අපි මාර්ගය දන්නවා!
අපි මුලින්ම මාර්ගය සෑදූ ආකාරය පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ කරමු. වාහන ගමන් කළ නොහැකි ස්ථානයක් තිබේ, එය පයින් ගමන් කරන පුද්ගලයින් සඳහා වෙන් කර ඇති අතර, බොහෝ විට මතු කර ඇති අතර අනෙක් මාර්ගයට වඩා වෙනස් වර්ණයක් ඇත. පදික වේදිකාව හඳුනා ගැනීමට පළමුව ඉගෙන ගැනීම වැදගත්ය!
එවිට වාහන සඳහා වෙන් කර ඇති කොටස තිබේ. එය කරත්ත මාර්ගයක් ලෙස හැඳින්වේ, එය මාර්ගයේ මධ්‍යයේ ඇත, එය මංතීරු එකක් හෝ වැඩි ගණනක් විය හැකි අතර, වාහන දකුණට තබා සංසරණය වේ. අවම වශයෙන් ලෝකයේ මෙම කොටසෙහි. මාර්ගය වන විට: මිනිසුන් වම් පසින් ධාවනය කරන්නේ කුමන රටවලදැයි ඔබ දන්නවාද? ජපානය, එක්සත් රාජධානිය, ඕස්ට්‍රේලියාව වඩාත් ප්‍රචලිත නමුත් ඉන්දුනීසියාව, දකුණු අප්‍රිකාව, මැලේසියාව, නවසීලන්තය සහ තායිලන්තය ඇතුළු තවත් බොහෝ දේ ඇත.
ළමයින් වැඩිපුරම වීදිවල ඇවිද ගියත්, මෙයින් අදහස් කරන්නේ අප ඔවුන්ට ගරු කිරීම සඳහා මූලික මාර්ග ආරක්ෂණ නීති කිහිපයක් ඉගැන්විය යුතු නැති බවයි. අපි ඔබව පුදුමයට පත් කළ හැකි නිසා ප්‍රවේශමෙන් කියවන්න! වඩාත්ම වැදගත් ඒවා එකට බලමු?
බලන්න ඔබ ඔබේ පාද තැබූ තැන!
පළමුවෙන්ම ඔබ වීථියේ සිටින විට ඔබට පදික වේදිකාවේ ගමන් කළ යුතු අතර පදික වේදිකාව වාහනයේ අද්දර වාහන දිශාවට ප්‍රතිවිරුද්ධ දිශාවට නොතිබුනේ නම් ඒවා ළඟා වන විට ඔබට ඒවා හොඳින් දැකගත හැකිය. වැටීමේ අවදානම වළක්වා ගැනීම සඳහා පදික වේදිකාවේ මධ්‍යයේ ඇවිදීම හෝ නිවාසවල බිත්තියට සමීපව ගමන් කිරීම අවශ්‍ය වේ.
හරස් කිරීම ළමා සෙල්ලමක් නොවේ!
තරණය කිරීම, හොඳ ආදර්ශයක් තැබීම සහ ඉරි භාවිතා කිරීමට දරුවන්ට ඉගැන්වීම, එය මාර්ග අධ්‍යාපනයේ ඉතා වැදගත් රීතියකි. පදික මාර්ග නොමැති නම්, සෑම විටම මෝටර් රථ හිමියන්ට ප්‍රමුඛත්වය දෙන්න. ඔබ තරණය කරන්නේ කෙසේද? පළමුව වමට සහ පසුව දකුණට, හරස් කිරීම ආරම්භ කර තවත් දකුණට බලන්න. පදිකයින්ගේ රථවාහන ආලෝකයක් තිබේ නම්, එය හරිත වන තෙක් බලා සිටින්න.
සැමවිටම අවධානයෙන් සිටින්න, ඔබේ අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීම සඳහා සෝෆා ඇත
ඇවිදින විට, පදික වේදිකාවේ පවා, ඔබ සංගීතයට පූර්ණ පරිමාවකින් සවන් දෙන්නේ නැත, ඔබේ ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය දෙස වැඩි වේලාවක් බලන්නේ නැත! ඔවුන් රහසිගත නියෝජිතයන් මෙන් සෑම විටම තත්වය පාලනය කර ගත යුතු බව ඔබේ දරුවන්ට පැහැදිලි කරන්න! වට්ස්ඇප් එකක් යැවීමෙන් තම අවධානය වෙනතකට යොමු කරන මෙහෙයුමක නියෝජිතයෙකු ඔවුන් දැක තිබේද?
ස්කේට් සහ ස්කේට්බෝඩ්
ළමයින් ස්කේට් ඇඳගෙන හෝ ස්කේට්බෝඩ් හෝ ස්කූටරයක ගමන් කරන්නේ නම් - තල්ලු කිරීම, විදුලි එක 14 ට වැඩි ළමුන් සඳහා වෙන් කර ඇති අතර වෙනත් නීති අදාළ වේ - ඔබට ඔවුන්ට පාරෙන් බැසීමට ඉඩ දිය නොහැක. ඔබ පදික වේදිකාවේ රැඳී සිටිය යුතුය, නමුත් අන් අයගේ මාර්ගයට නොපැමිණීමට වගබලා ගන්න, සියල්ලටත් වඩා, අපි ඔවුන්ව කිසි විටෙකත් ඇද නොගනිමු, එය භයානක ය!
රෝද = හිස් ආවරණ
රෝද චලනය වන සෑම අවස්ථාවකම, අපේ දරුවන් බයිසිකලයක් පදවන විට මෙන් හිස් ආවරණයක් පැළඳීම සුදුසුය. මේ සම්බන්ධයෙන්: බයිසිකලයකින් ඔබ මාර්ගයේ රැඳී සිටින අතර හැකිතාක් දකුණට තබා තනි ගොනුවකින් ඉදිරියට යන්න. කෙසේ වෙතත්, දරුවාගේ වයස අවුරුදු 10 ට අඩු නම්, ඔහු සමඟ සිටින වැඩිහිටියෙකු පිටත සිට ගමන් කළ යුතුය, එබැවින් දරුවා ආරක්ෂා කිරීම සඳහා දරුවාගේ වමට.
අත් පාපැදිය: කවදාද?
ඔබේ බයිසිකලය පදිකයින්ට කරදරයක් වේ යැයි ඔබ සිතන විට හෝ ඔබට පාර තරණය කිරීමට සිදු වූ විට අතින් අතින් පදින්න. හැන්ඩ්ල්බාර් මත සෑම විටම අවම වශයෙන් එක් අතක් තබා ගැනීමට ඔබේ දරුවන්ට පැහැදිලි කරන්න, රෝද නොවන්න සහ අනුගමනය කරන්නන් තුළ ව්‍යාකූලත්වයක් ඇති කළ හැකි සිග්සැග් වළක්වාගෙන සරල රේඛාවක් ඔස්සේ ඉදිරියට යන්න. ඔබට හැරවීමට සිදු වූ විට, වැඩිහිටියන්ට හා දරුවාට ඔබේ අත දිගු කර ඔබේ අභිප්‍රාය සං signal ා කරන්න!
මාර්ග සං signs ා: අපි ඒවා ක්‍රීඩාවක් බවට පත් කරමු
අවසානයේ මාර්ග සං .ා. අපි මුලින්ම උගන්වන්නේ ඒවා ඇස්ෆල්ට් මත ඇද ගත හැකි අතර, මේ අවස්ථාවේ දී ඒවා තිරස් ලෙස හැඳින්වෙන අතර ඒවා මාර්ග මතුපිට සංවිධානය කිරීමට සේවය කරයි. නැතහොත් ඒවා මාර්ග සං signs ා මගින් නිරූපණය කළ හැකිය: මෙම අවස්ථාවේ දී ඒවා සිරස් ලෙස හැඳින්වෙන අතර භයානක තත්වයන්, තහනම් කිරීම් හෝ බැඳීම් සම්බන්ධයෙන් අනතුරු අඟවයි. ඔබේ දරුවන්ට ඉගැන්වීම ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද? මෝටර් රථයේ ළමයින් විනෝද වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ලිපියට අපි ඔබව යොමු කළ යුතුද? Travel ගමන් කරන විට හෝ ගමන් කරන විට, අප කෙතරම් කෙටි වුවත්, මාර්ග සං signs ා වල අර්ථය පිළිබඳව දරුවන්ට කුඩා ප්‍රහේලිකාවක් කරන්න, මෙය නිසැකවම ඔවුන් සහ ඔබ වෙනුවෙන් ගමන වඩාත් විනෝදජනක වනු ඇත.
මගීන් සඳහා මාර්ග අධ්‍යාපනය
පදිකයින්ට වඩා බොහෝ දරුවන් වාහනයක මගීන් වේ. මෝටර් රථයක, කුලී රථයක හෝ ට්‍රෑම් රථයක වේවා, ප්‍රවාහනය කිරීමේදී ඔවුන් අනුගමනය කළ යුතු මාර්ග ආරක්ෂණ නීති? ආසන පටි පළඳින්න, ජනේලයෙන් කිසිවක් ඉවත නොදමන්න, රියදුරාගේ අවධානය වෙනතකට යොමු නොකරන්න, එය මව හෝ රියදුරු වේවා, සෑම විටම පදික වේදිකාවෙන් බැස යන්න!
ලිපි ප්‍රභවය ඇල්ෆෙමිනයිල්
