Id-dinja li qed tinbidel fi 15-il jum!
Il-kriżijiet il-kbar huma opportunitajiet kbar għall-bidla, biex noħorġu mill-hekk imsejħa "żoni ta 'kumdità", aħna mġiegħla nbiddlu d-drawwiet tagħna, il-viżjonijiet tagħna u xi drabi huma okkażjonijiet biex insolvu sitwazzjonijiet staġnati li konna ċedejna għalihom mingħajr kundizzjonijiet. It-trattament ta 'ġrajja trawmatika u mhux mistennija jagħmilna aħjar, aktar b'saħħithom.
Kollox għandu jiċċirkola, mingħajr kundizzjonijiet kollox għandu jkompli imma b’mod differenti minn dak tal-passat.
Ejja nieħdu per eżempju d-dinja tat-taħriġ, ħtieġa primarja ta 'żvilupp għal individwu li, minħabba force majeure, bħat-tixrid f'daqqa ta' virus perikoluż u mhux magħruf, f'daqqa waħda jeħtieġ li jevita kuntatt bejn individwi, jipprevjeni korsijiet edukattivi tal-livelli kollha u tipi.
Ma nistgħux nieqfu b'antiċipazzjoni ta 'żviluppi pożittivi li jistgħu jkunu bil-mod biex jiġu u allura d-dinja għandha tadatta biex taġixxi b'mod differenti u hawn it-teknoloġiji jiġu għall-għajnuna tagħna u grazzi għall-interkonnessjoni globali, it-tkabbir personali u l-preparazzjoni ma jieqfux, jibqgħu għaddejjin; is-soċjalizzazzjoni virtwali ilha teżisti għal xi żmien imma issa tieħu l-għeruq fil-fond tal-ħajja tagħna ta 'kuljum.
Nistgħu nkomplu nistudjaw u nsegwu l-lezzjonijiet grazzi għat-teknoloġiji tal-web billi nużaw streaming dirett bi Skype, Whatsapp, Messenger jew kanali oħra jew pjattaformi maħluqa speċifikament għal komunikazzjoni mill-bogħod.
Il-Ministeru tal-Edukazzjoni jadatta u jħeġġiġna biex niftħu lilna nfusna għal mod ġdid ta 'taħriġ:
Tagħlim mill-bogħod
Din il-paġna hija ambjent tax-xogħol li jkun għaddej kull skejjel ta 'appoġġ li jixtiequ jattivaw forom ta 'tagħlim mill-bogħod matul il-perjodu tal-għeluq marbut mal-emerġenza tal-koronavirus.
Maniġers tal - iskejjel, skont id - dispożizzjonijiet tal - Dpcm tal-4 ta 'Marzu 2020 , jattiva, għat-tul kollu tas-sospensjoni ta 'attivitajiet edukattivi fl-iskejjel, metodi ta 'tagħlim mill-bogħod, b'attenzjoni partikolari għall-bżonnijiet speċifiċi ta 'studenti b'diżabilità.
Minn din it-taqsima tista 'taċċessa: għodod ta 'kooperazzjoni, skambju ta 'prassi tajba u ġemellaġġ bejn l-iskejjel, webinar ta 'taħriġ, kontenut multimedjali għall-istudju, pjattaformi ċċertifikati, ukoll skont ir-regolamenti tal-protezzjoni tal-privatezza, għat-tagħlim mill-bogħod.
Il-links tad-diversi taqsimiet ta 'din il-paġna jippermettulek tilħaq u tuża a titlu totalment ħieles il-pjattaformi u l-għodda magħmula disponibbli għall-istituzzjonijiet edukattivi grazzi għal Protokolli speċifiċi ffirmati mill-Ministeru.
https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza.html
Minn Loris Old
