神经科学证实了这一点:玩洋娃娃可以激发儿童的同理心

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是什么促使芭比进行这项研究的?

芭比娃娃代表了一个参照点,为孩子们提供了愉快的娱乐时光,伴随着几代人的成长。 那 玩洋娃娃对孩子的大脑有有益的影响, 我们一直很清楚。 但是,促使我们寻找科学证据来支持我们的论文的是社会需求,这是对如何 孩子们玩耍的方式正在改变。 今天,它的玩法与几年前的初衷完全不同。 实际上,即使是小孩,每天花在平板电脑或其他技术设备上的时间也增加了并且还在增加。 当然是最近的 锁定 而且由于冠状病毒,父母和孩子不得不适应的所有局限性加剧了这个问题。 父母陷入了远程学习,智能工作和一千个移动和旅行困难的困境中,他们常常不得不放弃与朋友的接触或在户外玩几个小时,结果发现自己在家中封闭,孩子们总是与电子游戏联系在一起。 许多父母想知道在此期间,个人游戏是否可以帮助他们的孩子。 在这里,通过我们的神经影像研究,确实为我们提供了惊人的结果,我们想向他们展示 科学地证明,玩偶甚至独自玩耍也会产生有益的效果。


芭比娃娃和神经科学©GJK53_c_20_149

为什么移情在儿童中如此重要,其好处是什么?

同情心是孩子未来成功的重要指标,因为它使他们能够培养人际关系并发展适应能力 解决冲突的能力。 多亏了同理心,孩子们才能够 与他人认同 并了解他人的行为。 这不仅帮助他们成为领导者,也发展成为更好的父母。 最后,同理心使孩子们更加坚强,并允许他们 更独立地交易 并意识到生活中的困难。 正如世界知名的教育心理学家Michele Borba博士所建议的那样, 应该鼓励玩偶免费玩 以及鼓励那些在玩洋娃娃时自由说话的孩子:听他们的话对于发现他们的兴趣,他们的恐惧和他们不喜欢的事物是必不可少的。 洋娃娃可以精确地用于提高幼儿的同理心度,例如,通过鼓励儿童 安慰和宠爱他们的娃娃 在比赛中。

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玩芭比娃娃:同理心©FBR37_c_18_339-1

结果来自神经影像研究。

该研究是由卡迪夫大学的神经科学家进行的,研究人员通过跨学科的科学方法致力于儿童发育和成人健康,监测了大脑的活动。 4-8岁的孩子 当他们玩各种芭比娃娃和剧集时。
难怪最有意义的结果是男女儿童都感兴趣的!
实际上,玩洋娃娃可以激活那些 可使儿童发展社交技能的大脑区域,像移情。 而且,最让成年人感到欣慰的是,即使孩子们玩洋娃娃时,这种能够激发同理心的大脑活动也会不加区别地发生。 自主地 不在公司。

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因此,与芭比娃娃一起玩可以使孩子们尝试新形式的社交互动,并创造有助于他们未来成功的人际交往能力。 因此,关心孩子的社会和教育发展的父母可以松一口气!

神经科学的确认©GHW66_C_20_094-​​1

文章来源 女性气质

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MusaNews编辑人员
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