5 மோசமான பெற்றோர் -குழந்தை குறிப்புகள் - ஒருவேளை உங்களுக்கு வழங்கப்பட்டிருக்கலாம்

0
- விளம்பரம் -

consigli genitore-figlio

பெற்றோர்கள் தங்கள் பிள்ளைகளுக்கு தங்களால் இயன்றவரை கல்வி கற்பித்து வழிகாட்டுகிறார்கள். சில சமயங்களில் சூழ்நிலை அவர்களை மூழ்கடிக்கும் போது அல்லது அவர்கள் திசைதிருப்பப்பட்டதாக உணரும்போது, ​​அவர்கள் உள்ளுணர்வை நோக்கி திரும்புகிறார்கள் அல்லது "நாட்டுப்புற ஞானத்தை" பயன்படுத்துகிறார்கள், அவர்கள் சரியானது என்று நம்புவதை அல்லது தங்கள் சொந்த பெற்றோர்கள் இளமையாக இருந்தபோது அவர்களுக்கு கற்பித்ததை பயன்படுத்துகிறார்கள்.


இருப்பினும், பெற்றோரிடமிருந்து குழந்தைகளுக்கு சில அறிவுரைகள் குழந்தையின் மனதில் பேரழிவு விளைவை ஏற்படுத்தும், மேலும் அதன் முழு திறனையும் வெளிக்கொணராமல், அது அதைக் கட்டுப்படுத்துகிறது. பெற்றோரின் குரல், உண்மையில், நம் வாழ்நாள் முழுவதும் நம்முடன் இருக்கும் ஒரு உள் குரலாக மாறும்.

பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் தங்கள் பிள்ளைகள் வாழ்க்கையில் வெற்றிபெற வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள் என்பதில் சந்தேகமில்லை, எனவே அவர்கள் அந்த இலக்குகளை அடைய உதவும் விஷயங்களைச் செய்வதற்கான அணுகுமுறைகளையும் வழிகளையும் தெரிவிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். ஆனால் வெற்றிகரமாக இருப்பது மகிழ்ச்சி அல்லது உணர்ச்சி நல்வாழ்வுக்கான உத்தரவாதம் அல்ல. எனவே, ஒரு தலைமுறையிலிருந்து அடுத்த தலைமுறைக்கு அனுப்பப்பட்ட பல பெற்றோர்-குழந்தை ஆலோசனைகள் எதிர்மறையான மற்றும் கட்டுப்படுத்தும் நம்பிக்கைகளாக மாறக்கூடும்.

மீண்டும் எழுதுவது நல்லது என்று பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அறிவுரை கூறுகிறார்கள்

உதவிக்குறிப்பு 1. முன்கூட்டியே சிந்தியுங்கள். பரிசில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

- விளம்பரம் -

அவருக்கு பதிலாக நாம் என்ன சொல்ல வேண்டும்? இங்கே மற்றும் இப்போது கவனம் செலுத்துங்கள்.

எதிர்காலத்தில் தொடர்ந்து கவனம் செலுத்தும் மனது - முதலில் நல்ல மதிப்பெண்களைப் பெற வேண்டும், பின்னர் நல்ல பல்கலைக்கழகத்தில் சேர வேண்டும், இறுதியாக பொருத்தமான வேலையைத் தேட வேண்டும் - அதிக அளவு மன அழுத்தம் மற்றும் கவலைக்கு ஆளாக நேரிடும். பல இருந்தாலும் மன அழுத்த வகைகள் மற்றும் ஒரு டோஸ் யூஸ்ட்ரெஸ் ஒரு ஊக்கமளிக்கும் முகவராக செயல்பட முடியும், காலப்போக்கில் பராமரிக்கப்படும் நாள்பட்ட மன அழுத்தம் நமது ஆரோக்கியம் மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாடுகளை சேதப்படுத்துகிறது, இது நமது செயல்திறனை பாதிக்கிறது. எனவே, குழந்தைகளுக்கு எதிர்காலத்தில் கவனம் செலுத்த கற்றுக்கொடுப்பது மற்றும் அவர்கள் எதை அடைய முடியும் என்பது மன அழுத்தத்தின் வாழ்நாள் தண்டனையாகும்.

உண்மையில், இலக்கில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துவது என்பது கண்மூடித்தனத்துடன் வாழ்வதாகும். முன்னோக்கிப் பார்ப்பது நம்மைச் சுற்றியுள்ள வாய்ப்புகளைப் பார்ப்பதைத் தடுக்கிறது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இங்கேயும் இப்போதும் அனுபவிக்கும் திறனைக் குறைக்கிறது. எனவே, குழந்தைகளுக்கு தன்னிச்சையானதைச் செய்ய அனுமதித்தால், குழந்தைகள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியும்: நிகழ்காலத்தில் கவனம் செலுத்தி, அதைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். அவர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய செய்தி என்னவெனில், எதிர்கால லட்சியத்திற்காக இன்று தங்கள் மகிழ்ச்சியை அடகு வைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை.

உதவிக்குறிப்பு 2. மன அழுத்தம் தவிர்க்க முடியாதது. தொடர்ந்து முயற்சி செய்யுங்கள்.

அவருக்கு பதிலாக நாம் என்ன சொல்ல வேண்டும்? ஓய்வெடுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

கவலைக் கோளாறுகள் சிறு வயதிலேயே கண்டறியப்படுகின்றன, ஏனெனில் குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோர் மற்றும் சமூகத்தின் எதிர்பார்ப்புகளுக்கு ஏற்ப வாழ பெரும் அழுத்தத்தை உணர்கிறார்கள். வாழ்க்கை ஒரு டென்ஷனுடன் வருகிறது என்பதில் சந்தேகமில்லை, குழந்தைகள் போதுமான அளவு வளர்ச்சியடைவது முக்கியம் மன அழுத்தம் சகிப்புத்தன்மை கடினமான சூழ்நிலைகளைச் சமாளிக்க இது அவர்களை அனுமதிக்கிறது, ஆனால் நாம் அவர்களுக்கு அனுப்ப வேண்டிய செய்தி என்னவென்றால், அவர்கள் தங்களை வரம்பிற்குள் தள்ளுகிறார்கள் என்பதல்ல, ஆனால் அவர்கள் முறிவுப் புள்ளியை அடைவதற்கு முன்பு அவர்கள் ஓய்வெடுக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

தொடர்ந்து அதிக சுமை உள்ள நிலையில் வாழ்வது சாதகமாக இல்லை, இரவு நேரத்தில் மயக்க மருந்துகளை உறங்க வைக்கும் போது தூண்டுதல்களை உட்கொள்வதன் மூலம் மனிதநேயமற்ற தாளத்தைத் தக்கவைக்க முடியும். உண்மையில், ஹெல்சின்கி பல்கலைக்கழகத்தில் நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், பெற்றோரின் குழந்தைகள் பாதிக்கப்படுவது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. எரிதல் நோய்க்குறி அவர்கள் பள்ளியில் முறிவு ஏற்பட வாய்ப்புகள் அதிகம். மேலும் பரிபூரணவாதம் மற்றும் மன அழுத்தம் ஆகியவை கடந்து செல்கின்றன. எனவே, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்குக் கொடுக்கக்கூடிய சிறந்த பரிசு அவர்களுக்குக் கற்பிப்பதாகும் தளர்வு நுட்பங்கள் குழந்தைகள் தேவையற்ற மன அழுத்தத்தைத் தவிர்க்க அனுமதிக்கிறார்கள்.

உதவிக்குறிப்பு 3. உங்கள் பலத்தை அதிகரிக்கவும். தவறு செய்யாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

அவருக்கு பதிலாக நாம் என்ன சொல்ல வேண்டும்? தவறுகளை செய்து தோல்வியடைய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

பெரும்பாலான மக்களைப் போலவே பெற்றோர்களும் லேபிள்களை இணைக்க முனைகிறார்கள். எனவே, அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் சில திறன்களை மிகைப்படுத்தி மற்றவர்களை பலவீனப்படுத்துவதில் ஆச்சரியமில்லை. தங்கள் குழந்தை கணிதத்திலோ அல்லது விளையாட்டிலோ குறிப்பாக திறமையானவர் என்பதை அவர்கள் கவனித்தால், அவர்கள் அதைத் தொடர ஊக்குவிப்பார்கள். முதல் பார்வையில், அதில் தவறில்லை. இருப்பினும், இந்த அணுகுமுறை "நிலையான மனநிலை" என்று அழைக்கப்படுவதை ஊக்குவிக்கிறது, இதனால் குழந்தைகள் புதிய விஷயங்களை ஆராய்ந்து கண்டுபிடிப்பது குறைவு.

ஒரு குழந்தை தடகள அல்லது கணிதத்தில் சிறந்தவர் என்ற பாராட்டுகளைப் பெறும்போது, ​​அவர்கள் அதிலிருந்து வெளியேறுவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு சுவாத்தியமான பிரதேசம் மற்றும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கவிதை எழுத அல்லது ஒரு நாடகத்தில் பங்கேற்க உத்வேகம். இந்த குழந்தைகள் ஏதாவது தவறு நடந்தால் மிகவும் விரக்தியடைகிறார்கள் மற்றும் புதிய சவால்களைத் தேடுவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு, ஏனெனில் அவர்கள் தங்களுக்குத் தெரிந்ததை, அவர்கள் "நல்லவர்கள்" எதைக் கடைப்பிடிக்க விரும்புகிறார்கள்.

- விளம்பரம் -

அதனால்தான் குழந்தைகள் புதிய சவால்களை எதிர்கொள்ள கற்றுக்கொள்வது, தவறுகள் செய்வது, புதிய திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள முயற்சிப்பது மற்றும் நிச்சயமாக தோல்வியடைவது முக்கியம். இல்லினாய்ஸ் பல்கலைக்கழக உளவியலாளர்கள், குழந்தைகள் இன்னும் கொஞ்சம் முயற்சி செய்ய வேண்டும் அல்லது மீண்டும் முயற்சி செய்ய வேண்டும் என்று தெரிந்தால், அவர்கள் சவால்களுக்கு மிகவும் நம்பிக்கையான மற்றும் உற்சாகமான அணுகுமுறையைக் காட்டுவார்கள் என்று கண்டறிந்துள்ளனர். கூடுதலாக, திட்டமிட்டபடி ஏதாவது நடக்காதபோது அவர்கள் தங்களைப் பற்றி மோசமாக உணரும் வாய்ப்பு குறைவு.

உதவிக்குறிப்பு 4. உங்களிடமே கருணை காட்டாதீர்கள்.

அவருக்கு பதிலாக நாம் என்ன சொல்ல வேண்டும்? உங்களை இரக்கத்துடன் நடத்துங்கள்.

பெரும்பாலான மக்கள் தங்கள் சொந்த மோசமான விமர்சகர்கள் மற்றும் நீதிபதிகள். சுயவிமர்சனம் வளரவும், நம் தவறுகளில் இருந்து கற்றுக்கொள்ளவும் நல்லது என்றாலும், அது அதிகமாக இருக்கும்போது, ​​​​அது நம்மை முடக்கி, அதிருப்தி, திட்டுதல் மற்றும் வருத்தம் ஆகியவற்றின் சுழற்சியில் ஆழ்த்தும், அதில் நாம் போதுமானவர்கள் அல்லது பயனற்றவர்கள் என்று நினைக்கிறோம்.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பதற்கான சிறந்த வழி அவர்களை ஸ்பார்டன்களாக மாற்றுவதாக நம்புகிறார்கள். எனவே அவர்கள் மிகையாக விமர்சிக்கிறார்கள் மற்றும் தங்களை கடுமையாக நடத்த கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள். ஆனால் அதிகப்படியான சுயவிமர்சனம் சுய நாசவேலையாக மாறி, நமது சுயமரியாதையை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்துகிறது மற்றும் தோல்வியின் ஆழ்ந்த பயத்தை உருவாக்குகிறது.

அதற்கு பதிலாக, பெற்றோரிடமிருந்து குழந்தைக்கு நல்ல அறிவுரை என்னவென்றால், ஒருவருக்கொருவர் இரக்கத்துடன் நடந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்வது, இது உங்களைப் பற்றி வருத்தப்படுவதையோ அல்லது நாம் செய்யும் தவறுகளுக்காக உங்கள் கண்களை மூடுவதையோ அர்த்தப்படுத்துவதில்லை, ஆனால் ஒரு நண்பரை நடத்துவது போல் நம்மை நாமே நடத்துங்கள். தோல்வி அல்லது வலி காலங்களில். நாம் தவறு செய்தாலும் நம்மை நாமே நேசிப்பது, பாதுகாப்பை உணரக்கூடிய ஒரு சூடான மற்றும் வசதியான இடத்தை நமக்குள் கண்டுபிடிப்பது இதன் பொருள்.

உதவிக்குறிப்பு 5. உங்கள் உணர்வுகளைக் காட்டாதீர்கள். அழுவது பலவீனமானவர்களுக்கானது.

அவருக்கு பதிலாக நாம் என்ன சொல்ல வேண்டும்? உங்கள் உணர்வுகளை நிர்வகிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

வாழ்க்கை நியாயமில்லை. பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் இதை அறிந்திருக்கிறார்கள், மேலும் அந்த வலுவான பாதுகாப்பு உணர்வின் காரணமாக, மற்றவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு தீங்கு செய்வார்கள் என்று அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள். இது ஒரு புரிந்துகொள்ளக்கூடிய பயம், ஆனால் அவர்களின் உணர்ச்சிகளை மறைக்க கற்பிப்பது அவர்களைப் பாதுகாக்காது. தலைகீழ். சோகம் போன்ற உணர்ச்சிகள், உதவி மற்றும் ஆதரவை வழங்க மற்றவர்களை நெருங்கி வர ஊக்குவிப்பதன் மூலம் ஒரு சமூக இணைப்பாக செயல்படுகின்றன.

குழந்தைகளை அழ வேண்டாம், அவர்கள் விரும்பாத பரிசுகளால் ஏமாற்றமடைய வேண்டாம், அல்லது அவர்கள் சங்கடமாக இருக்கும் நபரை முத்தமிடும்படி கட்டாயப்படுத்துவது, அவர்களின் உணர்ச்சிகளிலிருந்து படிப்படியாக துண்டிக்கப்படுவதைக் குறிக்கிறது. இது அவர்களை சிறப்பாக நிர்வகிக்க அவர்களுக்கு உதவாது, ஆனால் இது ஒரு உணர்ச்சிக் குவிப்பு செயல்முறையை எளிதாக்கும், இது ஆழ்ந்த அதிருப்தியை உருவாக்கும் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில் அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தும்.

மாறாக, உணர்ச்சிகள் எதிரிகள் அல்ல, சோகமாகவோ, ஏமாற்றமாகவோ, விரக்தியாகவோ அல்லது கோபமாகவோ உணர்வதில் தவறில்லை என்பதையும் குழந்தைகளுக்குக் கற்பிக்க வேண்டும். மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், அந்த உணர்ச்சிகளின் காரணத்தைக் கண்டுபிடித்து அவற்றை உறுதியாக வெளிப்படுத்த கற்றுக்கொள்வது. இந்த வழியில் அது சாத்தியமாகும் குழந்தைகளின் உணர்ச்சி நுண்ணறிவை வளர்க்க அதனால் அவர்கள் வாழ்க்கையின் கடுமையான அடிகளை எதிர்கொள்வதில் அதிக எதிர்ப்பாற்றல் கொண்ட பெரியவர்களாக மாறுகிறார்கள்.

ஆதாரங்கள்:

சல்மேனா-ஆரோ, கே. எட். அல். (2011) பெற்றோர்கள் 'வேலை எரித்தல் மற்றும் இளம் பருவத்தினர்' பள்ளி எரிதல்: அவர்கள் பகிர்ந்து கொள்ளப்படுகிறார்களா? ஐரோப்பிய உளவியல் வளர்ச்சி உளவியல்; 8 (2): 215-227.

Dweck, CS, & Leggett, EL (1988) உந்துதல் மற்றும் ஆளுமைக்கான சமூக-அறிவாற்றல் அணுகுமுறை. உளவியல் விமர்சனம்; 95 (2): 256–273.

நுழைவாயில் 5 மோசமான பெற்றோர் -குழந்தை குறிப்புகள் - ஒருவேளை உங்களுக்கு வழங்கப்பட்டிருக்கலாம் se publicó Primero en உளவியலின் மூலை.

- விளம்பரம் -
முந்தைய கட்டுரைபெல்லா ஹடிட், இன்ஸ்டாகிராமில் உமிழும் சிவப்பு முடி
அடுத்த கட்டுரைப்ரூக்ளின் பெக்காம் மற்றும் நிகோலா பெல்ட்ஸ் இன்ஸ்டாகிராமில் நிர்வாணமாக
MusaNews தலையங்க ஊழியர்கள்
எங்கள் பத்திரிகையின் இந்த பகுதி பிற வலைப்பதிவுகள் மற்றும் வலையில் மிக முக்கியமான மற்றும் புகழ்பெற்ற பத்திரிகைகளால் திருத்தப்பட்ட மிகவும் சுவாரஸ்யமான, அழகான மற்றும் பொருத்தமான கட்டுரைகளைப் பகிர்வதையும், அவற்றின் ஊட்டங்களை பரிமாற்றத்திற்குத் திறந்து வைப்பதன் மூலம் பகிர்வதை அனுமதித்ததையும் கையாள்கிறது. இது இலவசமாகவும், இலாப நோக்கற்றதாகவும் செய்யப்படுகிறது, ஆனால் வலை சமூகத்தில் வெளிப்படுத்தப்படும் உள்ளடக்கங்களின் மதிப்பைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் ஒரே நோக்கத்துடன். எனவே… ஃபேஷன் போன்ற தலைப்புகளில் ஏன் இன்னும் எழுத வேண்டும்? அலங்காரம்? வதந்திகள்? அழகியல், அழகு மற்றும் செக்ஸ்? அல்லது மேலும்? ஏனென்றால், பெண்களும் அவர்களின் உத்வேகமும் அதைச் செய்யும்போது, ​​எல்லாமே ஒரு புதிய பார்வை, ஒரு புதிய திசை, ஒரு புதிய முரண். எல்லாமே மாறுகிறது மற்றும் எல்லாமே புதிய நிழல்கள் மற்றும் நிழல்களுடன் ஒளிரும், ஏனென்றால் பெண் பிரபஞ்சம் எல்லையற்ற மற்றும் எப்போதும் புதிய வண்ணங்களைக் கொண்ட ஒரு பெரிய தட்டு! ஒரு புத்திசாலித்தனமான, மிகவும் நுட்பமான, உணர்திறன், அழகான புத்திசாலித்தனம் ... ... மற்றும் அழகு உலகைக் காப்பாற்றும்!