Tá staid an eacstais mar gheall ar bhua an 2021 seo fós i bhfeidhm go hiomlán.
Tá míonna de deliriam euphoric iomlán caite againn a bhuíochas le torthaí aonair agus foirne spórt Iodálach a dhaingnigh a sheasamh i measc na cinn is fearr ar domhan.
I mbeagán focal, cé atá ag iarraidh buachan ar bhealach éigin caithfidh sé déileáil linn.
Ina theannta sin, scríobhadh an áit inar scríobhadh iad den chuid is mó ina dteach féin!
Sea: baile.
An ceann a ligeann duit imeacht agus filleadh ag smaoineamh ar an turas.
An ceann a fhágann go mbraitheann tú sábháilte.
An ceann a bheartaíonn tú don lá amárach idir roghanna le déanamh agus rudaí le hathrú.
Agus tá spóirt ina chastacht, éagsúlacht, éagsúlú (téarma a d'úsáid mé ró-mhinic ...) ag teastáil óna thithe.
Go bhfuil siad ar aon dul leis na riachtanais a bhaineann le feidhmíocht, cur chun cinn agus an chríoch, scoil, ollscoil agus taighde, riachtanais atá beartaithe agus trína ndéantar na hidirghabhálacha a struchtúrú.
Teastaíonn níos mó ná riamh ó spórt na hIodáile inniu plean gníomhaíochta iontach ar áiseanna spóirt. Gach.
Plean orgánach, sistéamach, cinntitheach, tapa ach ní gá go roinntear é.
Agus caithfidh na fórsaí uile sa réimse idirghabháil a dhéanamh. Poiblí agus Príobháideach. Maidir le hinniúlacht agus luach.
Caithfidh an Stát a chuid a dhéanamh tríd an gcéad phlean idirghabhála a chruthú ar áiseanna scoile a fhágann go bhfuil siad sábháilte agus inrochtana, inúsáidte agus ina gcuid ghníomhach de phróisis oideachais.
Cá háit le tosú? Ón mBunreacht
Trí na focail "spórt" nó "corpoideachas" a chur isteach i mórleabhar buanna, cearta agus dualgais shaoránach na hIodáile. An tús a thabharfadh deis don rud atá in easnamh i ndáiríre, an cuimsiú sna pleananna oiliúna curaclaim ar bhonn laethúil agus an tiomantas iarmhartach agus riachtanach i leith na struchtúr, i dtreo na dtithe.
Gach scoil, gach institiúid, gach giomnáisiam, áis, spás feistithe agus eagraithe. Ní hiad na daoine príobháideacha a mbíonn tionchar acu ar an scoil ach an scoil a mbíonn tionchar aici ar chorpoideachas.
Ansin na ceantair phicnice. Táimid i measc na náisiún is glaise san Eoraip agus le bithéagsúlacht uathúil ar domhan. Ba cheart leas a bhaint as trí cheantair a chruthú le haghaidh “spórt saor in aisce” i bpáirceanna cathracha móra ach thar aon rud eile i gCúige mór na hIodáile atá eagraithe go dona, glan ó chásanna feabhais treallach.
Ach níl iontu seo ach cúpla teach le tógáil agus le hathchóiriú, ag an am céanna is gá idirghabháil a dhéanamh sa chomhpháirtíocht phoiblí-phríobháideach do spórt ar leithligh, i léirmhíniú na gcríocha agus in athfhorbairt agus i gcomhlíonadh na gcóras atá ann, i anna Clubanna Spóirt a éascú chun rochtain a fháil ar chreidmheas agus timpeallachtaí a chinntiú a ligeann duit taitneamh a bhaint as spóirt ar bhealach uilechuimsitheach agus ionchasach, foirmitheach agus aitheantais.
Ar deireadh, an bonneagar d’imeachtaí móra. Ní hí an pointe tinn ach an lingheel cumarsáideach.
An nós a dhéanann an manach
Táimid in easnamh, i léig agus rócheangailte le hidirghabháil phoiblí ó thaobh na heacnamaíochta de. Caithfidh peirspictíocht phríobháideach a bheith sna láithreacha móra ach caithfear a chumasú do dhaoine aonair infheistíocht a dhéanamh agus na rialacha á n-urramú agus gan a bheith faoi réir tuairimí maorlathacha frith-stairiúla.
Tá staidiamaí agus hallaí spóirt nua ag teastáil uainn a bhfuil aithne acu ar imeachtaí difreáilte a óstáil tar éis anailís a dhéanamh ar athfhorbairt deiridh (fíor…) na n-imeachtaí reatha.
Gabhann cultúr an spóirt ó do theach féin. Mura dtosaímid as sin leanfaimid orainn ag maireachtáil samhraí iontacha fairsinge ag trasnú ár méara go sábhálann an tallann agus ár scoil theicniúil sinn agus go dtugann siad sásamh dúinn.
Má tá a fhios ag na páirtithe uile a bhfuil baint acu le daoine inniúla agus cáilithe, a bhfuil suim acu sa phlean féin, ina fhorbairt agus ní ina iarmhairtí, conas comhordú a dhéanamh, beimid in ann clár a thógáil a thabharfaidh tithe níos fearr dúinn ach thar aon rud eile. todhchaí.
An t-alt Gan teach níl aon todhchaí ann Ó Spóirt a rugadh.
