Analar və uşaqlar arasındakı bağ mövcud olan ən güclü bağlardan biridir. Bununla belə, zaman keçdikcə bu əlaqə müxtəlif mərhələlərdən keçir, ona görə də adekvat şəkildə yenilənməsə və idarə olunmasa, rolların yenilənməsinə imkan verən yaxşı bir çeviklik dozası ilə, emosional məsafənin yaranması ilə nəticələnən müəyyən miqdarda münaqişə yarada bilər.
Bizi bərabərləşdirən də bizi ayırır
2016-cı ildə Kaliforniya Universitetinin tədqiqatçıları və Stanford Universiteti onlar ana-qız münasibətlərinin digər ailə bağlarında görünməyən fərqli xüsusiyyətlərə malik olduğunu aşkar etdilər.
Məhz onlar gördülər ki, boz maddənin həcmi ana və qızlarda emosiyalarla, eləcə də "emosional beyin" morfologiyası ilə bağlı bəzi sahələrdə kifayət qədər oxşardır. Təcrübədə, i Emosional dövrələrimiz analarımızınkinə çox bənzəyir.
Lakin bu oxşarlıq münasibətlərdə sinxronizasiya və axıcılığa zəmanət vermir. Və ya heç olmasa həmişə deyil. Əslində bu oxşarlıqlar ana-qız münasibətlərinin idarə olunması ən mürəkkəb, çətin və incə münasibətlərdən biri olmasının səbəbi ola bilər. Təsadüfi deyil ki, bir çox böyüklər başqaları ilə münaqişələri iddialı şəkildə həll edə bilirlər, lakin anaları ilə fikir ayrılıqlarını həll etmək üçün psixoloji vasitələrə malik deyillər.
Ana və qız arasındakı münasibət çox vaxt ikircikliliyə əsaslanır; yəni, birlik və bağlılığın məsafə və muxtariyyət ehtiyacı ilə vəhdətdə təzahür etdiyi yüksək emosional intensivliklə xarakterizə olunduğu üçün ziddiyyətli ehtiyac və hissləri birləşdirir. Nəticədə fikir ayrılıqları ümumi xarakter alır.
Proqnozlaşdırılan məzmun, qızların məsuliyyəti
Ana və qız arasındakı münasibətlərdə münaqişənin açarlarından biri məhz həmin emosional oxşarlıqlardadır. Bəzən başqalarına kölgə salırıq. Bunun vasitəsilə müdafiə mexanizmi biz başqa bir insana özümüz kimi tanımadığımız hissləri, istəkləri, impulsları və ya inancları aid edirik, çünki onları qəbul etmək özümüz haqqında olan imicimizi dəyişdirər.
Bu məzmunu anamızın davranışına yönəltdiyini görəndə, məsələn, reaksiya veririk. Bu reaksiya rasional deyil, şüursuzluğumuzun dərinliklərindən gəlir. Nəticədə, biz özümüzü narahat və ya qəzəbli hiss edə bilərik və əslində bizə aid olan davranışlar, fikirlər və ya duyğulara görə onu məzəmmət edə bilərik, lakin biz onları qəbul etmək istəmirik.
Bu vəziyyətdə analarımız bir güzgü rolunu oynaya bilər, özümüzü tanımaq istəmədiyimiz bir əks etdirir. Bu, əslində qarşı tərəfə deyil, bizim sevmədiyimiz psixoloji məzmuna qarşı güclü rədd reaksiyası yaradır.
Uşaqlıq münasibətlərini, anaların məsuliyyət payını təkrarlayın
Ana-qız münasibətlərinin mürəkkəbliyi mexanizmlərdən kənara çıxır proyeksiya. Bir çox hallarda müzakirələr, münaqişələr və fikir ayrılıqları yaranır, çünki analar uşaqları gənc ikən istifadə etdikləri münasibət modelini təkrarlamağa davam edirlər.
Bu münasibət modeli bəzən məzəmmətlərdən və ya tətbiqlərdən keçir. Nəticədə uşaqlar yeniyetməlik illərində olduğu kimi üsyanla reaksiya verirlər. Müvəffəqiyyətli həyat tərzinə malik, yaxşı şəxsiyyətlərarası münasibətləri davam etdirə bilən yetkinlərin analarının onları qəzəbləndirdiyini hiss etmələri, əsasən, başqa bir təkamül mərhələsinə keçmişə getmələri ilə bağlıdır.
Analıq davranışları, ünsiyyət və münaqişələrin həlli bacarıqlarımız olmadığı üçün indiki qədər iddialı və inamlı olmadığımız bir yaşda, bizi inkişafımızın əvvəlki mərhələlərinə aparan emosional bir tətik rolunu oynaya bilər. Bu, bir döngədə, müxtəlif mövzularda təkrar müzakirələrə gətirib çıxaran, lakin eyni nümunələri və keçmişdən eyni cavabları təkrarlayan əsl reqressiyadır.
Həll olunmamış münaqişələr, hər ikisi üçün məsuliyyət
Bir çox hallarda analar və qızlar arasındakı münasibətlərdə mübahisələr və fikir ayrılıqları indiki zamandan deyil, keçmişdən, gizli münaqişələr. Məhdudiyyət tarixində bəzi problemlər həll edilmədikdə, onlar hər dəfə müəyyən şərtlər təkrarlananda zaman-zaman sürüklənir və yenidən işə salınır.
Məsələn, bir qızın ana olmağa məcbur edildiyi və ya uşaqlıqda emosional laqeydlik yaşadığı vəziyyətlərdə "iddia"lar işə salınır. Müəyyən bir şəkildə bir qız olaraq almadıqlarını məzəmmətlər vasitəsilə geri almağa başlayır.
Eynilə, əgər ana uşaq böyütmək üçün xəyallarından əl çəkməli olubsa, gələcəkdə onun diqqət və qayğıya ehtiyacı olması da eyni dərəcədə mümkündür. Bu ana öz məyusluğunu yetkin uşaqlarına çəkməyə davam edə bilər. O, öz "qurbanı" üçün çox böyük gözləntilərə sahib ola bilər və övladları onları qarşılamasa, məyus ola bilər və onu özünə qarşı saxlaya bilər.
Yeni ana-qız münasibəti yaradın
Ana və qız arasındakı münasibət durğunlaşmamalı, həyatın müxtəlif mərhələlərinə və hər birinin dəyişən ehtiyaclarına uyğunlaşmaq üçün yenilənməlidir. Bu bağ haqqında düşünmək və onun həyatımıza necə təsir etdiyini başa düşmək vacibdir.
Münasibətlərin reallığı ilə üzləşmək çətin ola bilər, lakin daha az zəruri deyil. Bağ ana və ya qızın ümid etdiyi və ya xəyal etdiyi hər şey olmaya bilər, buna görə də gözləntiləri tənzimləmək vacibdir.
Axı konfliktlər, adətən, biri və ya digəri ondan gözlənilənləri yerinə yetirmədikdə yaranır. Bu vəziyyətdə, hər hansı digər böyüklər bağı kimi münasibətə yanaşmaq ən yaxşısıdır, bu da digər insanın "məhdudiyyətlərini" və ya olma tərzini daha təsadüfi qəbul etmək deməkdir. Mükəmməl olmasını və ya bizim modelimizə uyğun olmasını gözləmədən digərini olduğu kimi qəbul etməkdir. Bu, bizi hər şeyi şəxsi qəbul etməkdən xilas edir və əlaqələri xeyli yaxşılaşdıra bilər.
Əlbəttə ki, hər kəsin öz "emosional zibilləri" ilə məşğul olması da vacibdir. Bu barədə Kristian Norrup bildirib "Bir ananın ən yaxşı mirası bir qadın kimi sağalmaqdır." Amma o, qızlarına da yazıb ki, vacibdir "Özünüzü anadan qızına keçən ağır qadın mirasındakı asılılıqdan azad edin".
Valideynlərimizdən aldığımız hər şeyi qəbul etməliyik: yaxşı və pis, şirin və acı. Eyni zamanda, valideynlər övladlarının kim olduqları ilə onların olmasını istədikləri arasındakı fərqi də qəbul etməlidirlər. Rədd etmək, döyüşmək və ya hər şeyin fərqli olmasını istəmək bizi zəiflədir, qəbul isə bizi sağaldır.
Bu, bizi həyata açan azadedici bir addımdır və əlaqələri pisləşdirməkdən uzaq, onu gücləndirir. İndi hər kəsin öz rollarını və gözləntilərini yenidən müəyyən etmək üçün yer olduğu, valideynlər və uşaqlar arasındakı bu gözəl münasibətdə daha rahat hiss etdiyi daha yetkin, çevik və barışdırıcı münasibətdən.
Mənbələr:
Yamaqata, B. et. Al. (2016) İnsan Kortikolimbik Dövrəsinin Qadına Xüsusi Nəsillərarası Transmissiya Nümunələri. Nörobilim jurnalı; 36 (4): 1254-1260.
Şampan, FA və s. Al. (2006) Qadın nəslinin medial preoptik bölgəsində estrogen reseptoralfa1b promotorunun və estrogen reseptor-alfa ifadəsinin metilasiyası ilə əlaqəli ana qayğısı. Endocrinology; 147:2909-2915.
Giriş Ana-qız münasibəti, bir-birini sevmək və davamlı hirslənmək se publicó primero tr Psixologiya guşəsi.
