အဆိုပါempatia ၎င်းသည် အားကောင်းသော လူမှုရေးကော်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အဲဒါက တခြားသူတွေရဲ့ ဖိနပ်ထဲမှာ ကိုယ့်ကိုကိုယ် ထားနိုင်စေတယ်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အခြားအရာများနှင့် ခွဲခြားသိမြင်နိုင်စေရန် ကူညီပေးသည့် စွမ်းရည်ဖြစ်ပြီး ၎င်း၏ အယူအဆများနှင့် အတွေးအမြင်များကို နားလည်ရုံသာမက ၎င်း၏ အတွေ့အကြုံများကိုလည်း ခံစားသိရှိနိုင်စေရန် ကူညီပေးသည့် စွမ်းရည်တစ်ခုဖြစ်သည်။ စိတ်ခံစားမှုများနှင့်ခံစားချက်များ.
တကယ်တော့ စာနာမှု နှစ်မျိုးရှိတယ်။ Cognitive empathy သည် ကျွန်ုပ်တို့အား တစ်ဖက်သား ခံစားနေရသည်ကို အသိအမှတ်ပြု နားလည်နိုင်စေမည့် အရာဖြစ်သော်လည်း စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပါဝင်ပတ်သက်မှု အနည်းငယ်သာရှိသော ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးသက်သက်မှ ဖြစ်သည်။
သိမြင်နားလည်မှု စာနာမှုသည် အခြားသူများ၏ စိတ်ခံစားချက်များကို တိကျစွာ ရှင်းပြခြင်း၊ ခန့်မှန်းခြင်းနှင့် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနိုင်သော်လည်း ချစ်ခင်ဖွယ် ရောင်ပြန်ဟပ်မှု ကင်းမဲ့ပါသည်။ သို့သော်၊ အခြားသူများ၏ နာကျင်မှုနှင့် ဝေဒနာများကို လွန်ကဲစွာ ခွဲခြားသိမြင်ခြင်းကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သည့် ဆိုးရွားသော စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သက်ရောက်မှုများမှ ကျွန်ုပ်တို့ကို ကာကွယ်ခြင်းဖြင့် အခြားသူများကို ကူညီရာတွင် များစွာအထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါသည်။ အမှန်ကတော့ ဒါဟာ အခြေခံပါပဲ။ empathic ပဲ့တင်ရိုက်ခတ်မှု.
အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အခြားသူ၏ခံစားချက်များနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ခန္ဓာအတွင်း၌ ၎င်းတို့ကို ခံစားနိုင်လောက်အောင် ချစ်ခင်ကြင်နာသည့်တုံ့ပြန်မှုတစ်ခုရှိလာသောအခါတွင် စိတ်ခံစားမှု သို့မဟုတ် ချစ်ခင်ကြင်နာမှု ဖြစ်ပေါ်လာသည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကိုယ်ချင်းစာစိတ်က လွန်ကဲပြီး အခြားသူတစ်ဦးနှင့် ခွဲခြားသိမြင်ခြင်းမှာ လုံးဝနီးပါးဖြစ်သောအခါ၊ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို တုန်လှုပ်စေပြီး အကူအညီဖြစ်စေရန် တားဆီးပေးပါသည်။
ယေဘူယျအားဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကိုယ်ချင်းစာတတ်သောအခါ၊ နှစ်ခုကြား မျှတမှုကို ကျင့်သုံးသောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် အခြားသူ၏ခံစားချက်များကို ကိုယ်တိုင်သိရှိနိုင်သော်လည်း ၎င်းတို့ကို ထိထိရောက်ရောက်ကူညီရန် ၎င်းတို့တွင်ဖြစ်ပျက်နေသည့်အရာများကို ကျွန်ုပ်တို့လည်း နားလည်နိုင်ပါသည်။ သို့သော် ဤချိန်ခွင်လျှာသည် နှစ်များတစ်လျှောက် ပြောင်းလဲနေကြောင်း အရာအားလုံးက ညွှန်ပြနေပုံရသည်။
အသက်ကြီးလာသည်နှင့်အမျှ သိမှုစာနာမှု လျော့နည်းလာသည်။
လူကြိုက်များသော စိတ်ကူးထဲတွင် သက်ကြီးရွယ်အိုများသည် အခြေခံအားဖြင့် နားလည်မှုနည်းသည်ဟူသော အယူအဆရှိသည်။ အထူးသဖြင့် ငယ်ရွယ်သူများနှင့် ပို၍ တောင့်တင်းပြီး ခံနိုင်ရည်နည်းသည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ ထင်မြင်ကြပါသည်။ Newcastle University မှ စိတ်ပညာရှင် များသည် စာနာမှု၏ prism မှတဆင့် ဤဖြစ်စဉ်ကို လေ့လာခဲ့သည်။
အသက် ၁၇ နှစ်မှ ၉၄ နှစ်ကြား အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ၂၃၁ ဦးကို ခေါ်ယူခဲ့သည်။ အစပိုင်းမှာတော့ လူတွေဟာ မတူညီတဲ့ စိတ်ခံစားမှုတွေကို ထုတ်ဖော်ပေးဖို့ တောင်းဆိုကြတဲ့ သရုပ်ဆောင်တွေရဲ့ မျက်နှာနဲ့ ဗီဒီယိုတွေကို ဓာတ်ပုံတွေ ပြသခဲ့ပါတယ်။ ပါဝင်သူများသည် ဖော်ပြထားသော စိတ်ခံစားမှုများကို ခွဲခြားသိမြင်ပြီး ပုံအတွဲများသည် တူညီသော သို့မဟုတ် ကွဲပြားသော စိတ်ခံစားမှုများကို ပြသခြင်းရှိမရှိ ဆုံးဖြတ်ရမည်ဖြစ်သည်။
နောက်ပိုင်းတွင် လူမှုရေးစုဝေးပွဲ သို့မဟုတ် လှုပ်ရှားမှုအမျိုးအစားအချို့တွင် ပါဝင်ပတ်သက်သူ ၁၉ ဦး၏ ရုပ်ပုံများကို တွေ့ခဲ့ရသည်။ အခြေအနေတစ်ခုစီတွင် ပါဝင်သူများသည် အဓိကဇာတ်ကောင်၏ခံစားချက် (သိမြင်နားလည်မှုစာနာမှု) ကိုရှာဖွေရန်နှင့် မည်ကဲ့သို့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပါဝင်ပတ်သက်မှု (affective empathy) ကိုဖော်ပြရန်ကြိုးစားရမည်ဖြစ်သည်။
သုတေသီများသည် ချစ်ခင်စာနာမှုတွင် သိသာထင်ရှားသော ခြားနားချက်မရှိသည်ကို တွေ့ရှိခဲ့သော်လည်း အသက် 66 နှစ်အထက် လူအုပ်စုသည် သိမြင်မှုစာနာမှုတွင် အနည်းငယ်ပိုဆိုးသွားခဲ့သည်။ ဤအချက်က အသက်ကြီးသူများသည် အခြားသူများ၏ စိတ်ခံစားချက်များကို တိကျစွာ ရှင်းပြခြင်းနှင့် ဘာသာပြန်ဆိုရာတွင် ပိုမိုခက်ခဲနိုင်ကြောင်း ညွှန်ပြပါသည်။
သိမှုပျောက်ဆုံးခြင်း သို့မဟုတ် လိုက်လျောညီထွေရှိသော ယန္တရား။
အာရုံကြောသိပ္ပံနယ်ပယ်တွင် ပြုလုပ်ခဲ့သော နောက်ထပ်လေ့လာမှုတစ်ခုက စာနာမှု၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် သိမြင်မှုဆိုင်ရာ အစိတ်အပိုင်းများကို တစ်ခုနှင့်တစ်ခု အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်နိုင်သော မတူညီသောဦးနှောက်ကွန်ရက်များက ပံ့ပိုးပေးထားကြောင်း ဖော်ပြသည်။
တကယ်တော့၊ ကယ်လီဖိုးနီးယားတက္ကသိုလ်မှာ ပြုလုပ်ခဲ့တဲ့ လေ့လာမှုတစ်ခုအရ သိမြင်မှုနဲ့ ချစ်ခင်ကြင်နာမှုဟာ မတူညီတဲ့ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုလမ်းကြောင်းတွေကို တွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ စာနာမှု သည် ဦးနှောက်၏ မူလဒေသများပေါ်တွင် မှီခိုနေရသော်လည်း အဓိကအားဖြင့် amygdala နှင့် insula ကဲ့သို့သော limbic စနစ်၊ သိမြင်နားလည်မှု စာနာမှုသည် စိတ်သီအိုရီ၏ အချက်အလက်များ ပိုမိုလုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်သည့် ဘုံဒေသများအပေါ် မှီခိုနေပုံရပြီး၊ ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ တားစီးနိုင်စွမ်းကဲ့သို့သော၊ တုံ့ပြန်မှုများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏အမြင်ကို အခြားသူ၏နေရာတွင်ထားရန် ကျွန်ုပ်တို့၏အမြင်ကို ဘေးဖယ်ထားပါ။
အလားတူပင် ဟားဗတ်တက္ကသိုလ်မှ အာရုံကြောသိပ္ပံပညာရှင်အချို့သည် သက်ကြီးရွယ်အိုအချို့သည် သိမြင်မှုစာနာမှုလုပ်ငန်းစဉ်များတွင် ပါဝင်သည့် dorsomedial prefrontal cortex ကဲ့သို့သော သိမြင်မှုစာနာမှုလုပ်ငန်းစဉ်များတွင် ပါဝင်နေသည့် သက်ကြီးရွယ်အိုအချို့ကို တိကျစွာပြသထားကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့သည်။ လူတွေ။
ဤဖြစ်စဉ်အတွက် ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော ရှင်းလင်းချက်မှာ သက်ကြီးရွယ်အိုများတွင် ဖြစ်ပေါ်သည့် ယေဘူယျ သိမြင်မှု နှေးကွေးမှုသည် သိမြင်မှု စာနာမှုကို ထိခိုက်စေပြီး တစ်ဖက်သူ၏ ဖိနပ်ကို ဝတ်ကာ ၎င်းတို့ဖြစ်ပျက်နေသည်ကို နားလည်ရန် သူတို့၏ ရှုထောင့်မှ ရုန်းထွက်ရန် ပိုမိုခက်ခဲစေသည်။
တစ်ဖက်မှာလည်း လေ့လာမှုတစ်ခုက ဖြစ်ပေါ်လာတယ်။ အမျိုးသားယန်မင်တက္ကသိုလ် အစားထိုးရှင်းပြချက်တစ်ခု ပေးသည်။ ဤသုတေသီများ၏အဆိုအရ သိမြင်မှုနှင့် ချစ်ခင်ကြင်နာမှုဆိုင်ရာ တုံ့ပြန်မှုများသည် နှစ်များတစ်လျှောက် ပိုမိုလွတ်လပ်လာပါသည်။
အမှန်မှာ၊ သက်ကြီးရွယ်အိုများသည် ၎င်းတို့နှင့်သက်ဆိုင်သည့် အခြေအနေများကို ငယ်ရွယ်သူများထက် စာနာမှုပို၍ တုံ့ပြန်ကြသည်ကိုလည်း တွေ့ရှိရပေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ အသက်ကြီးလာသည်နှင့်အမျှ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏စာနာမှုစွမ်းအင်ကို မည်သို့ "သုံးစွဲသည်" နှင့် ပတ်သက်၍ ပိုမိုထိုးထွင်းသိမြင်လာကြောင်း ညွှန်ပြနိုင်သည်။
စာနာမှု လျော့နည်းခြင်းသည် အသက်အရွယ်ကြီးရင့်မှုနှင့် ဉာဏ်ပညာ၏ ရလဒ်ဖြစ်နိုင်သည် ကာကွယ်ရေးယန္တရား ယင်းက ကျွန်ုပ်တို့အား ဆင်းရဲဒုက္ခမှ ကာကွယ်နိုင်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့အား အလွန်အမင်း ပူပန်ခြင်းမှ ရပ်တန့်စေသည်။
ရင်းမြစ်များ -
Kelly, M., McDonald, S., & Wallis, K. (2022) ခေတ်အဆက်ဆက် စာနာမှု- "ငါ အသက်ကြီးပေမယ့် ငါခံစားရတုန်းပဲ"။ Neuropsychology; 36 (2): 116-127 ။
Moore, RC နှင့်။ အယ်လ်။ (၂၀၁၅) သက်ကြီးရွယ်အိုများတွင် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် သိမြင်နားလည်မှု စာနာမှုဆိုင်ရာ ထူးခြားသော အာရုံကြောဆိုင်ရာ ဆက်စပ်မှုများ။ စိတ်ရောဂါကုသမှု: Neuroimaging; 232: 42-50 ။
Chen, Y. et. အယ်လ်။ (၂၀၁၄) အိုမင်းခြင်းသည် စာနာမှုဆိုင်ရာ အာရုံကြောဆားကစ်များအတွင်း အပြောင်းအလဲများနှင့် ဆက်စပ်နေသည်။ အသက်ကြီးခြင်း၏ Neurobiology; 35 (4): 827-836 ။
ဝင်ပေါက် သိမြင်နားလည်မှု စာနာမှု- ကျွန်ုပ်တို့ အသက်ကြီးလာသည်နှင့်အမျှ "စာနာမှုစွမ်းအင်" ကို ထိန်းသိမ်းရန် သင်ယူကြပါသလား။ se အများပြည်သူ primero en စိတ်ပညာ၏ထောင့်.
