Slam doirse, ardaigh do ghuth, pionós a ghearradh ...ní bhíonn saol na dtuismitheoirí éasca i gcónaí, go háirithe nuair a shroicheann an mac an ceann cinniúnach aois an déagóra. Cén tuismitheoir nach raibh deacair é seo a láimhseáil céim dheacair den saol? Tá súil ag go leor go n-éireoidh go maith le gach rud agus i gcásanna áirithe tá sé amhlaidh, i gcásanna eile níl ann ach tús a tréimhse an-chrua agus faoi leith.
Bulaíocht tá sé ar cheann de na taobhanna dorcha san ógántacht. Ní bheadh aon tuismitheoir sásta aithne a chur ar a leanbh bulaíocht ar dhuine eile nó má dhéantar bulaíocht air. Bímid ag caint faoi san fhíseán seo.
Ag streachailt le haghaidh cumhachta, idirbheartaíocht leanúnach, údarás ceistiúcháin, braitheann tuismitheoirí áirithe go gasta faoi léigear agus gan chuidiú i bhfianaise leanaí ógánaigh: "Cuireann sé brú orm go dtí an teorainn", "Rinne mé gach rud a thriail", "is pionós leanúnach é" ach cuid de na gearáin níos minice le linn ógántacht deacair leanaí.
Conas is féidir é seo a leigheas? Conas is féidir leat os comhair buachaill ag an gcéim seo den saol gan dul chun troid? Más cosúil go bhfuil sé caillte ar fad anois, cé a iarrfaidh cabhair?
Ógántacht agus gríosú deacair
"Tá sé ag caitheamh amach orm, ní féidir liom é a thógáil níos mó." An chuid is mó tuismitheoirí déanann sé iarracht ar fad, ach éiríonn leis gan a bheith in ann bainistíocht níos mó iompraíochtaí uile a linbh. Go minic luíonn an deacracht sa ní aithníonn do leanbh a thuilleadh a bhí nóiméad roimhe sin ina leanbh grinn agus aoibh gháire, agus atá anois gruama agus i gcónaí leis féin.
Tá sé seo go léir mar gheall go beacht ar ógántacht, agus ba mhaith linn béim a leagan air sin is céim den saol é (cosúil le go leor eile) atá go hiomlán gnáth agus sealadach.
Conas a bhraitheann déagóir an gá atá le údarás tuismitheoirí a cheistiú sa nóiméad áirithe seo dá shaol?
Go príomha mar gheall ar an mbuachaill sa tréimhse seo tá sé ag cur lena fhéiniúlacht nua féin scoite go hiomlán ó na tuismitheoirí. Mínítear anseo an fáth gur chuir déagóirí isteach go córasach na rialacha a phlé gur múineadh iad ó óige agus n’fheadar an bhfuil feidhm acu fós.
Ansin tá tuismitheoirí freagrach as toirmisc áirithe a athbhreithniú a bhí i bhfeidhm in óige agus nach féidir a bheith bailí a thuilleadh ar chúiseanna soiléire.
Déantar tástáil ar thuismitheoirí
Is é an rud a dhéanfaidh do pháiste iarracht a dhéanamh in ógántacht tabhair dúshlán duit féin agus déan do theorainneacha a thástáil. Beidh an chuma air go ndéanann sé é le gusto, ach ní hamhlaidh atá i ndáiríre, is cuid dá phróiseas fáis é. Tú mar thuismitheoir, ní mór duit gan tabhairt faoi provocations mar ní dhéanfá tada ach a chluiche a imirt.
Déanann an déagóir a bhrúnn a thuismitheoirí an teorainn chun é a thuiscint cad é an teorainneacha nach dtrasnófar iad; ina theannta sin, feidhmíonn na díospóireachtaí a bhunaítear go laethúil chun go bhfásfaidh sé agus go dtuigfidh sé é conas a thuairim a dhearbhú fiú nuair a bheidh sé ag plé lena chomhghleacaithe.
Conas meas a bheith agat ort féin in ógántacht dheacair
A thuiscint cad é an cosán ceart le glacadh tá sé an-deacair idirphlé cuiditheach a dhéanamh le déagóir. Má bhriseann sé riail amháin nó níos mó tá sé is fearr fearg a fháil nó réiteach a lorg? Beidh cuma mícheart ar rud ar bith, tá a fhios againn.
Coinnigh socair in gach cás an chéad rud le déanamh. Ina dhiaidh sin tá sé riachtanach mínigh do do pháiste na teorainneacha a cuireadh orthu, a bheith comhsheasmhach, tuisceanach agus a gcomhtháthú sóisialta a bheith i gcroílár. Tá sé seo go léir bunúsach don ghlúin níos óige, agus mura ndéanann na tuismitheoirí é, déanfaidh an tsochaí é ar bhealach i bhfad níos brúidiúla.
Cad iad na pionóis a ghlacfar le linn na hógántachta deacra?
In ainneoin iarrachtaí ar idirphlé síochánta, leanann do leanbh ag déanamh a bhfuil uaidh agus a leithéid na rialacha a bhriseadh le saoirse ó phionós cad atá bunaithe agat? Coinnigh do Mhisneach.
Tá pionós riachtanach, ach caithfear smaoineamh go maith air agus ní fearg a bhíonn air. Cé na cinn is éifeachtaí?
Tá roinnt pionóis éifeachtacha a chuireann ar chumas an déagóra smaoineamh:
- iarr air leithscéal a ghabháil as a iompar
- gníomhaíochtaí áirithe a dhéanamh sa bhaile (miasa a ní, slacht a chur suas, srl.)
- a bhaint de ghníomhaíochtaí nach bhfuil úsáideach dá fhorbairt agus a mbaintear mí-úsáid astu (cluichí físeáin, fóin phóca, srl ...)
Cuimhnigh: aibhsigh go maith fad an phionóis agus meas air, cuideoidh sé le d’údarás a dhearbhú mar thuismitheoir.
Faigh cabhair mura féidir leat é a thógáil níos mó
In ainneoin gach iarracht agus dea-thoil, ní féidir liom labhairt le do leanbh? Má tá an cás neamh-inbhainistithe, rith níos fearr le haghaidh clúdach.
D’fhéadfadh smaoineamh amháin a bheith mar sin de faigh cabhair ó ghaol lena bhfeicimid go bhfuil caidreamh suaimhneach ag an ógánach. Is féidir pas an bata go sealadach chuig uncail, a sheanathair agus iarr orthu labhairt leis an mbuachaill. I gcásanna tromchúiseacha, is féidir síciatraí a thabhairt isteach naíonán comhairle a iarraidh fiú mura bhfuil do leanbh as láthair.
An chuid is mó de na ní ghéilleann tuismitheoirí an lae inniu go héasca i bhfianaise deacrachtaí. A mhalairt ar fad, tá imní mhór orthu faoi fholláine a gcuid déagóirí. Tá imní orthu faoin oideachas a thugann siad dóibh agus déanann siad abrú ollmhór ort féin, ag iarraidh an t-uasmhéid i gcónaí. Tá siad ag obair níos deacra ná riamh agus an Tarlaíonn céim dheacair na hógántachta mar thástáil litmis bhreise dóibh.
