zamýšľané. Čas, ktorý aj tí najmenší trávia každý deň pred tabletmi alebo inými technologickými zariadeniami, sa v skutočnosti zvýšil a stále rastie. A určite aj ten nedávny uzamknutie a všetky obmedzenia, ktorým sa museli rodičia a deti prispôsobiť kvôli koronavírusu, tento problém prehĺbili. Rodičia, ktorých zastihlo dištančné vzdelávanie, inteligentná práca a tisíc ťažkostí s pohybom a cestovaním, často sa museli vzdať kontaktu s priateľmi alebo tráviť hodiny hrania pod šírym nebom, sa ocitli doma zatvorení a deti boli vždy pripútané k videohre. Mnoho rodičov si v tomto období kladie otázku, či môže individuálna hra pomôcť ich deťom alebo nie. S touto našou štúdiou neuroimagingu, ktorá nám skutočne ponúkla úžasné výsledky, im chceme ukázať, ako na to hra s bábikami, dokonca aj sama, môže mať vedecky dokázané priaznivé účinky.
Prečo je empatia u detí taká dôležitá a aké sú jej výhody?
Empatia je dôležitým ukazovateľom budúceho úspechu detí, pretože im umožňuje rozvíjať vzťahy a rozvíjať vlohy pre schopnosť riešiť konflikty. Vďaka empatii potom deti dokážu stotožniť sa s ostatnými a porozumieť správaniu ostatných. To im v živote pomáha natoľko, aby sa stali vedúcimi, ako aj transformáciou sa v lepších rodičov. Nakoniec empatia posilňuje deti a umožňuje im to konať nezávislejšie a vedomí si životných ťažkostí. Ako tiež odporúča Dr. Michele Borba, svetovo uznávaný vzdelávací psychológ, malo by sa podporovať bezplatné hranie s bábikami rovnako by mali byť podporované deti, ktoré pri hraní s bábikami voľne hovoria: počúvanie ich slov je nevyhnutné pre objavenie ich záujmov, obáv a vecí, ktoré sa im nepáčia. Bábiky možno presne použiť na zvýšenie empatie u batoliat, napríklad povzbudzovaním detí k tomu utešiť a rozmaznávať svoje bábiky počas hry.
Výsledky vyplynuli zo štúdie neuroimagingu.
Štúdia uskutočnená neurológmi na Cardiffskej univerzite, kde sa vedci venujú vývoju detí a zdraviu dospelých, interdisciplinárnym vedeckým prístupom sledovala mozgovú aktivitu v deti od 4 do 8 rokov keďže sa hrali s rôznymi bábikami a sadami hračiek Barbie.
Niet divu, že najrelevantnejšie výsledky zaujímajú deti oboch pohlaví!
Hra s bábikami ich v skutočnosti dokáže aktivovať oblasti mozgu, ktoré umožňujú deťom rozvíjať ich sociálne zručnosti, ako empatia. A čo dospelých tiež najviac poteší, je to, že táto mozgová aktivácia schopná vyvinúť empatiu sa vyskytuje bez rozdielu, aj keď sa deti hrajú s bábikami. autonómne a nie v spoločnosti.
Hra s Barbies preto umožňuje deťom experimentovať s novými formami sociálnej interakcie a vytvára medziľudské zručnosti užitočné pre ich budúci úspech. Rodičia, ktorí sa obávajú o spoločenský a akademický rozvoj svojich detí, si preto môžu vydýchnuť!
Zdroj článku Alfeminile
