Láska, keď je zdravá, nebolí. Náklonnosť je nevyhnutná v každom rodičovskom procese. Vďaka láske sa deti cítia milované a chránené, takže je to pôda, v ktorej prekvitá zdravá sebaúcta a nepriestrelné sebavedomie. Niektorí si to však vykladajú ako slabosť a iní si to mýlia s povoľnosťou.
Povolnosť plodí rozmaznané deti
Žiaľ, stále sa nájdu takí, ktorí veria, že prílišné objímanie detí, prejavovanie náklonnosti alebo venovanie pozornosti ich sťažnostiam z nich urobí drobní tyrani. Preto aplikujú sparťanskú výchovu čo najskôr. Odporúčajú "Nechajte ich plakať, aby sa sami upokojili" alebo z „neutešuj ich, aby sa stali silnými“. Myslia si, že láska kazí.
Mnohé z týchto populárnych názorov pochádzajú zo staršej generácie a robia chybu, keď si mýlia prejavy lásky s povoľnosťou a neslušnosťou. Ale milovať neznamená všetko dovoliť. Rovnako ako vytváranie pravidiel a ich presadzovanie neznamená, že nemilujete.
Permisivita je pôda, kde sa drzé deti dominujú svojim rodičom, malým deťom, ktoré majú také ťažkosti s dodržiavaním pravidiel, že nakoniec majú problémy v medziľudských vzťahoch a v živote, často si osvojujú egocentrický, sebecký až narcistický postoj.
Permisívnosť spočíva v absencii limitov. Permisívni rodičia netvoria pravidlá ani ich nevynucujú. Keď rodičia nedávajú pravidlá doma, ospravedlňujú nedostatok rešpektu voči svojim deťom alebo nechávajú prejsť svoju hlúposť a záchvaty hnevu, pretože si myslia "sú to detské veci" alebo to "keď vyrastú, naučia sa" uprednostňujú upevňovanie nevhodného správania.
V dôsledku toho si títo rodičia nevyvinú dostatočnú autoritu nad svojimi deťmi. Je veľká šanca, že sa tieto deti stanú hrubými, vzdorovitými a ťažko znesiteľné. Malo by byť jasné, že autorita sa nedosahuje trestom, krikom, verbálnym násilím alebo zlým zaobchádzaním. Skutočná autorita nie je založená na strachu, ale na rešpekte.
Otec má autoritu nad svojimi deťmi, keď v ich očiach získa prestíž. Keď sa stane pozitívnou referenciou. Keď je zdrojom lásky a bezpečia. Aby dieťa rešpektovalo jeho slová, dbalo na svoje správanie a dodržiavalo pravidlá spolunažívania.
Potreba stanoviť limity a stanoviť jasné pravidlá, aby sa deti nerozmaznali
Všetci vieme, že deti sú náročné. Vyžadujú pozornosť, chcú uznanie a spochybňujú hranice stanovené dospelými. Je to úplne normálne. Ale vo všetkých týchto prípadoch je náklonnosť naďalej kľúčovým nástrojom.
Deti, najmä počas prvých rokov života, si potrebujú vybudovať bezpečný vzťah s rodičmi, aby si vytvorili pevné puto, ktoré ich bude sprevádzať po celý život. Základom tejto pripútanosti je byť emocionálne dostupný, takže keď dieťa plače, treba sa oňho starať a keď o niečo žiada, treba mu odpovedať.
Ak plaču nevenujeme pozornosť a nereagujeme na jeho požiadavky, dieťa sa bude snažiť získať našu pozornosť tisíckami rôznych spôsobov. Môže sa správať zle, pretože si uvedomuje, že je to jediný spôsob, ako upútať pozornosť rodičov. Z tohto dôvodu aj emočné zanedbávanie často je základom detskej hrubosti a negatívneho správania.
Podobne sú na tom rodičia, ktorí, aby si ušetrili čas a vyhli sa slzám či záchvatom hnevu, volia „ľahkú cestu von“: odovzdať sa. V týchto prípadoch deti rýchlo pochopia, že neexistujú žiadne pravidlá, pretože môžu cez hnev alebo slzy natiahnuť hranice, kam len chcú. Ak sa to stane, je dôležité si uvedomiť, že „najrýchlejšia cesta von“ nie je vždy najlepšia, najmä z dlhodobého hľadiska.
Naopak, deti potrebujú jasné pravidlá a hranice, ktoré im pomôžu zorientovať sa vo svete a stať sa bezpečnými kotvami pre svoj rozvoj. Týchto pravidiel by malo byť málo a rozumných, ale neotrasiteľných. V skutočnosti sú zvyknutí učiť tých najmenších, že nie vždy budú môcť dostať to, čo chcú, a že je potrebné rešpektovať práva iných. Tiež ich udržiavajú v bezpečí, disciplinujú ich a učia ich vysporiadať sa s nepríjemnými pocitmi.
Takto budú rodičia vzdelávať svoje deti frustračná tolerancia, aby zajtra tie deti neboli rebelujúci tínedžeri alebo rozmaznané decká, ale skôr zrelí, odolní a sebavedomí ľudia.
V tomto zmysle štúdia vykonaná na University of Rochester s deťmi prvého a druhého ročníka ukázala, že stanovenie limitov neovplyvňuje vnútornú motiváciu ani neovplyvňuje radosť z tvorivých úloh, pokiaľ majú informatívny charakter.
To znamená, že naše deti potrebujú konzistentné návyky a pevné, konštruktívne pripútanie. Potrebujú priestor, kde sa cítia bezpečne, aby s nami objavovali svet. Múdra láska uznáva úspechy dieťaťa, ale aj stanovuje hranice a pozitívnou disciplínou opravuje chyby.
Takto je možné vychovať sebavedomejšieho človeka, s menšou frustráciou a vyššou sebaúctou. Človek, ktorý sa cíti milovaný a rešpektovaný, no zároveň si uvedomuje, že musí rešpektovať iných. Láska ponúkaná zo srdca, múdro a bezpodmienečne nikdy nepokazí dieťa.
zdroj:
Koestner, R. et. Al.(1984) Stanovenie limitov na správanie detí: Rozdielne účinky kontroly vs. informačné štýly o vnútornej motivácii a kreativite. Časopis osobností; 52 (3): 233–248.
Vstup Nedostatok jasných pravidiel, nie láska, generuje rozmaznané deti sa publicó primero sk Kútik psychológie.
