Kønsroller begynder at dannes i en tidlig alder, når vi vælger pink til piger og blå til drenge, når vi køber dukker til piger og lastbiler eller våben til drenge. Imidlertid har forskning udført ved University of Connecticut afsløret, at de fleste piger og drenge ikke ønsker, at deres legetøj skal være baseret på stive kønsmønstre.
Netop for at undgå disse alt for begrænsede kønsroller "forhindrer" den deontologiske kodeks, der er underskrevet af Forbrugerministeriet med den spanske sammenslutning af legetøjsproducenter (AEFJ), som træder i kraft i denne uge i Spanien i at præsentere reklamer for legetøj, der giver et seksualiseret billede eller formidle stive kønsroller, noget som det billede, der bruges i denne artikel, indbegrebet af forenklede kønsstereotyper, så drenge og piger tidligt lærer, hvad samfundet forventer af dem.
Legetøj har intet køn
Fra nu af skal reklamer være blandede, så vi skal ikke længere kun se reklamer med små piger, der holder dukker eller leger husmødre. Nye annoncer bør undgå at forbinde piger udelukkende med pleje, husarbejde eller skønhedsrelaterede aktiviteter og drenge med action, fysisk aktivitet eller teknologi.
Det bestemmer selvreguleringskoden for børneannoncering "Generelt vil legetøjsreklamer undgå at vise kønsbias i den præsentation, de laver af piger og drenge, og fremme et pluralistisk og ligeværdigt billede af de roller, de kan påtage sig, med det formål at opmuntre og lette deres frie valg af legetøj".
Formålet med denne nye forordning er, at legetøjsreklamer skal være mere ligeværdige, sandfærdige og konstruktive, især dem, der er rettet mod børn under 7 år, som anses for at være en gruppe, der er mere sårbar over for kønsstereotyper, da de danner deres identitet og opfattelse af verden. På denne måde er det hensigten at fremme og tilskynde til et mere pluralistisk, ligeværdigt og stereotype-frit billede i barndommen.
Faktisk vil legetøjet ikke blive præsenteret med den eksplicitte eller implicitte indikation af, at det er for det ene eller det andet køn, og der vil heller ikke blive lavet farveassociationer (såsom pink for piger og blå for drenge). Annoncer bør også bruge inkluderende sprog og have positive rollemodeller.
Binært legetøj eksisterede ikke altid
Legetøj til drenge har en tendens til at være mere aggressivt og involverer handling og følelser, mens legetøj til piger har en tendens til at have mere afdæmpede farver og foreslår mere passiv leg, der understreger skønhed, moderskab og pleje. Men det var ikke altid sådan. I begyndelsen af det XNUMX. århundrede blev legetøj sjældent markedsført for forskellige genrer.
Det var i 40'erne, at legetøjsproducenter indså, at rigere familier var villige til at købe et nyt sæt tøj, legetøj og andre produkter, hvis de blev markedsført forskelligt for begge køn. Således fødtes ideen om pink til piger og blå til drenge.
I øjeblikket er markedsføringen af binært legetøj uendelig. At gå på gangene i legetøjsbutikker afslører utvivlsomt, hvem deres publikum er. Pigernes gange er næsten udelukkende lyserøde, fyldt med dukker, prinsesser og miniaturekøkkener. Drengenes baner er for det meste blå og viser lastbiler, våben og superhelte.
Men vi skal være opmærksomme på, at en dukke eller en lastbil alene ikke vil fortryde de årtiers socialisering, der fik os til at tro, at drenge bærer blåt, har kort hår og leger med lastbiler; mens pigerne kan lide pink, har langt hår og leger med dukker.
Dette betyder, at selvom forsøget på at udrydde legetøjsreklamers sexistiske natur er et vigtigt skridt, vil det ikke nødvendigvis ændre den måde, mange forældre og voksne lærer drenge om maskulinitet og piger om femininitet.
En meget interessant undersøgelse udført af Pew Research Center afslørede, at mere end tre fjerdedele af de adspurgte sagde, at det er godt for forældre at opmuntre piger til at lege med legetøj eller deltage i aktiviteter forbundet med det modsatte køn. Men meget få syntes, det var en god idé at opmuntre drenge til at deltage i spil, der traditionelt forbindes med piger.
Et skarpt sind, der kan læse mellem linjerne, vil opdage, at denne forskning tyder på, at der stadig eksisterer en stereotype i samfundet, som forbinder traditionelt "maskuline" egenskaber som styrke, mod og lederskab med noget positivt og ønskværdigt, mens karakteristika konventionelt korrelerer med femininitet, som f.eks. som sårbarhed, følelser, omsorg og hengivenhed, er dårlige – eller i det mindste uønskede.
Så uanset reklame for legetøj, kan drenge stadig få beskeden om, at det ikke er okay at ville lege som piger. Og for at ændre det skal vi nok bruge meget tid. Måske fokuserer vi for meget på at styrke piger og glemmer at befri drenge fra alle de kønsbestemte forventninger, som også kvæler dem.
Kilder:
(2022) Código de Autorregulación de la publicidad infantile de juguetes. I: Selvkontrol.
Watson, RJ et. Al. (2020) Beviser for forskellige identiteter i et stort nationalt udvalg af unge med seksuelle og kønsminoriteter. Forskning om unge; 30(S2): 431-442.
Menasce, J. (2017) De fleste amerikanere ser værdien i at styre børn mod legetøj, aktiviteter forbundet med det modsatte køn. I: Pew Research Center.
Indgangen Hverken pink er for piger eller blå er for drenge, legetøj har intet køn se publicó primero da Hjørne af psykologi.
