Apa yang mendorong Barbie melakukan penelitian ini?
Barbie telah mengiringi pertumbuhan dari generasi ke generasi, mewakili titik acuan dan momen hiburan yang menyenangkan bagi anak-anak. Bahwa bermain dengan boneka memiliki efek menguntungkan pada otak anak-anak, selalu jelas bagi kami. Namun, yang mendorong kami untuk menemukan bukti ilmiah untuk mendukung tesis kami adalah kebutuhan sosial, yang muncul dari refleksi yang cermat tentang bagaimana cara bermain anak-anak berubah. Saat ini, permainan ini dimainkan dengan sangat berbeda bahkan dari yang dimaksudkan hanya beberapa tahun yang lalu. Waktu yang dihabiskan anak kecil setiap hari di depan tablet atau perangkat teknologi lainnya ternyata telah bertambah dan masih terus bertambah. Dan pastinya yang baru-baru ini kuncian dan semua keterbatasan orang tua dan anak-anak yang harus beradaptasi karena virus Corona telah memperburuk masalah. Para orang tua yang terjebak dalam pembelajaran jarak jauh, pekerja cerdas, dan ribuan kesulitan dalam bergerak dan bepergian, sering kali harus melepaskan kontak teman atau menghabiskan berjam-jam bermain di udara terbuka, mendapati diri mereka tertutup di rumah dengan anak-anak yang selalu terikat pada video game. Banyak orang tua bertanya-tanya dalam periode ini apakah permainan individu dapat membantu anak-anak mereka atau tidak. Di sini, dengan studi neuroimaging kami yang benar-benar menawarkan hasil yang luar biasa, kami ingin menunjukkan caranya bermain dengan boneka, bahkan sendirian, dapat memiliki efek menguntungkan yang terbukti secara ilmiah.
Mengapa empati sangat penting pada anak-anak dan apa manfaatnya?
Empati merupakan indikator penting kesuksesan masa depan anak-anak, karena memungkinkan mereka untuk memelihara hubungan dan mengembangkan bakat untuk kemampuan untuk menyelesaikan konflik. Berkat empati barulah anak-anak bisa mengidentifikasi dengan orang lain dan untuk memahami perilaku orang lain. Ini membantu mereka dalam hidup untuk menjadi pemimpin sekaligus mengubah diri mereka menjadi orang tua yang lebih baik. Akhirnya, empati membentengi anak-anak dan memungkinkan mereka melakukannya menangani lebih mandiri dan sadar akan kesulitan hidup. Seperti yang juga disarankan oleh Dr. Michele Borba, seorang psikolog pendidikan terkenal di dunia, bermain bebas dengan boneka harus didorong serta anak-anak yang berbicara dengan bebas saat bermain dengan boneka harus didorong: mendengarkan kata-kata mereka penting untuk menemukan minat, ketakutan, dan hal-hal yang tidak mereka sukai. Boneka justru dapat digunakan untuk meningkatkan empati pada balita, misalnya dengan mendorong anak untuk melakukannya menghibur dan memanjakan boneka mereka selama pertandingan.
Hasil muncul dari studi neuroimaging.
Studi yang dilakukan oleh ahli saraf di Universitas Cardiff, di mana para peneliti mengabdikan diri untuk perkembangan anak dan kesehatan orang dewasa, dengan pendekatan ilmiah interdisipliner, memantau aktivitas otak di anak usia 4-8 tahun saat mereka bermain dengan berbagai boneka Barbie dan playset.
Tidak heran hasil yang paling relevan menarik bagi anak-anak dari kedua jenis kelamin!
Faktanya, bermain dengan boneka berhasil mengaktifkannya area otak yang memungkinkan anak-anak mengembangkan keterampilan sosialnya, seperti empati. Dan yang juga paling menghibur orang dewasa adalah aktivasi otak yang mampu mengembangkan empati ini terjadi tanpa pandang bulu bahkan ketika anak-anak bermain dengan boneka. secara otonom dan bukan di perusahaan.
Karena itu, bermain dengan Barbie memungkinkan anak-anak bereksperimen dengan bentuk-bentuk interaksi sosial baru dan menciptakan keterampilan interpersonal yang berguna untuk kesuksesan masa depan mereka. Oleh karena itu, orang tua yang prihatin dengan perkembangan sosial dan pendidikan anak-anak mereka dapat menarik napas lega!
Sumber artikel Alfeminile
