ჩვენ ყველანი ისეთივე კარგი და ჭკვიანები ვიქნებოდით, როგორც გვგონია, სამყარო უსაზღვროდ უკეთესი ადგილი იქნებოდა. პრობლემა ისაა, რომ Wobegon ეფექტი ერევა ჩვენს აღქმაში საკუთარ თავზე და რეალობას შორის.
ვობეგონის ტბა გამოგონილი ქალაქია, რომელშიც ძალიან განსაკუთრებული პერსონაჟები ცხოვრობენ, რადგან ყველა ქალი ძლიერია, მამაკაცი ლამაზი და ბავშვი საშუალოზე ჭკვიანი. მწერალმა და იუმორისტმა გარისონ კეილორმა შექმნა ამ ქალაქმა თავისი სახელი "ვობეგონის" ეფექტს, უპირატესობის ცრურწმენა, რომელსაც ასევე მოჩვენებითი უპირატესობას უწოდებენ.
რა არის Wobegon ეფექტი?
1976 წელი იყო, როდესაც კოლეჯის საბჭომ უპირატესობის მიკერძოების ერთ-ერთი ყველაზე სრულყოფილი ნიმუში მოგვცა. მილიონობით სტუდენტიდან, რომლებმაც ჩააბარეს SAT გამოცდა, 70% თვლიდა, რომ ისინი საშუალოზე მაღალია, რაც, სტატისტიკურად, შეუძლებელია.
ერთი წლის შემდეგ ფსიქოლოგმა პატრიცია კროსმა აღმოაჩინა, რომ დროთა განმავლობაში ეს მოჩვენებითი უპირატესობა შეიძლება გაუარესდეს. ნებრასკას უნივერსიტეტის პროფესორებთან გასაუბრებით მან დაადგინა, რომ 94% თვლიდა, რომ სწავლების უნარები 25% -ით მეტია.
მაშასადამე, Wobegon ეფექტი იქნება იმის ტენდენცია, რომ ვიფიქროთ, რომ ჩვენ უკეთესები ვართ, ვიდრე სხვები, პოზიციონირება საშუალოზე მაღლა, იმის რწმენით, რომ ჩვენ გვაქვს უფრო მეტი დადებითი თვისებები, თვისებები და შესაძლებლობები, ხოლო მინიმალურია უარყოფითი თვისებები.
მწერალმა კატრინ შულცმა შესანიშნავად აღწერა ეს უპირატესობის ტენდენცია თვითშეფასების დროს: "ბევრ ჩვენგანს გადის ცხოვრება იმის გათვალისწინებით, რომ ჩვენ პრინციპულად მართლები ვართ, პრაქტიკულად ყველა დროის, პრინციპულად ყველაფერზე: ჩვენს პოლიტიკურ და ინტელექტუალურ რწმენაზე, ჩვენს რელიგიურ და ზნეობრივ მრწამსზე, სხვა ადამიანებზე განსჯისას, ჩვენს მოგონებებზე, ფაქტები… მაშინაც კი, როდესაც ამაზე ფიქრი შეჩერდება, ეს აბსურდული ჩანს, ჩვენი ბუნებრივი მდგომარეობა, როგორც ჩანს, ქვეცნობიერად ჩათვლის, რომ ჩვენ თითქმის ყოვლისმცოდნე ვართ ”.
სინამდვილეში, Wobegon- ის ეფექტი ვრცელდება ცხოვრების ყველა სფეროში. მის გავლენას არაფერი გაურბის. შეგვიძლია ვიფიქროთ, რომ ჩვენ სხვები უფრო გულწრფელები, ინტელექტუალები, გადაწყვეტილებები და გულუხვები ვართ.
უპირატესობის ეს მიკერძოება შეიძლება ურთიერთობებზეც კი გავრცელდეს. 1991 წელს ფსიქოლოგებმა ვან იპერენმა და ბუნკმა აღმოაჩინეს, რომ ადამიანთა უმეტესობა თვლიდა, რომ მათი ურთიერთობა სხვებთან უკეთესი იყო.
მიკერძოების მიმართ მდგრადი მიკერძოება
Wobegon Effect განსაკუთრებით მდგრადი მიკერძოებაა. სინამდვილეში, ჩვენ ზოგჯერ უარს ვამბობთ თვალის გახელაზე თუნდაც იმ მტკიცებულებებზე, რომლებიც აჩვენებს, რომ შეიძლება არც ისე კარგად ვიყოთ ან გონიერები, როგორც ჩავთვალეთ.
1965 წელს, ფსიქოლოგებმა პრესტონმა და ჰარისმა გამოიკითხეს 50 მძღოლი, რომლებიც ავტოსაგზაო შემთხვევის შემდეგ საავადმყოფოში მოხვდნენ, რომელთაგან 34 პასუხისმგებელი იყო იმაში, პოლიციის ჩანაწერების მიხედვით. მათ ასევე გამოკითხეს 50 მძღოლი, რომელსაც ჰქონდათ უმანკო მართვის გამოცდილება. მათ დაადგინეს, რომ ორივე ჯგუფის მძღოლები თვლიდნენ, რომ მათი მართვის უნარი საშუალოზე მაღალი იყო, თუნდაც მათ, ვინც ავარია გამოიწვია.
თითქოს ჩვენ ვაყალიბებთ საკუთარ თავში ქვაფენილ გამოსახულებას, რომლის შეცვლა ძალზე ძნელია, თუნდაც უძლიერესი მტკიცებულებების ფონზე, რომ ეს ასე არ არის. სინამდვილეში, ტეხასის უნივერსიტეტის ნეირომეცნიერებმა აღმოაჩინეს, რომ არსებობს ნერვული მოდელი, რომელიც მხარს უჭერს თვითშეფასების მიკერძოებას და გვაიძულებს ვიმსჯელოთ ჩვენს პიროვნებებზე უფრო პოზიტიურად და უკეთესად, ვიდრე სხვების.
საინტერესოა, რომ მათ ასევე აღმოაჩინეს, რომ ფსიქიკური სტრესი ზრდის ამ ტიპის განსჯას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რაც უფრო მეტად ვართ დაძაბულნი, მით უფრო დიდია ჩვენი რწმენის განმტკიცების ტენდენცია, რომ ვართ უფროსები. ეს მიუთითებს იმაზე, რომ ეს წინააღმდეგობა რეალურად მოქმედებს, როგორც თავდაცვის მექანიზმი, რათა დავიცვათ ჩვენი თვითშეფასება.
როდესაც ჩვენ ვაწყდებით სიტუაციებს, რომელთა მართვაც ძნელია და იმ სურათის შესაბამისობაში მოყვანა, რაც გვაქვს საკუთარი თავის შესახებ, ჩვენ შეგვიძლია ვუპასუხოთ მტკიცებულებებს თვალის დახუჭვით, რომ ასე ცუდად არ ვიყოთ. ეს მექანიზმი თავისთავად არ არის ნეგატიური, რადგან მას შეუძლია მოგვცეს დრო, რაც დაგვჭირდება დამუშავების მიზნით და შეცვალოს საკუთარი თავის იმიჯი, რათა ის უფრო რეალისტური გახდეს.
პრობლემა იწყება მაშინ, როდესაც ჩვენ ვიცავთ იმ მოჩვენებით უპირატესობას და უარს ვამბობთ შეცდომებისა და ხარვეზების აღიარებაზე. ამ შემთხვევაში, ყველაზე მეტად დაზარალებული თავად ვიქნებით.
საიდან ჩნდება უპირატესობის ცრურწმენა?
ჩვენ ვიზრდებით საზოგადოებაში, რომელიც ადრეული ასაკიდან გვეუბნება, რომ "განსაკუთრებული" ვართ და ხშირად გვადიდებენ ჩვენი უნარების გამო, ვიდრე მიღწევებისა და ძალისხმევისა. ეს ქმნის საფუძველს ჩვენი დამსახურების, აზროვნების წესის ან ჩვენი ღირებულებებისა და შესაძლებლობების დამახინჯებული სურათის ფორმირებისთვის.
ლოგიკურია ის, რომ მომწიფებისას ჩვენ უფრო რეალისტურად ვუყურებთ ჩვენს შესაძლებლობებს და ვაცნობიერებთ ჩვენს შეზღუდვებს და ნაკლოვანებებს. მაგრამ ეს ყოველთვის ასე არ არის. ზოგჯერ უპირატესობის ცრურწმენა იღებს სათავეს.
სინამდვილეში, ჩვენ ყველას გვაქვს ტენდენცია საკუთარი თავის პოზიტიურ ჭრილში დავინახოთ. როდესაც ისინი გვეკითხებიან როგორ ვართ, ჩვენ გამოვყოფთ ჩვენს საუკეთესო თვისებებს, ღირებულებებსა და უნარებს, ასე რომ, როდესაც საკუთარ თავს სხვებს შევადარებთ, თავს უკეთესად ვიგრძნობთ. Ნორმალურია. პრობლემა ისაა, რომ ზოგჯერ ეგოს შეუძლია ილეთების თამაში, რაც გვიბიძგებს უფრო მეტი მნიშვნელობა მივანიჭოთ ჩვენს შესაძლებლობებს, მახასიათებლებს და ქცევებს, ვიდრე სხვების.
მაგალითად, თუ საშუალოზე მეტად კომუნიკაბელური ვიქნებით, გვექნება იმის მიდრეკილება, რომ ვიფიქროთ, რომ კომუნიკაბელურობა ძალიან მნიშვნელოვანი თვისებაა და მის როლს გადავაფასებთ ცხოვრებაში. ასევე სავარაუდოა, რომ მართალია, ჩვენ გულწრფელები ვართ, მაგრამ ჩვენ გადავჭარბებთ ჩვენს პატიოსნების დონეს, როდესაც საკუთარ თავს სხვებს შევადარებთ.
შესაბამისად, ჩვენ გვჯერა, რომ, ზოგადად, საშუალოზე მაღლა ვართ, რადგან უმაღლეს დონეზე განვავითარეთ ის მახასიათებლები, რომლებიც "ცხოვრებაში მნიშვნელოვან ცვლილებას იწვევს".
თელ-ავივის უნივერსიტეტში ჩატარებულმა კვლევამ აჩვენა, რომ როდესაც საკუთარ თავს სხვებს შევადარებთ, ჩვენ არ ვიყენებთ ჯგუფის ნორმატიულ სტანდარტს, არამედ უფრო მეტ ყურადღებას ვაქცევთ საკუთარ თავს, რაც გვაიძულებს გვჯეროდეს, რომ დანარჩენ წევრებზე აღმატებულები ვართ.
ფსიქოლოგმა ჯასტინ კრუგერმა თავის კვლევებში აღმოაჩინა, რომ ”ეს ცრურწმენები მიანიშნებს, რომ ადამიანები 'თავს უყრიან' თავიანთი შესაძლებლობების შეფასებას და არასაკმარისად 'ადაპტირდებიან', რათა არ გაითვალისწინონ შედარების ჯგუფის შესაძლებლობები." სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ჩვენ ვაფასებთ საკუთარ თავს ღრმად საკუთარი თავისადმი ორიენტირებული პერსპექტივიდან.
მეტი მოჩვენებითი უპირატესობა, ნაკლები ზრდა
Wobegon- ის ეფექტის ზიანი ბევრად აღემატება ჩვენს სარგებელს.
ამ მიკერძოების მქონე ადამიანებმა შეიძლება იფიქრონ, რომ მათი იდეები მხოლოდ სარწმუნოა. და რადგან მათ ასევე სჯერათ, რომ ისინი საშუალოზე ჭკვიანები არიან, ისინი საბოლოოდ ვერ გრძნობენ არაფერს, რაც არ შეესაბამება მათ მსოფლმხედველობას. ეს დამოკიდებულება ზღუდავს მათ, რადგან ეს ხელს უშლის მათ გახსნან სხვა ცნებები და შესაძლებლობები.
გრძელვადიან პერსპექტივაში ისინი ხდებიან ხისტი, ეგოისტური და აუტანელი ადამიანები, რომლებიც არ უსმენენ სხვებს, მაგრამ ეკიდებიან თავიანთ დოგმებსა და აზროვნების გზებს. ისინი თიშავს კრიტიკულ აზროვნებას, რაც მათ საშუალებას აძლევს გააკეთონ სავარჯიშო გულწრფელი ინტროსპექციით, ამიტომ საბოლოოდ მიიღებენ ცუდ გადაწყვეტილებებს.
შეფილდის უნივერსიტეტში ჩატარებულმა კვლევამ დაასკვნა, რომ Wobegon- ის ეფექტს არ გავექცევით ავად ყოფნის დროსაც. ამ მკვლევარებმა მონაწილეებს სთხოვეს შეაფასონ რამდენად ხშირად იქცეოდნენ ისინი და მათი თანატოლები ჯანმრთელ და არაჯანსაღ ქცევას. ადამიანებმა განაცხადეს, რომ ჯანმრთელ ქცევას უფრო ხშირად ახორციელებენ, ვიდრე საშუალო.
ოჰაიოს უნივერსიტეტის მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ სიმსივნით დაავადებული მრავალი პაციენტი ფიქრობდა, რომ ისინი მოლოდინს გადააჭარბებდნენ. პრობლემა, ამ ფსიქოლოგების აზრით, არის ის, რომ მას ხშირად ენდობოდა ეს ნდობა და იმედი ”შეარჩიეთ არაეფექტური და დამშლელი მკურნალობა. სიცოცხლის გახანგრძლივების ნაცვლად, ეს მკურნალობა მნიშვნელოვნად ამცირებს პაციენტების ცხოვრების ხარისხს და ასუსტებს მათ და მათი ოჯახის შესაძლებლობებს, მოემზადონ სიკვდილისთვის. "
ფრიდრიხ ნიცშე გულისხმობდა ვობეგონის ეფექტში ჩარჩენილ ადამიანებს მათი განმარტებით "Bildungsphilisters". ამით ის გულისხმობდა მათ, ვინც თავს იწონებს საკუთარი ცოდნით, გამოცდილებით და უნარებით, მაშინაც კი, თუ სინამდვილეში ესენი ძალიან შეზღუდულია, რადგან ისინი ემყარება თვითდაჯერებულ კვლევას.
და ეს ზუსტად არის უპირატესობის ცრურწმენის შეზღუდვის ერთ – ერთი გასაღები: საკუთარი თავის წინააღმდეგი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება. იმის მაგივრად, რომ ვიყოთ კმაყოფილი და გჯეროდეთ, რომ საშუალოზე მაღალი ვართ, უნდა შევეცადოთ გავაგრძელოთ ზრდა, გავამახვილოთ ჩვენი რწმენა, ღირებულებები და აზროვნება.
ამისათვის უნდა ვისწავლოთ ეგოს დამშვიდება, რათა გამოვავლინოთ საკუთარი თავის საუკეთესო ვერსია. უნდა იცოდეთ, რომ უპირატესობის ცრურწმენა მთავრდება უცოდინრობის დაჯილდოებით, მოტივირებული უცოდინარობით, საიდანაც უკეთესი იქნებოდა თავის დაღწევა.
წყაროები:
Wolf, JH & Wolf, KS (2013) ტბის ვობეგონის ეფექტი: ყველა კიბოთი დაავადებული პაციენტი საშუალოზე მაღალია? Milbank Q; 91 (4): 690-728.
Beer, JS & Hughes, BL (2010) სოციალური შედარების ნერვული სისტემები და «საშუალოზე მაღალი» ეფექტი. Neuroimage; 49 (3): 2671-9.
Giladi, EE & Klar, Y. (2002) როდესაც სტანდარტები ფართო ნიშანია: არასელექციო უპირატესობა და არასრულფასოვნება მიკერძოებულია ობიექტებისა და ცნებების შედარებით განსჯაში. ექსპერიმენტული ფსიქოლოგიის ჟურნალი: ზოგადი; 131 (4): 538–551.
Hoorens, V. & Harris, P. (1998) ჯანმრთელობის ქცევის შესახებ ცნობების დამახინჯება: დროის მონაკვეთის ეფექტი და მოჩვენებითი ზედმეტიობა. ფსიქოლოგია და ჯანმრთელობა; 13 (3): 451-466.
კრუგერი, ჯ. (1999) ვობეგონის ტბა გაქრა! "საშუალოზე დაბალი ეფექტი" და შედარებითი შესაძლებლობების განსჯის ეგოცენტრული ხასიათი. ჟურნალი პიროვნების და სოციალური ფსიქოლოგიის; 77(2): 221-232.
Van Yperen, N. W & Buunk, BP (1991) რეფერენციული შედარებები, რელაციური შედარებები და გაცვლითი ორიენტაცია: მათი კავშირი ქორწინების კმაყოფილებასთან. პიროვნება და სოციალური ფსიქოლოგიის ბიულეტენი; 17 (6): 709-717.
Cross, KP (1977) არ შეიძლება, მაგრამ კოლეჯის მასწავლებლები გაუმჯობესდებიან? უმაღლესი განათლების ახალი მიმართულებები; 17: 1-15 წწ.
Preston, CE & Harris, S. (1965) მძღოლების ფსიქოლოგია საგზაო შემთხვევებში. გამოყენებითი ფსიქოლოგიის ჟურნალი; 49(4): 284-288.
Შესასვლელი Wobegon- ის ეფექტი, რატომ გვგონია, რომ საშუალოზე მაღალი ვართ? პირველად გამოქვეყნდა ფსიქოლოგიის კუთხე.
