אַ קינדס געשריי איז האַרציק, זײַנע טרערן זעען אויס ווי אונדזערע, זײַן טרויעריק אַרײַן אין אונדז און פֿאַרטיליקט אונדז אינעווייניק. אָבער, פילע נאָך טראַכטן אַז עס איז בעסער צו מאַכן בייביז וויינען צו מאַכן זיי שטארקער. נאָך די אָפּדרוק לינקס דורך ספּאַרטאַן בילדונג, זיי זענען געלייקנט אַז טרייסט אַרומנעמען וואָס ריסטאָרז זייער זיכערהייט פֿאַר מורא פון ספּוילינג זיי.
דער געדאַנק פון מאַכן בייביז "וויינען" קעגן אונדזער נאַטירלעך אינסטינקט צו האַלטן זיי דאַטעס צוריק צו די 1880 ס, ווען דאקטוירים זענען אַזוי דערשראָקן פון דזשערמז און די פאַרשפּרייטן פון ינפעקציע אַז זיי רעקאַמענדיד רירנדיק בייביז ווי קליין ווי מעגלעך צו באַשיצן זיי. מעגלעך ינפעקציע.
שפּעטער, אין XNUMXסטן יאָרהונדערט, האָבן "וויסנשאַפֿטסמענטשן" ווײַטער אָנגענומען די דאָזיקע פּאָזיציע, כאָטש צוליב פאַרשידענע סיבות. זיי געגלויבט אַז צו פאַרטראַכטן און ליב צו קינדער וואָלט צעלאָזן און מאַכן זיי אַדיקטיד. דעמאל ט אי ז דע ר הויפט־צי ל געװע ן א ז קינדע ר זאל ן לערנע ן זי ך אומאפהענגיק , װ י פרי .
אין דעם אַכטונג, אַ לערנען דורכגעקאָכט אין די אוניווערסיטעט פון קאַליפאָרניאַ אין 1994 געפונען אַז עלטערן וואס טענד צו ריספּאַנד צו זייער קינדער 'ס באדערפענישן איידער זיי ווערן יבעריק נויט, פּרעווענטינג זיי פון וויינען, זענען מער מסתּמא צו דערציען פרייַ קינדער ווי די וואס לאָזן זיי וויינען ינקאַנסאָלאַבלי. .
קינדער טרייסטן זיך נישט, זיי שווייגן ווייל זיי רעזיגנירן זיך נישט צו באקומען הילף
א קינד טרייסט זיך נישט. ווען אַ קינד איז דערשראָקן און זיין מוטער אָדער פאטער כאַגז אים, עס רויק אים און שטארקן זיין פיייקייַט צו טרייסט זיך שפּעטער. אין פאַקט, קינדער אַנטוויקלען זיך-רעגולירן דורך די שייכות זיי פאַרלייגן מיט זייער עלטערן.
אויב מיר לאָזן זיי וויינען, אין עטלעכע פונט זיי וועלן שווייַגן, נישט ווייַל זיי האָבן דעוועלאָפּעד זיך-קאָנטראָל, אָבער ווייַל זיי פאַרשטיין אַז זיי קענען נישט באַקומען הילף און זענען דערשראָקן. ווי אַ רעזולטאַט, זיי לערנען צו פאַרמאַכן זיך אין פּנים פון פּייַן. זיי האַלטן גראָוינג ימאָושנאַלי, געפיל און צוטרוי, ווי באשטעטיקט דורך ריסערטשערז פון טשאַרלעס דרו אוניווערסיטעט.
דייַגעס און דרוק אין יונג קינדער מאַכן די שליימעסדיק טנאָים פֿאַר שעדיקן צו סינאַפּסעס, דער פּראָצעס פון בנין נעוראַל נעטוואָרקס וואָס אַנדערפּינס לערנען. פילע שטודיום האָבן געוויזן אַז ווען אַ בעיבי שרייט, זיין לעוועלס פון קאָרטיסאָל פאַרגרעסערן, אַ האָרמאָנע וואָס מיר קענען קלאַסיפיצירן ווי אַ פאַקטיש "נעוראָ קיללער", אפילו אויב די קאַגניטיוו קאַנסאַקווענסאַז זענען נישט אַפּרישיייטיד מיד אָבער שפּעטער אין לעבן.
בטחון קענען אויך זיין אַנדערמיינד ווען בייביז זענען לינקס וויין פֿאַר צו לאַנג. ווי Erik Erikson ווייזט, דער ערשטער יאָר פון לעבן איז אַ יידל צייט פֿאַר גרינדן אַ געפיל פון צוטרוי אין דער וועלט און אין זיך. ווען דער קינד 'ס באדערפענישן זענען באגעגנט אָן ערשטער האָבן צו דערפאַרונג שטרענג נויט, ער לערנט אַז די וועלט איז אַ זיכער אָרט און באציונגען זענען פאַרלאָזלעך, אַזוי אַנטוויקלען אַ positive זיך-בילד ווי עמעצער וואָס איז ביכולת צו טרעפן זיין באדערפענישן.
אָבער, ווען עלטערן אָפּוואַרפן אָדער איגנאָרירן די באדערפענישן פון זייער קינד, דער קינד וועט אַנטוויקלען די געדאַנק אַז די וועלט איז אַ פייַנדלעך אָרט. ער וועט מסתּמא וואַקסן אַרויף געפיל דיסטראַסטפאַל פון באציונגען און וועט נישט אפילו צוטרוי זיך, ווייַל ער וועט נישט זע זיך ווי עמעצער מיט די טויגן סקילז צו טרעפן זיין באדערפענישן. דער קינד קען ענדלעך אַנטוויקלען אַ באַזאָרגט אַטאַטשמאַנט און קען פאַרברענגען אַ לעבן טריינג צו פּלאָמבירן די ריזאַלטינג ינער עמפּטינאַס.
כאַגז, דער בעסטער עסנוואַרג פֿאַר די נשמה
די באַרועכץ היילונג, דער איינער וואָס איז עקסערסייזד פון די האַרץ, איז דער בעסטער סטראַטעגיע פון די אָנהייב ווייַל אַמאָל די פּאַטערנז וואָס דזשענערייט דייַגעס זענען געגרינדעט, עס איז פיל מער שווער צו טוישן זיי. פֿאַר דעם סיבה, ווען איר הערן דיין קינד וויינען, נעמען אים אַרויף און האַלטן אים ביז ער קאַלמז אַראָפּ.
דיין קינד דאַרף וויסן אַז ער קען רעכענען אויף איר ווען ער וויינט ווייַל זיין באַליבסטע ווייך צאַצקע איז פאַרפאַלן, ווייַל אפילו אויב עס איז אַ קלייניקייַט פֿאַר איר, פֿאַר אים איז עס אַ ווייטיקדיק אָנווער וואָס ער מוזן באַקומען.
אַרומנעמען אים ווען ער פאלט און ווערט שאַטן, אַזוי ער קענען צוריקקריגן זיין בטחון און פּרובירן ווידער - און ווי פילע מאל ווי נייטיק - ווייַל אין דעם וועג ער וועט לערנען צו פּערסאַווירן.
אַרומנעמען אים ווען עמעצער כערץ זיין געפילן אַזוי זיין פיייקייט צו ליבע און זיין גוט וועט נישט ברענען אויס.
ווען ער וועקט זיך אין מיטן דער נאַכט דערשראָקן פון אַ נייטמער, צו פאָר אַוועק מאָנסטערס און פירז מיט ליבע.
ווען ער פיילז אָדער פילז מיד, פארוואס נישט געבן אַרויף און אָנהאַלטן.
ווען ער געץ פראַסטרייטאַד, אַזוי ער קענען אָנהייבן איבער מיט מער געדולד.
און אפילו ווען ער וויינט ווייל ער קען זיך נישט ארויס פון דעם, ווייל ער פארשטייט אז ער קען נישט אלעמאל האבן אלעס, נאר אז ס'איז סיי ווי סיי.
אַרומנעמען און טרייסט דיין קינד בשעת ער איז קליין, ווייַל איין טאָג ער קען וויינען און איר קענען נאָר טרייסט אים אין די ווייַטקייט. אָדער אפֿשר ער וועט ווערן קראַנק און דיין געווער וועט נישט זיין די לייזונג ענימאָר, אָדער וועט נישט זיין דער איינער ער וועט ווענדן צו ערשטער.
איין טאָג די כאַגז קען נישט זיין ווי נייטיק אָדער טרייסט ווי די וואָס איר האָט אים געגעבן ווען ער איז געווען קליין, אָבער בייַ מינדסטער איר וועט וויסן זיי געהאָלפֿן כאַפּן אַ זיכער, פרייַ און טויגעוודיק דערוואַקסן. ווייַל כאַגז זענען אויך געניצט צו וואַקסן.
טרייסט דיין קליין איינער. און אַרומנעמען אים אַ סך. ווי לאַנג ווי איר קענען, ווי לאַנג ווי לעבן אַלאַוז.
קוועלער:
Davis, A. & Kramer, R. (2021) קאָמענטאַר: טוט 'שרייַען עס אויס' טאַקע האָבן קיין אַדווערס יפעקס אויף אַטאַטשמאַנט? רעפלעקטיאָנס אויף בילגין און וואָלק. זשורנאַל פון קינד פּסיכאָלאָגיע און פּסיכיאַטריע; 62 (12): 1488-1490.
טאמעס, רם עט. על (2007) אַקוטע פּסיטשאָסאָסיאַל סטרעס ראַדוסאַז צעל ניצל אין אַדאַלט היפּפּאָקאַמפּאַל נעוראָגענעסיס אָן אָלטערינג פּראָוליפעריישאַן. דער זשורנאַל פון נעוראָססיענסע. 27 (11): 2734-2743.
Henry, JP, & Wang, S. (1998) יפעקץ פון פרי דרוק אויף דערוואַקסן אַפיליאַטיוו נאַטור. Psychoneuroendocrinology; קסנומקס (קסנומקס): קסנומקס-קסנומקס.
Stein, JA, & Newcomb, MD (1994) קינדער ינערלעך און פונדרויסנדיק ביכייוויערז און מוטערלעך געזונט פּראָבלעמס. זשורנאַל פון פּידיאַטריק פּסיטשאָלאָגי; 19 (5): 571-593.
דער אַרייַנגאַנג טרייסט דיין קינד ווען ער דאַרף עס, ווי לאַנג ווי איר קענען, ווי לאַנג ווי ער לעץ איר איז געווען ערשטער ארויס אין ווינקל פון פּסיטשאָלאָגי.
