ٻارن کي ٻين رول ماڊل جي پيروي ڪرڻ جي ضرورت ناهي، پر انهن کي اجازت ڏيڻ جي اجازت ڏني وڃي پاڻ کي. انهن کي تقليد ڪرڻ لاءِ بتن جي ضرورت ناهي، پر پنهنجي شخصيت کي وڌائڻ لاءِ خلا جي ضرورت آهي. انهن کي نامور يا مشهور ماڻهن سان سڃاڻڻ جي ضرورت ناهي، پر انهن جي خود اعتمادي کي مضبوط ڪرڻ لاء. انهن کي اهڙي تعليم جي ضرورت ناهي جيڪا انهن کي تقليد ڪرڻ لاءِ نمونن لاءِ ٻاهر ڏسڻ تي مجبور ڪري ، پر اهو انهن کي منفرد ، آزاد ۽ خود مختيار ماڻهو ٿيڻ جا اوزار فراهم ڪري.
بتن ۽ قدرن جي سپر مارڪيٽ
"جهڙوڪ توهان ڪير ٿيڻ چاهيو ٿا؟"
اهو سوال منهنجي ڪلاس ۾ هڪ استاد پڇيو هو جڏهن مان 9 سالن جو هو.
پهرين مون کي حيران ڪيو. پوءِ، جڏهن منهنجي باقي هم جماعتن تاريخي يا مشهور ماڻهن جا نالا ٻڌائڻ شروع ڪيا، ته منهنجو دماغ ان رول ماڊل کي ڳولڻ لاءِ ڪم ڪرڻ لڳو، جنهن کي مان نقل ڪرڻ چاهيان ٿو.
مون کي هڪ نه مليو.
اها غرور يا جهالت نه هئي. اهڙيون شخصيتون هيون جن جي مون تعريف ڪئي. يقيني. پر اُھي گھڻا، گھڻا ھئا ۽ سڀ کان وڌيڪ، انھن مان ڪنھن ھڪ جھڙو ٿيڻ جو ڪوبہ فائدو ڪونھي، ڇاڪاڻتہ انھيءَ عمر ۾ مون کي اڳي ئي خبر ھئي، مختلف ماڻهو. اسان سڀ آهيون.
ڪو به ٻار جيڪو هن سوال جو جواب ڏيندو ”مان پاڻ ٿيڻ چاهيان ٿو“ استادن کي حيران ڪري ڇڏيندو ڇو ته اسان جي تعليم بنيادي طور تي اهڙن ڪردارن کي ملهائڻ لاءِ ٺهيل آهي جيڪي سماجي طور تي قبول ڪيل قدرن کي جنم ڏين ٿا. ٻارن کي اميد آهي ته انهن کي رول ماڊل طور ڏسڻ. اچو ته پاڻ کي پنهنجن بتن سان ڀيٽيون ۽ برابر ٿيڻ جي ڪوشش ڪن. انهن کي پنهنجو معيار مقرر ڪرڻ ڏيو جتي اهي ماڻهو ان کي مقرر ڪن.
هڪ خاص نقطي تي، جڏهن پراڻا بت ختم ٿي ويندا آهن ۽ هاڻي انهن قدرن جي عڪاسي نه ڪندا آهن جن کي سماج فروغ ڏيڻ چاهيندو آهي، نوان ماڊل ڳولڻ چاهيندا آهن. بدقسمتي سان، سڀ کان وڌيڪ نئين ثقافتي تحريڪن جيڪي تنوع ۽ صداقت کي فروغ ڏين ٿا، صرف ان پراڻي نموني کي نقل ڪن ٿا، صرف انهن ماڊل کي تبديل ڪرڻ يا وسيع ڪرڻ جو اهي پيروي ڪندا آهن.
نتيجي طور، ٻارن جي "آزادي" بت جي وڌندڙ ڀريل سپر مارڪيٽ ۾ چونڊڻ تائين محدود آهي جيڪي هڪ ٻئي سان مقابلو ڪندا آهن پيروڪار جي وڌندڙ تعداد کي راغب ڪرڻ لاء. پر مستند آزادي ٻين جي طرفان اڳ ۾ ئي مقرر ڪيل امڪانن جي وچ ۾ چونڊڻ تي مشتمل ناهي، اهو اسان جي تقدير جو معمار هجڻ تي مشتمل آهي، اهو دريافت ڪرڻ ۾ ته اسان واقعي ڪير ٿيڻ چاهيون ٿا. آزادي چونڊ نه آهي، اها تخليق آهي. آزادي ڪنهن جي تقليد نه آهي، اها آهي ته توهان جيڪو ٿيڻ چاهيو ٿا.
آزاديءَ جو مطلب ڪجھ به نه آهي جيستائين ان ۾ پنهنجو پاڻ کي آزاد ٿيڻ جي آزادي شامل نه هجي
صدين تائين اسان يقين ڪيو آهي ته بت ۽ رول ماڊل جو وجود نوجوان ماڻهن ۽ ٻارن لاءِ مثبت آهي ڇاڪاڻ ته اهو انهن کي ”واقفيت“ ڏئي ٿو ۽ انهن ۾ اهي قدر پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو جن جي سماج کي توقع آهي. تنهن ڪري، ڪنهن ٻئي قسم جي تعليم جو تصور ڪرڻ ڏکيو آهي. حقيقت ۾، انهن ماڻهن جي ڪا به کوٽ ناهي، جيڪي اهو سمجهن ٿا ته رول ماڊل کان سواءِ تعليم جو مطلب تمام گهڻي اخلاقي رشتيداري جي زوال آهي.
بهرحال، تعليم جو ٻيو قسم ممڪن آهي. اسان وٽ اهو اڳي ئي هو، پر ان کي ڳولڻ لاءِ اسان کي گهڻو پوئتي ڏسڻو پوندو: اسان کي سقراط کان اڳ واري دور ڏانهن واپس وڃڻو پوندو. اها تعليم، آزاديءَ سان سوال ڪرڻ ۽ سوچڻ جي صلاحيت جي ترقيءَ تي مرکوز، عظيم فلسفين کي جنم ڏنو، جيڪي هاڻي عملي طور وساري ويٺا آهن ۽ گهڻو ڪري غلط فهميءَ جو شڪار ٿي ويا آهن، جهڙوڪ Anaximander، Heraclitus، Anaximeds، Parmenides، Anaxagoras، Protagoras ۽ ٻيا ڪيترائي.
اها تعليم ذهن کي ڀرڻ لاءِ نه هئي، پر ان کي کولڻ لاءِ هئي. مقصد شاگردن کي رول ماڊل مهيا ڪرڻ به نه هو، بلڪه انهن جي رهنمائي ڪرڻ هو ته جيئن اهي ماڻهو بڻجي سگهن جيڪي اهي ٿيڻ چاهين ٿا. ظاهر آهي ته، اهڙي قسم جي تعليم ”خطرناڪ“ آهي، ڇاڪاڻ ته اها وڌيڪ خود مختيار ماڻهو پيدا ڪري ٿي، جيڪي پنهنجي لاءِ سوچڻ ۽ فيصلا ڪرڻ جي صلاحيت رکن ٿا، بجاءِ ته اهي بت جي هٿيارن مان چونڊڻ جي بجاءِ جيڪي آسانيءَ سان موجوده ڪلچر پاران ملهايا وڃن ٿا.
ڪنهن به صورت ۾، اسان جي ٻارن کي ٻين بتن جي ضرورت ناهي، جيڪي انهن کي سوچ ۽ عمل جي اڳوڻو ماڊل ۾ بند ڪن ٿا، اڪثر ڪري هڪ ٻئي جا مخالف آهن، جيڪي سماجي پولرائزيشن کي ڏسندا آهن. انهن کي سيکارڻ جي ضرورت ناهي ته اهي ٻاهران بت ڳولڻ لاء، پر انهن جي اندر اندر ڏسڻ لاء حوصلا افزائي ڪن ٿا ته اهي ڪير ٿيڻ چاهين ٿا. معيار مقرر ڪرڻ جي ڪا ضرورت ناهي جيڪي تمام وڏا آهن جيڪي اهي پهچي نٿا سگهن يا تمام گهٽ آهن جيڪي انهن جي صلاحيت تي بار ڪن ٿا.
مختصر ۾، ٻارن کي ماڊلز جي ضرورت نه آهي جن سان اهي سڃاڻپ ڪري سگهن ٿا انهن جي پيدائشي دولت کي گھٽائڻ جي حد تائين محدود ليبلن تائين، بلڪه خود کي ڳولڻ ۽ ظاهر ڪرڻ جي آزادي آهي جيئن اهي منفرد ۽ ناقابل بيان ماڻهو آهن جيڪي اهي آهن. تعليم جو مقصد اهو نه آهي ته ٻارن کي ڪنهن به طريقي سان اڳ ۾ ئي قائم ڪيل نمونن ۾ ”فٽ“ ٺاهيو وڃي، پر اهو آهي ته خود اظهار لاءِ جاکوڙي جاءِ پيدا ڪرڻ جيڪا صداقت، سوچ جي آزادي ۽ خود جي قبوليت کي فروغ ڏئي.
اهو واقعي تمام وڏو تحفو آهي جيڪو اسان پنهنجي ٻارن کي ڏئي سگهون ٿا، ڇاڪاڻ ته جيئن رالف والڊو ايمرسن لکيو آهي، "زندگي ۾ سڀ کان وڏي ڪاميابي آهي پنهنجو پاڻ کي، هڪ اهڙي دنيا ۾ جيڪا مسلسل توهان کي ڪنهن ٻئي ۾ تبديل ڪرڻ جي ڪوشش ڪري رهي آهي."
داخلا ٻارن کي وڌيڪ رول ماڊل جي ضرورت ناهي، پر پاڻ کي وڌيڪ آزادي جي ضرورت آهي سي پبليو پرائمر اين نفسيات جو ڪارنامو.
