Naon anu nyababkeun Barbie pikeun ngalakukeun studi ieu?
Barbie parantos ngiringan pertumbuhan generasi saatos generasi ku ngagambarkeun titik rujukan sareng momen hiburan pikaresepeun pikeun murangkalih. Nu maén sareng bonéka ngagaduhan pangaruh anu nguntungkeun dina otak barudak, éta salawasna jelas pikeun kami. Nanging, anu nyababkeun kami mendakan buktina ilmiah pikeun ngadukung tésis kami nyaéta kabutuhan sosial, anu timbul tina réfléksi anu ati-ati ngeunaan kumaha cara maénkeun barudakna robih. Dinten ayeuna dimaénkeun pisan benten bahkan ngan saukur tina kumaha gimana dimaksud ngan ukur sababaraha taun ka pengker. Waktos anu diséépkeun ku barudak leutik unggal dinten payuneun tablet atanapi alat téknologi sanésna kanyataanna parantos ningkat sareng masih tumuh. Sareng pastina anu anyar lockdown sareng sadaya watesan anu diperyogikeun ku sepuh sareng murangkalih kusabab Coronavirus parantos nambihan masalah. Kolot resep diajar jarak jauh, pinter sareng sarébu kasusah dina gerak sareng perjalanan, sering nyerah kontak babaturan atanapi nyéépkeun jam-waktos maén di luar angkasa, mendakan diri ditutup di bumi sareng murangkalih anu sok napel kana pidéo pidéo. Seueur kolot anu naros dina jaman ieu naha kaulinan individu tiasa ngabantosan barudakna atanapi henteu. Di dieu, ku studi neuroimaging kami anu leres-leres nawiskeun kami hasil anu luar biasa anu kami hoyong nunjukkeun ka aranjeunna kumaha maén sareng bonéka, bahkan nyalira, tiasa pangaruh ilmiah anu kabuktosan.
Naha empati penting pisan pikeun barudak sareng naon manpaatna?
Empati mangrupikeun indikator penting pikeun kasuksesan barudak di hareup, sabab ngamungkinkeun aranjeunna pikeun piara hubungan sareng ngembangkeun kamampuan pikeun kamampuan pikeun méréskeun konflik. Hatur nuhun kana empati maka barudak sanggup kenalkeun sareng anu sanés sareng ngartos kalakuan batur. Ieu ngabantosan aranjeunna dina kahirupan salaku pamimpin pikeun ngarobah dirina janten kolot anu langkung saé. Tungtungna, empati fortifies barudak sareng ngamungkinkeun aranjeunna urus langkung mandiri sareng sadar kana kasusah hirup. Sakumaha ogé disarankan ku Dr. Michele Borba, psikolog pendidikan terkenal dunya, ulin gratis sareng bonéka kedah didorong ogé barudak anu nyarios sacara bébas bari maén sareng bonéka kedah didorong: ngadangukeun kecap na penting pisan pikeun mendakan minatna, kasieunan sareng hal-hal anu aranjeunna henteu resep. Bonéka tiasa dianggo pas pikeun ningkatkeun empati ka balita, contona ku ngadorong barudak ngahibur sareng manjangan bonéka na nalika di buruan.
Hasilna mecenghul tina studi neuroimaging.
Panilitian anu dilakukeun ku ahli saraf di Universitas Cardiff, dimana panaliti bakti kana pamekaran murangkalih sareng kaséhatan déwasa, kalayan pendekatan ilmiah antar disiplin, diawasi kagiatan otak di barudak 4-8 taun nalika aranjeunna maénkeun kalayan rupa-rupa boneka Barbie sareng playét.
Teu heran hasilna anu paling relevan anu dipikaresep ku barudak ti dua jenis kelamin!
Nyatana, maén sareng bonéka tiasa ngaktipkeun éta daérah otak anu ngamungkinkeun barudak ngembangkeun kamampuan sosialna, sapertos empati. Sareng anu paling ogé ngahibur déwasa nyaéta aktivasina otak ieu anu tiasa ngembangkeun empati lumangsung sacara teu pandang bulu bahkan nalika barudak maénkeun bonéka. otonom sareng henteu di perusahaan.
Maén sareng Barbies sahingga ngamungkinkeun barudak ékspérimén sareng bentuk interaksi sosial anu anyar sareng nyiptakeun katerampilan interpersonal anu manpaat pikeun kasuksesan kahareupna. Kolot anu prihatin kana kamekaran sosial sareng akademik barudakna tiasa narik napas!
Sumber tulisan Alfeminile
