Die woorde houding en aanleg word dikwels uitruilbaar gebruik, daar verander immers net 'n paar letters. Hulle is baie soortgelyk in die manier waarop hulle gespel en uitgespreek word, maar hulle het verskillende betekenisse, so hulle is nie uitruilbare konsepte nie.
Wat presies is houding?
Aanleg kom van die Latynse woord aptus, wat "geskik" beteken, dus word dit dikwels verstaan as potensiaal, vermoë of selfs talent. Trouens, aanleg verwys na die vaardighede of vermoëns wat ons in 'n bepaalde veld van aksie besit.
Le houdings dit is die noodsaaklike voorwaardes of vereistes wat ons in staat stel om sekere vaardighede te ontwikkel of selfs op sommige gebiede uit te blink. Aanleg is egter nie dieselfde as vermoë of belangstelling nie, dit is 'n baie meer spesifieke konsep wat slegs na sekere aspekte van menslike funksionering binne 'n beperkte bestek verwys.
'n Persoon met 'n aanleg vir tale, byvoorbeeld, sal 'n vreemde taal vinniger leer, maar dit beteken nie dat hy 'n goeie spreker of 'n besonder oortuigende persoon is nie. Die aanleg is spesifiek, dit is beperk tot 'n sekere area en hang sowel van genetiese faktore as van persoonlike inspanning af.
Bingham se konsep van aanleg dui daarop dat dit oor "'n Toestand of stel eienskappe wat as simptomaties beskou word van 'n individu se vermoë om 'n sekere (gewoonlik spesifieke) kennis, vaardigheid of stel reaksies deur opleiding te bekom, soos die vermoë om 'n nuwe taal aan te leer of musiek te skep ..."
Bingham sê ook dat aanleg ’n maatstaf is van ’n persoon se kanse op sukses in sekere tipe situasies, soos om viool te speel of tennis te speel. Aanleg is dus meer as net vermoë, mens kan sê dit is vermoë plus fiksheid om te presteer.
Dit beteken dat 'n persoon hoogs opgevoed kan wees omdat hy 'n groot hoeveelheid kennis het, maar dit beteken nie noodwendig dat hy 'n goeie onderwyser is nie, want hiervoor sou hy die aanleg nodig hê wat hom toelaat om daardie kennis oor te dra. Aanleg is dus die basis waarop uitsonderlike vaardighede ontwikkel word.
Wat is houding?
Die woord houding kom van die Latynse term actus, afgeleë verlede van daad wat beteken "om te stoot, om iets vorentoe te dra", dus om op te tree, om te doen. Woorde soos "houding" en "houding" word uit hierdie wortels gebore. Daarom verwys hierdie konsep na 'n persoon se aanleg om konsekwent op sekere situasies te reageer.
Houding sluit in hoe ons iets of iemand sien en evalueer, so dit word 'n neiging om positief of negatief te reageer op 'n sekere idee, voorwerp, persoon of situasie. Trouens, gesindhede word gewoonlik gevorm wanneer ons deur die lewe met sekere situasies, mense of groepe in aanraking kom.
Maar sodra houdings gevestig is, plaas dit dikwels druk op ons om 'n sekere manier op te tree wanneer ons onsself in daardie situasies bevind of met sekere mense of spesifieke groepe moet kommunikeer. Trouens, die houding dui op 'n funksionele toestand van gereedheid wat ons aanspoor om op 'n kenmerkende manier te reageer.
Vir Cantril, byvoorbeeld, "'n Houding is 'n min of meer permanente gemoedstoestand wat 'n individu vat om kenmerkend te reageer op enige voorwerp of situasie waarmee hy verband hou." In 'n sekere sin is dit om vir of teen sekere dinge te wees, wat beide 'n emosionele aanleg en 'n kognitiewe evaluering van dinge impliseer, twee faktore wat uiteindelik aanleiding gee tot sekere gedrag.
Uiteraard kan houdings op 'n basiese vlak gehou word bloot deur 'n reaksie te genereer van hou of afkeur van 'n sekere situasie of persoon. Maar houdings met 'n meer komplekse emosionele of intellektuele komponent kan reaksies van liefde of haat, woede of minagting, vrees of angs veroorsaak.
Die belangrikste verskil tussen gesindheid en aanleg lê in hul oorsprong
Natuurlik is gesindheid nie dieselfde as aanleg nie. Die hoofverskil tussen gesindhede en aanleg is te vinde in die oorsprong van beide konsepte. Terwyl gesindheid dikwels die gevolg is van ons oortuigings en opinies, wat hoofsaaklik uit ons lewenservarings voortspruit, verwys aanleg na die gemak om nuwe vaardighede deur ervaring aan te leer, 'n vermoë wat dikwels 'n genetiese komponent het.
Inderdaad, baie vaardighede is aangebore. Daar is mense wat gebore word met die natuurlike vermoë om sekere take uit te voer of wat dit baie maklik aanleer omdat hulle 'n groter kapasiteit het. Aan die ander kant verwys gesindheid na 'n basies verworwe aanleg tot lewensomstandighede. Dit is die resultaat van ons oortuigings en emosies, sterk beïnvloed deur ervarings en omgewingsfaktore.
Hierdie verskil tussen houding en aanleg bepaal ook hul volharding oor tyd. Alhoewel dit waar is dat sommige houdings besonder rigied en bestand teen verandering kan wees, bly die houding oor die algemeen meer konstant as gevolg van sy ingebore afdruk. Houdings verskil gewoonlik nie baie oor die jare nie.
Omgekeerd het houdings, aangesien dit meer gekoppel is aan persoonlikheid en lewensomstandighede, 'n meer vloeiende en veelsydige aard. Dit is dalk makliker vir 'n persoon om sy houding teenoor ontrouheid of homoseksualiteit te verander as om die aanleg te ontwikkel om 'n musiekinstrument vaardig te bespeel. As 'n algemene reël is dit makliker om 'n houding te bevorder of te verander as om 'n vaardigheid van nuuts af te ontwikkel.
Houding of aanleg: wat is belangriker?
Aanleg is 'n persoon se vermoë om 'n nuwe vaardigheid aan te leer, terwyl gesindheid sy aanleg in sekere situasies toon. Alhoewel dit verskil, is albei belangrik.
Professioneel sal ons byvoorbeeld nie ver gaan as ons goeie vaardighede het nie, maar 'n slegte gesindheid, want interpersoonlike botsings, die onwilligheid wat ons in ons werk toon en rigiditeit in idees sal 'n struikelblok vir ons ontwikkeling word.
Ons sal egter nie baie ver kom nie, al het ons 'n goeie gesindheid, maar 'n gebrek aan aanleg. Daar is sekere areas waar vaardighede veral belangrik is, soos musiek of kuns. Aangesien sommige vaardighede moeiliker is om te ontwikkel as ander, sal dit "by verstek" die pad baie glad maak, wat ons 'n bykomende voordeel gee.
Daarom maak dit nie veel sin om tussen houding of aanleg te probeer kies deur meer gewig aan die een of die ander te gee nie. Oor die algemeen is dit belangrik om ons houdings te ken. Om bewus te wees van wat ons die beste doen, wat ons gladder en met minder moeite kan doen. Waarvan ons hou en waarvoor ons gebore voel omdat ons dit op 'n natuurlike manier doen soos asemhaal.
Sodra ons ons spesiale 'talente' geïdentifiseer het, moet ons verseker dat ons daardie vaardighede met oefening ontwikkel en met die regte gesindhede begelei. Die regte lewenshouding kan nie net baie deure vir ons oopmaak nie, maar dit kan ons ook help om meer optimisties te wees, struikelblokke met groter kalmte te trotseer en beter besluite te neem. Daarom moet ons seker maak dat gesindhede en gesindhede altyd hand aan hand gaan. Op hierdie manier sal ons meer vervuld en tevrede kan voel.
bronne:
Eagly, AH (1992) Ongelyke vordering: Sosiale sielkunde en die studie van houdings. Journal of Personality en Sosiale Sielkunde; 63 (5): 693-710.
Snow, RE (1992) Aanlegteorie: gister, vandag en môre. Opvoedkundige sielkundige; 27 (1): 5-32.
Sherif, M., & Cantril, H. (1947) Die sielkunde van ego-betrokkenheid: Sosiale houdings en identifikasies. John Wiley & Sons Inc.
Bingham, WV (1942) Die weermagpersoneelklassifikasiestelsel. Die Annale van die Amerikaanse Akademie vir Politieke en Sosiale Wetenskappe; 220:18-28.
Die ingang Wat is die verskil tussen houding en houding? is die eerste keer gepubliseer in Hoek van die sielkunde.
