다른 사람들은 매우 수줍어하는 반면 쉽게 친구를 사귀는 매우 사교적인 아이들이 있습니다. 수줍음은 사회적 맥락에서 어느 정도 내향성을 의미하며, 이는 폐쇄적이고 신중한 행동을 통해 나타납니다.
수줍음이 많은 아이들은 낯선 사람이나 새로운 상황에 직면했을 때 도망치거나 사회적 접촉을 피하는 경향이 있습니다. 사실, 사회적 맥락에서 억제는 어린 시절 수줍음의 가장 명백한 특징 중 하나입니다. 수줍음이 많은 아이는 거리를 유지하려고 하고 낯선 사람 앞에서 말을 하지 않습니다. 대개 두려움, 불안 또는 당혹감 때문입니다.
어린 시절의 수줍음은 질병이 아니지만 부모와 교육자는 종종 질병에 걸린 것처럼 반응합니다. 이 반응은 사교성과 외향성을 긍정적으로 평가하는 서구 문화에 뿌리를 두고 있어 아이들이 다른 사람들과 의사 소통하고 연결하도록 권장합니다. 결과적으로 어린 시절의 수줍음은 종종 가능한 한 빨리 극복해야 하는 부정적인 특성으로 확인됩니다.
그러나 진실은 모든 종, 문화 및 세대가 낯선 사람이나 새로운 상황에 직면하여 어느 정도 억제하거나 심지어 회피한다는 것입니다. 일반적으로 우리 모두는 낯선 사람 앞에 있을 때 더 자신을 통제하고 아는 사람들과 더 편안하게 지낼 수 있습니다. 우리는 무엇을 기대해야 하는지 모르고 좋은 첫인상을 남기는 것에 대해 걱정하고 있기 때문에 이해할 수 있습니다.
수줍음의 편재는 적응 기능을 가질 수 있다고 제안하는 새로운 이론을 자극했습니다. 많은 경우에, 사실 수줍음은 단점이나 문제가 아니라 가장 조심스럽고 내성적이거나 불안한 사람들에게 자연스럽고 이해 가능하며 정상적인 반응입니다.
위협 탐지 능력 향상
심리학자들은 펜실베니아 주립 대학 수줍음이 많은 아이들은 그렇지 않은 아이들보다 주변 환경의 사회적 위협을 더 잘 인지하고 감지할 준비가 되어 있다는 사실을 발견했습니다.
수줍음이 많은 아이들은 새로운 상황에 직면했을 때 그것을 두려운 것으로 인식하기 쉬우므로 원격 경계와 같은 전략을 활성화하여 안전을 유지하면서 상황에 대해 더 많이 알 수 있습니다. 사실, 수줍음이 많은 아이들의 두뇌는 사회적 상황에 다르게 반응하는 것으로 나타났습니다.
수줍음이 많은 아이들은 "뛰기 전에 계산"하는 경향이 있기 때문에 잠재적인 위협을 감지할 가능성이 더 높아 사회적 상황에서 더 주의를 기울일 수 있습니다. 예를 들어, 수줍음이 많은 아이는 위협을 감지할 수 있는 임계값이 낮기 때문에 자신을 해치고 싶어하는 오만한 급우나 어른의 프로필을 더 쉽게 알아차릴 수 있습니다. 따라서 어린 시절의 수줍음은 신체적, 심리적 위험으로부터 그를 보호하고 대인 관계 갈등을 피할 수 있습니다.
어린 시절의 수줍음은 공감을 증가시킨다
심리학자들은 루이스 앤 클라크 칼리지 그들은 어린 시절 수줍음의 또 다른 이점을 발견했습니다. 그들은 새로운 사회적 상황에서 거리를 두는 것이 어린이의 사회인지 발달을 향상시킬 수 있음을 보았습니다.
이 연구자들은 어린이들에게 어린 시절 이야기를 읽어주고 등장인물이 특정한 방식으로 행동하거나 특정한 결정을 내린 이유를 설명하도록 요청했습니다. 그래서 그들은 다른 사람의 관점을 고려하는 사회적 인지의 한 측면인 마음 이론을 평가했습니다.
그들은 수줍음이 많은 아이들이 이야기에 대해 더 복잡한 설명을 하고 등장인물의 입장이 되어서는 안 된다는 것을 발견했습니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 주의 깊게 관찰하고 경청함으로써 거리를 유지하면 수줍음이 많은 아이들이 사회적 상황이 어떻게 발전하는지 배우고 더 잘 이해할 수 있어 공감의 발달을 촉진할 수 있습니다.
부모와 교사는 어린 시절의 수줍음에 대해 무엇을 알아야 합니까?
어린 시절의 수줍음은 고독한 삶에 대한 정죄를 의미하지 않습니다. 수줍음이 많은 사람들이 모두 같은 것은 아니며 모두가 사회적 장애를 겪을 위험이 있는 것도 아닙니다.
일반적으로 어린 시절의 수줍음은 아이의 삶에 부정적인 영향을 미치고 나이에 맞는 활동을 하지 못하게 하고 동료와의 관계를 손상시키거나 학업 성취도를 손상시키는 경우에만 병적입니다. 이러한 경우 전문적인 도움을 요청할 필요가 있습니다.
그러나 아이들이 대인 관계의 역동성을 더 잘 이해하게 됨에 따라 우정을 만들고 유지할 수 있을 뿐만 아니라 다양한 사회적 맥락에 성공적으로 통합할 수 있는 사회적 기술을 개발할 가능성이 큽니다. 대부분의 경우, 어린 시절의 수줍음은 잠재적인 병리학보다는 성격 특성으로 더 잘 간주됩니다.
실제로 화합과 대인관계의 유지를 긍정적으로 평가하는 집단지향 사회에서는 수줍음이 많은 아이들의 내재적 절제, 보살핌, 주의가 사회적 성숙도의 지표로 여겨진다. 예를 들어, 전통적인 중국 사회에서 부모는 수줍은 행동을 순종과 존경의 표시로 해석하는 경향이 있습니다.
부모와 교육자가 수줍음을 없애도록 강요하기보다는 수줍음이 많은 아이들의 삶을 더 쉽게 만들 수 있는 일을 하고 싶다면 단순히 갈등 해결 기술을 개발하도록 도와야 합니다. 에서 실시한 연구 상하이 사범 대학 이러한 기술은 수줍음이 많은 아이들이 가질 수 있는 사회적, 심리적, 교육적 문제를 완화한다는 것을 발견했습니다.
수줍음이 많은 아이들은 사회적 상황에서 불안하고 조심스러운 경향이 있지만 건설적이고 갈등 지향적인 전략을 적용하면 또래 및 교사와의 이미지가 향상되어 더 친사회적이고 예의 바른 사람으로 인식됩니다.
출처 :
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입구 어린 시절의 수줍음은 적응할 수 있습니다: 수줍음이 많은 어린이의 2가지 이점 처음 출판되었습니다 심리학 코너.
