খুব মিলনপ্রবণ শিশু রয়েছে যারা সহজেই বন্ধুত্ব করে যখন অন্যরা খুব লাজুক। লাজুকতা সামাজিক প্রেক্ষাপটে একটি নির্দিষ্ট মাত্রার অন্তর্মুখীতা বোঝায়, যা বদ্ধ এবং সতর্ক আচরণের মাধ্যমে নিজেকে প্রকাশ করে।
লাজুক বাচ্চাদের অপরিচিত লোকের মুখোমুখি হলে বা নতুন পরিস্থিতিতে পালিয়ে যাওয়ার বা সামাজিক যোগাযোগ এড়ানোর প্রবণতা থাকে। প্রকৃতপক্ষে, সামাজিক প্রেক্ষাপটে বাধা শৈশব লাজুকতার সবচেয়ে স্পষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি। একটি লাজুক শিশু তাদের দূরত্ব বজায় রাখার চেষ্টা করবে এবং অপরিচিতদের সামনে কথা বলবে না, সাধারণত ভয়, উদ্বেগ বা বিব্রতকর অবস্থায়।
শৈশব লাজুকতা একটি রোগ নয়, কিন্তু পিতামাতা এবং শিক্ষাবিদরা প্রায়ই এটির মতো প্রতিক্রিয়া জানান। এই প্রতিক্রিয়াটির শিকড় রয়েছে পশ্চিমা সংস্কৃতিতে, যেখানে সামাজিকতা এবং বহির্মুখীতাকে ইতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করা হয়, যাতে বাচ্চারা অন্যদের সাথে যোগাযোগ করতে এবং সংযোগ করতে উত্সাহিত হয়। ফলস্বরূপ, শৈশব লাজুকতা প্রায়ই একটি নেতিবাচক বৈশিষ্ট্য হিসাবে চিহ্নিত করা হয় যা যত তাড়াতাড়ি সম্ভব কাটিয়ে উঠতে হবে।
কিন্তু সত্য হল যে সমস্ত প্রজাতি, সংস্কৃতি এবং প্রজন্ম অপরিচিতদের মুখে বা নতুন পরিস্থিতিতে কিছুটা বাধা বা এমনকি এড়িয়ে চলে। একটি সাধারণ নিয়ম হিসাবে, যখন আমরা অপরিচিতদের সামনে থাকি এবং আমাদের পরিচিত লোকদের সাথে আরও স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করি তখন আমরা সবাই নিজেদেরকে আরও নিয়ন্ত্রণ করি। এটা বোধগম্য, কারণ আমরা জানি না কী আশা করতে হবে এবং একটি ভাল প্রথম ছাপ তৈরি করার বিষয়ে আমরা উদ্বিগ্ন।
লজ্জার সর্বব্যাপীতা নতুন তত্ত্বগুলিকে উদ্দীপিত করেছে যা প্রস্তাব করে যে এটির অভিযোজিত ফাংশন থাকতে পারে। অনেক ক্ষেত্রে, আসলে, লাজুকতা কোনও অসুবিধা বা সমস্যা নয়, তবে সবচেয়ে সতর্ক, অন্তর্মুখী এবং/অথবা আতঙ্কিত ব্যক্তিদের মধ্যে একটি স্বাভাবিক, বোধগম্য এবং স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া।
হুমকি সনাক্ত করার ক্ষমতা বৃদ্ধি
এর মনোরোগ বিশেষজ্ঞরা পেনসিলভেনিয়া স্টেট ইউনিভার্সিটি দেখা গেছে যে লাজুক শিশুরা তাদের পরিবেশে সামাজিক হুমকিগুলি উপলব্ধি করতে এবং শনাক্ত করতে পারে না এমন শিশুদের তুলনায় আরও ভালভাবে প্রস্তুত।
লাজুক শিশুরা যখন একটি নতুন পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়, তখন তারা সম্ভবত এটিকে ভীতিকর হিসাবে উপলব্ধি করতে পারে, তাই তারা দূরবর্তী সতর্কতার মতো কৌশলগুলি সক্রিয় করতে পারে যা তাদের নিরাপদ থাকার সময় পরিস্থিতি সম্পর্কে আরও শিখতে দেয়। প্রকৃতপক্ষে, এটি দেখানো হয়েছে যে লাজুক শিশুদের মস্তিষ্ক সামাজিক পরিস্থিতিতে ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায়।
যেহেতু লাজুক শিশুরা "ঝাঁপ দেওয়ার আগে গণনা করার" প্রবণতা রাখে, তাই তারা সম্ভাব্য হুমকিগুলি সনাক্ত করার সম্ভাবনা বেশি, যা তাদের সামাজিক পরিস্থিতিতে আরও সতর্ক হতে পারে। উদাহরণ স্বরূপ, একটি লাজুক শিশু একজন অদম্য সহপাঠী বা একজন প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তির প্রোফাইল আরও সহজে লক্ষ্য করতে পারে যে তাকে আঘাত করতে চায় কারণ তার হুমকি শনাক্ত করার সীমানা কম। অতএব, শৈশব লাজুকতা তাকে শারীরিক এবং মানসিক বিপদ থেকে রক্ষা করতে পারে, পাশাপাশি আন্তঃব্যক্তিক দ্বন্দ্ব এড়াতে পারে।
শৈশবের লাজুকতা সহানুভূতি বাড়ায়
এর মনোবিজ্ঞানীরা লুইস এবং ক্লার্ক কলেজ তারা শৈশব লাজুকতার আরেকটি সুবিধা আবিষ্কার করেছিল। তারা দেখেছিল যে নতুন সামাজিক পরিস্থিতিতে দূরত্বে থাকা শিশুদের সামাজিক-জ্ঞানগত বিকাশকে উন্নত করতে পারে।
এই গবেষকরা শিশুদের কাছে শৈশবের গল্প পড়েন এবং তাদের ব্যাখ্যা করতে বলেছিলেন কেন চরিত্রগুলি নির্দিষ্ট উপায়ে অভিনয় করেছে বা নির্দিষ্ট সিদ্ধান্ত নিয়েছে। তাই তারা মনের তত্ত্বকে মূল্যায়ন করেছে, সামাজিক জ্ঞানের একটি দিক যা অন্য ব্যক্তির দৃষ্টিকোণকে বিবেচনায় নেওয়া জড়িত।
তারা দেখতে পেল যে লাজুক শিশুরা গল্পগুলি সম্পর্কে আরও জটিল ব্যাখ্যা দিয়েছে, নিজেকে চরিত্রগুলির জুতাতে রাখতে পরিচালনা করে। যা ঘটছে তা মনোযোগ সহকারে পর্যবেক্ষণ এবং শোনার মাধ্যমে আপনার দূরত্ব বজায় রাখা লাজুক বাচ্চাদের শিখতে এবং আরও ভালভাবে বুঝতে পারে যে সামাজিক পরিস্থিতি কীভাবে বিকাশ লাভ করে, যা সহানুভূতির বিকাশকে সহজতর করবে।
শৈশব লাজুকতা সম্পর্কে বাবা-মা এবং শিক্ষকদের কী জানা উচিত?
শৈশব লাজুকতা একটি নির্জন জীবনের নিন্দা বোঝায় না। সকল লাজুক মানুষ এক নয় এবং সকলেই সামাজিক ব্যাধিতে আক্রান্ত হওয়ার ঝুঁকিতে থাকে না।
সাধারণ অর্থে, শৈশব লাজুকতা তখনই প্যাথলজিকাল হয় যখন এটি শিশুর জীবনকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে, তাকে তার বয়সের ক্রিয়াকলাপগুলি পরিচালনা করতে বাধা দেয়, সমবয়সীদের সাথে তার সম্পর্কের সাথে আপস করে এবং / অথবা তার একাডেমিক পারফরম্যান্সের ক্ষতি করে। এই ধরনের ক্ষেত্রে, বিশেষ সাহায্যের জন্য জিজ্ঞাসা করা প্রয়োজন।
যাইহোক, এটা সম্ভবত যে শিশুরা আন্তঃব্যক্তিক মিথস্ক্রিয়াগুলির গতিশীলতা সম্পর্কে আরও ভালভাবে বোঝার সাথে সাথে তারা সামাজিক দক্ষতা বিকাশ করবে যা তাদের বন্ধুত্ব তৈরি করতে এবং বজায় রাখতে এবং সেইসাথে বিভিন্ন সামাজিক প্রেক্ষাপটে সফলভাবে একীভূত করতে সক্ষম করবে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, শৈশব লাজুকতা একটি সম্ভাব্য প্যাথলজির পরিবর্তে একটি ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য হিসাবে ভাল দেখা হয়।
প্রকৃতপক্ষে, গোষ্ঠী-ভিত্তিক সমাজে যেখানে সম্প্রীতি এবং আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের রক্ষণাবেক্ষণকে ইতিবাচকভাবে মূল্য দেওয়া হয়, লাজুক শিশুদের অন্তর্নিহিত সংযম, যত্ন এবং সতর্কতাকে সামাজিক পরিপক্কতার সূচক হিসাবে দেখা হয়। প্রথাগত চীনা সমাজে, উদাহরণস্বরূপ, পিতামাতারা লাজুক আচরণকে বাধ্যতা এবং সম্মানের চিহ্ন হিসাবে ব্যাখ্যা করে।
যদি বাবা-মা এবং শিক্ষাবিদরা লাজুক শিশুদের জন্য জীবনকে সহজ করার জন্য কিছু করতে চান, তাদের লাজুকতা থেকে মুক্তি পেতে বাধ্য করার পরিবর্তে, তাদের কেবল তাদের দ্বন্দ্ব সমাধানের দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করা উচিত। এ পরিচালিত একটি গবেষণা সাংহাই নরমাল বিশ্ববিদ্যালয় দেখা গেছে যে এই দক্ষতাগুলি লাজুক শিশুদের হতে পারে এমন সামাজিক, মানসিক এবং শিক্ষাগত সমস্যাগুলি প্রশমিত করে৷
যদিও লাজুক শিশুরা সামাজিক পরিস্থিতিতে উদ্বিগ্ন এবং সতর্ক থাকার প্রবণতা রাখে, গঠনমূলক এবং দ্বন্দ্ব-ভিত্তিক কৌশলগুলির প্রয়োগ তাদের সহকর্মী এবং শিক্ষকদের সাথে তাদের ভাবমূর্তি উন্নত করে, যাতে তারা আরও সামাজিক এবং ভাল আচরণ করে।
সূত্র:
ঝু, জে. এট। আল. (2021) দক্ষিণ-পূর্ব চীনে শৈশবকালে লজ্জা এবং সামঞ্জস্য: সংঘাত সমাধানের দক্ষতার মধ্যপন্থী ভূমিকা। ফ্রন্ট। Psychol; 10.3389।
হাসান, আর. অ্যান্ড পোল, কে. (2020) শৈশব লজ্জা সুবিধাজনক হতে পারে - এটি প্যাথলজিস করবেন না। En: সাইকি।
পুল, কেএল ইত্যাদি। Al. (2019) ফ্রন্টাল ব্রেইন অ্যাসিমেট্রি এবং প্রাথমিক স্কুল বছর জুড়ে লজ্জার গতিপথ। অস্বাভাবিক শিশু মনোবিজ্ঞানের জার্নাল; 47 (7): 1253-1263।
লাবাউন্টি, জে. এট। Al. (2016) প্রি-স্কুল-বয়স্ক শিশুদের মধ্যে সামাজিক জ্ঞান এবং মেজাজের মধ্যে সম্পর্ক। শিশু ও শিশু উন্নয়ন; 26 (2): e1981।
LoBue, V. & Pérez, K. (2014) মানসিকভাবে লাজুক শিশুদের মধ্যে সামাজিক এবং অ-সামাজিক হুমকির প্রতি সংবেদনশীলতা উদ্বেগের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ। দেব বিজ্ঞান; 17 (2): 239-247।
চেন, এক্স এবং ফ্রেঞ্চ, ডিসি (2008) সাংস্কৃতিক প্রসঙ্গে শিশুদের সামাজিক যোগ্যতা। Annu। Rev. Psychol; 59; 591-616।
প্রবেশ শৈশব লাজুকতা অভিযোজিত হতে পারে: লাজুক শিশুদের 2টি সুবিধা সে পাবলিকó প্রাইমো এন মনোবিজ্ঞানের কর্নার.
