ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် ကျန်းမာနေသောအခါတွင် မထိခိုက်စေပါ။ မိဘအုပ်ထိန်းမှုလုပ်ငန်းစဉ်တိုင်းတွင် ချစ်ခင်ကြင်နာမှုသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် ကလေးများအား ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့် အကာအကွယ်ပေးခြင်းတို့ကို ခံစားရစေသည်၊ ထို့ကြောင့် ၎င်းသည် ကျန်းမာသော မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုနှင့် ကျည်ဆံခံကာ မိမိကိုယ်ကို ယုံကြည်မှု တိုးပွားစေသည့် မြေဆီလွှာဖြစ်သည်။ သို့သော် အချို့က ၎င်းအား အားနည်းချက်အဖြစ် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုကြပြီး အချို့က ၎င်းအား ခွင့်ပြုချက်ဖြင့် ရောထွေးကြသည်။
ခွင့်လွတ်ခြင်းသည် ဖောက်ပြန်သောကလေးများကို မွေးထုတ်ပေးသည်။
ကံမကောင်းစွာပဲ၊ ကလေးများကို အလွန်အကျွံပွေ့ဖက်ခြင်း၊ သူတို့ကို ချစ်ခင်ကြောင်းပြသခြင်း သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ မကျေနပ်ချက်များကို အာရုံစိုက်ခြင်းက သူတို့ကို ပြောင်းလဲစေသည်ဟု ယုံကြည်သူများလည်း ရှိသေးသည်။ သေးငယ်သော အာဏာရှင်များ. ထို့ကြောင့် Spartan ပညာရေးကို တတ်နိုင်သမျှ စောစီးစွာ ကျင့်သုံးကြသည်။ လုပ်ဖို့ အကြံပြုကြတယ်။ "သူတို့ စိတ်ကို အေးအေးထားနိုင်အောင် ငိုပါစေ" သို့မဟုတ်၏ “သူတို့ကို သန်မာလာစေဖို့ နှစ်သိမ့်မနေနဲ့” အချစ်ကို လုယူတယ်လို့ ထင်ကြတယ်။
ဤရေပန်းစားသော ယုံကြည်ချက်အများစုသည် အသက်ကြီးသော မျိုးဆက်များမှ ဆင်းသက်လာပြီး ခွင့်လွတ်ခြင်းနှင့် ပေါ့ပေါ့တန်တန် ချစ်ခြင်းမေတ္တာကို ရောယှက်ဖော်ပြခြင်းအတွက် အမှားလုပ်မိကြသည်။ ဒါပေမယ့် အချစ်ဆိုတာ အရာအားလုံးကို ခွင့်မပြုဘူးလို့ မဆိုလိုပါဘူး။ စည်းမျဥ်းစည်းကမ်းများ ချမှတ်ခြင်းနှင့် လိုက်နာခြင်း သည် သင်မချစ်ဟု မဆိုလိုပါ။
Permissiveness သည် အဆိုပါမြေဆီလွှာဖြစ်သည်။ ရိုင်းစိုင်းသောကလေးများ စည်းကမ်းများကို လိုက်နာရန် အလွန်ခက်ခဲသော ကလေးသူငယ်များသည် မိဘများနှင့် လွှမ်းမိုးထားပြီး လူအချင်းချင်း ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးနှင့် ဘဝတွင် ပြဿနာများ ကြုံတွေ့ရကာ အတ္တဗဟိုပြု၊ တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်ပြီး အစွန်းရောက်သော စိတ်သဘောထားကိုပင် လက်ခံကျင့်သုံးလေ့ရှိသည်။
ခွင့်ပြုချက်သည် ကန့်သတ်ချက်မရှိခြင်းတွင် ပါဝင်ပါသည်။ ခွင့်ပြုထားသော မိဘများသည် စည်းကမ်းများ သို့မဟုတ် ပြဋ္ဌာန်းခြင်းမပြုပါ။ အိမ်မှာ မိဘတွေက စည်းကမ်းမပေးတဲ့အခါ သားသမီးတွေကို လေးစားမှုမရှိတာကို အကြောင်းပြတာ ဒါမှမဟုတ် မိုက်မဲပြီး ဝုန်းဒိုင်းကြဲနေတာတွေကို လွှတ်ထားလိုက်ပါ။ "ဒါတွေက ကလေးပစ္စည်းတွေပဲ" သို့မဟုတ်ကြောင်း "သူတို့ ကြီးလာရင် သင်ယူကြမယ်" မသင့်လျော်သော အပြုအမူများ စုစည်းမှုကို လိုလားကြသည်။
ရလဒ်အနေဖြင့် ဤမိဘများသည် ၎င်းတို့၏ သားသမီးများအပေါ် လုံလောက်သော အခွင့်အာဏာ မဖြစ်ထွန်းပါ။ ဒီကလေးတွေဟာ ရိုင်းရိုင်းစိုင်းစိုင်း၊ ခံနိုင်ရည်ရှိဖို့ ခဲယဉ်းသူတွေ ဖြစ်လာဖို့ အခွင့်အရေးကောင်းတွေ ရှိပါတယ်။ အခွင့်အာဏာသည် ပြစ်ဒဏ်ပေးခြင်း၊ အော်ဟစ်ခြင်း၊ နှုတ်ဖြင့် အကြမ်းဖက်ခြင်း သို့မဟုတ် ကြမ်းတမ်းစွာ ပြုမူခြင်းတို့ဖြင့် မအောင်မြင်ကြောင်း ရှင်းလင်းသင့်သည်။ စစ်မှန်သော အခွင့်အာဏာသည် အကြောက်တရားအပေါ်တွင်မဟုတ်ဘဲ လေးစားမှုအပေါ်အခြေခံသည်။
ဖခင်တစ်ဦးသည် ၎င်းတို့၏အမြင်တွင် ဂုဏ်သိက္ခာရှိသောအခါတွင် သားသမီးများအပေါ် အခွင့်အာဏာရှိသည်။ အပြုသဘောဆောင်တဲ့အကိုးအကားဖြစ်လာတဲ့အခါ။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့် လုံခြုံမှု၏အရင်းအမြစ်ဖြစ်သောအခါ။ ဒါမှ ကလေးက သူ့စကားကို လေးစားဖို့၊ သူ့အပြုအမူကို အာရုံစိုက်ပြီး အတူယှဉ်တွဲနေထိုင်ခြင်းရဲ့ စည်းကမ်းတွေကို လိုက်နာပါ။
ကန့်သတ်ချက်များ ချမှတ်ရန်နှင့် ကလေးများ မပျက်စီးစေရန် ရှင်းလင်းသော စည်းမျဉ်းများ ချမှတ်ရန် လိုအပ်သည်။
ကလေးတွေက တောင်းဆိုနေတယ်ဆိုတာ အားလုံးသိပါတယ်။ သူတို့က အာရုံစိုက်မှု၊ အသိအမှတ်ပြုမှုကို လိုချင်ပြီး လူကြီးတွေရဲ့ ကန့်သတ်ချက်တွေကို စိန်ခေါ်ပါတယ်။ လုံးဝပုံမှန်ပါပဲ။ သို့သော် ဤကိစ္စရပ်အားလုံးတွင် ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် အဓိကကိရိယာအဖြစ် ဆက်လက်တည်ရှိနေပါသည်။
အထူးသဖြင့် ကလေးများသည် ဘဝ၏ပထမနှစ်များအတွင်း ၎င်းတို့၏ဘဝတစ်လျှောက်လုံး လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေမည့် ခိုင်မာသောနှောင်ကြိုးတစ်ခုထူထောင်ရန် ၎င်းတို့၏မိဘများနှင့် လုံခြုံသောဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ရန် လိုအပ်သည်။ ဤတွယ်တာမှု၏အခြေခံသည် စိတ်ခံစားမှုရရှိနိုင်သည်၊ ထို့ကြောင့် ကလေးငိုသောအခါ ပြုစုစောင့်ရှောက်ရန် လိုအပ်ပြီး တစ်ခုခုတောင်းသောအခါတွင် အဖြေပေးရန် လိုအပ်သည်။
ငိုသံကို ကျွန်ုပ်တို့ ဂရုမစိုက်ဘဲ ၎င်း၏ တောင်းဆိုချက်များကို မတုံ့ပြန်ပါက ကလေးသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ အာရုံစိုက်မှုကို နည်းလမ်းပေါင်း တစ်ထောင်ဖြင့် ရရှိရန် ကြိုးစားပါလိမ့်မည်။ သူ့မိဘတွေရဲ့ အာရုံစိုက်မှုကို ရစေမယ့် တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းပဲဆိုတာ သူသိထားလို့ အကျင့်မှားနေနိုင်တယ်။ ဤအကြောင်းကြောင့်လည်း၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလျစ်လျူရှု မကြာခဏဆိုသလို ကလေးဘဝက ရိုင်းရိုင်းစိုင်းစိုင်းနဲ့ အပျက်သဘောဆောင်တဲ့ အပြုအမူတွေရဲ့ အရင်းခံမှာ ဖြစ်တတ်ပါတယ်။
အလားတူပင်၊ အချိန်ကုန်သက်သာပြီး မျက်ရည် သို့မဟုတ် ဝုန်းဒိုင်းကြဲခြင်းများကို ရှောင်ရှားရန် "လွယ်ကူသောနည်းလမ်း" ကိုရွေးချယ်ပါ - လက်မြှောက်လိုက်ပါ။ ဤကိစ္စများတွင် ကလေးများသည် ဒေါသ သို့မဟုတ် မျက်ရည်ဖြင့် ကန့်သတ်ချက်များကို ဆန့်ထုတ်နိုင်သောကြောင့် စည်းမျဥ်းများမရှိသည်ကို လျင်မြန်စွာ နားလည်ပါသည်။ ဤသို့ဖြစ်လျှင် "အမြန်ဆုံးထွက်လမ်း" သည် အထူးသဖြင့် ရေရှည်တွင် အကောင်းဆုံးမဟုတ်ကြောင်း သတိရရန် အရေးကြီးသည်။
ဆန့်ကျင်ဘက်အနေနှင့်၊ ကလေးများသည် ကမ္ဘာပေါ်တွင် ၎င်းတို့၏လမ်းကိုရှာဖွေရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် ဘေးကင်းသောကျောက်ဆူးများဖြစ်လာစေရန် ကူညီပေးရန်အတွက် ရှင်းလင်းသောစည်းမျဉ်းများနှင့် နယ်နိမိတ်များ လိုအပ်ပါသည်။ ထိုစည်းမျဉ်းများသည် အနည်းငယ်မျှသာဖြစ်သင့်သော်လည်း မတုန်မလှုပ်ဖြစ်သင့်သည်။ အမှန်တော့၊ သူတို့လိုချင်တာကို အမြဲတမ်းရနိုင်မှာမဟုတ်သလို တခြားသူတွေရဲ့အခွင့်အရေးကို လေးစားဖို့ လိုအပ်ကြောင်း ကလေးကို သင်ပေးလေ့ရှိတယ်။ သူတို့က သူတို့ကို ဘေးကင်းအောင် စောင့်ရှောက်ပေးတဲ့အပြင် သူတို့ကို ဆုံးမပဲ့ပြင်ပြီး မနှစ်မြို့ဖွယ်ခံစားချက်တွေကို ကိုင်တွယ်တတ်အောင် သင်ပေးတယ်။
ဒီလိုနည်းနဲ့ မိဘတွေက သားသမီးတွေကို ပညာပေးမယ်။ စိတ်ပျက်အားငယ်မှုကို သည်းခံခြင်း။ထို့ကြောင့် မနက်ဖြန်တွင် ထိုကလေးများသည် ပုန်ကန်တတ်သော ဆယ်ကျော်သက်များ သို့မဟုတ် အကျင့်ပျက်ကလေးများမဟုတ်ဘဲ ရင့်ကျက်သော၊ ခံနိုင်ရည်ရှိပြီး မိမိကိုယ်ကို ယုံကြည်မှုရှိသောသူများ ဖြစ်စေရန်။
ဤသဘောအရ၊ ရိုချက်စတာတက္ကသိုလ်မှ ပထမတန်းနှင့် ဒုတိယတန်းကလေးများနှင့်အတူ ပြုလုပ်ခဲ့သော လေ့လာမှုတစ်ခုတွင် ကန့်သတ်ချက်များသတ်မှတ်ခြင်းသည် ပင်ကိုယ်စိတ်အားထက်သန်မှုကို ထိခိုက်စေခြင်း သို့မဟုတ် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်မှုများတွင်ပင် ၎င်းတို့သည် သဘာဝအရ သတင်းအချက်အလက်ပေးသရွေ့ ပျော်ရွှင်မှုကို ထိခိုက်စေမည်မဟုတ်ကြောင်း ပြသခဲ့သည်။
ဆိုလိုသည်မှာ ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများသည် တသမတ်တည်းရှိသော အလေ့အထများနှင့် ခိုင်မာပြီး အပြုသဘောဆောင်သော တွယ်တာမှု လိုအပ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့နှင့်အတူ ကမ္ဘာကြီးကို ရှာဖွေတွေ့ရှိရန် လုံခြုံသည်ဟု ခံစားရသည့် နေရာတစ်ခု လိုအပ်ပါသည်။ ပညာရှိမေတ္တာသည် ကလေး၏အောင်မြင်မှုများကို အသိအမှတ်ပြုသည်၊ သို့သော် ကန့်သတ်ချက်များကို ချမှတ်ကာ အမှားများကိုပြင်ရန် အပြုသဘောဆောင်သောစည်းကမ်းကို အသုံးပြုသည်။
ဤနည်းဖြင့် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ယုံကြည်မှုပိုရှိသူတစ်ဦးအား စိတ်ပျက်အားငယ်ခြင်းနှင့် မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုမြင့်မားစေခြင်းတို့ကို သင်ကြားပေးနိုင်သည်။ ချစ်ခင်လေးစားရသူ ဖြစ်သော်လည်း အခြားသူများကို လေးစားမှုရှိခြင်းကိုလည်း သတိပြုမိသူ။ ပညာရှိရှိ ခြွင်းချက်မရှိ နှလုံးသားမှ ပေးဆောင်သော မေတ္တာသည် ကလေးကို ဘယ်တော့မှ မပျက်စီးစေပါ။
အရင်းအမြစ်:
Koestner, R. et. အယ်လ်. (၁၉၈၄) ကလေးများ၏ အပြုအမူအပေါ် ကန့်သတ်ချက်များ သတ်မှတ်ခြင်း- ထိန်းချုပ်ခြင်း၏ ကွဲပြားသော သက်ရောက်မှုများ ပင်ကိုယ်စိတ်အားထက်သန်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ အချက်အလက်ဆိုင်ရာပုံစံများ။ Personalities ဂျာနယ်; 52 (3): 233-248 ။
ဝင်ပေါက် ပြတ်သားသော စည်းမျဥ်းစည်းကမ်းမရှိခြင်း၊ ချစ်ခြင်းမေတ္တာမရှိခြင်းသည် အကျင့်ပျက်ကလေးများကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။ se အများပြည်သူ primero en စိတ်ပညာ၏ထောင့်.
