M'iniex dilettant kbir tal-copy-paste iżda meta s-sorsi jkunu awtorevoli u ppreparati sew minbarra li jkunu affidabbli u ħaqqhom, in-netwerks soċjali jinbidlu f'kontenituri ta' analiżi u għarfien.
Speċifikament, iddiskutejt ħafna dwar l-importanza fundamentali li tiddaħħal l-edukazzjoni bil-mutur/fiżika fl-iskola primarja bħala "suġġett" ewlieni tal-mogħdija tat-taħriġ tal-persuna, jiena sostenitur konvint.
Fl-istess ħin jien detractor ta’ proġetti mingħajr ippjanar u perspettiva li jipprovaw jgħatti toqba b’kutra.
Nipproponi l-analiżi fuq it-tema ta Attilio Lombardozzi, eks Professur fl-Istitut Universitarju tax-Xjenzi tal-Mutur - Ruma Foro Italico, Pedagogu u Metodologu tal-Isport.
Sempliċement illuminanti.
“L-edizzjoni ta’“ Sport di classe ” relatata mas-sena skolastika kurrenti kienet mistennija b’ċertu interess u, b’mod sorprendenti, ġie ppreżentat proġett ġdid: “Active kids school”, propost bħala evoluzzjoni ta’ dik preċedenti.
Ta’ min jinnota immedjatament li jekk l-innovazzjonijiet li saru ġew ikkunsidrati bħala kontribut għall-evoluzzjoni u t-titjib tal-Edukazzjoni Fiżika fl-iskola primarja, x’aktarx nistgħu nistennew li tikseb l-effett oppost għax fil-fatt id-dixxiplina tiġi sfruttata biex tiffinalizzaha lejn għanijiet li mhumiex tagħha. Hemm żewġ aspetti innovattivi li f’dan is-sens jippreżentaw elementi kritiċi għoljin:
1) l-għażla mill-iskejjel ta’ żewġ dixxiplini sportivi fost dawk tal-federazzjonijiet li ssieħbu fil-proġett;
2) taħriġ ta' tuturi minn tekniċi tal-federazzjoni.
L-analiżi ta' dawn l-aspetti jistħoqqilha attenzjoni partikolari.
L-ewwel punt ġej minn a din is-suppożizzjoni hija kompletament infondata u pjuttost mifruxa li tqis l-Edukazzjoni Fi]ika dixxiplina bi ftit tifsira u g[alhekk li g[andha b]onn appo;;ijiet validi: id-diversi dixxiplini sportivi.
Mhux sport, għalhekk, imma dixxiplini definiti sew. Il-kjarifika mhix insinifikanti preċiżament għaliex il-qasam ta’ intervent previst huwa dak tal-iskola primarja, li għaliha jattendu t-tfal. li l-ħtieġa tagħhom hija li jkunu "mħarrġa", mhux imħarrġa.
F'dan ir-rigward, l-indikazzjonijiet xjentifiċi kollha li jikkonċernaw il-gruppi ta 'età skolastika jindika bħala prijorità ewlenija attività multilaterali u għalhekk multidixxiplinarja, anke meta wieħed iqis li hemm dixxiplini bi "prestazzjoni bikrija" u dixxiplini bi "prestazzjoni mdewma" li ovvjament ħaqqhom trattamenti differenti. L-għażla ta’ żewġ dixxiplini tidher, f’dan il-punt, mhux biss mhux razzjonali ħafna imma detta qarrieqa.
L-edukazzjoni fiżika, ġiet ripetuta diversi drabi, min-natura tagħha tista’ tkun ibbażata fuq mudelli kulturali instabbli. L-istorja tagħha fl-Italja enfasizzat evoluzzjoni li tippermetti li tiġi identifikata fi tliet fażijiet: a) attività fiżika mal-ġisem (ġinnastika militari); b) attività fiżika għall-ġisem (indirizz iġeniku-sanitarju); c) attività bil-mutur lil hinn mill-ġisem (orjentazzjoni umanistika).
Huwa proprju l-konċepiment umanistiku li, billi jipproponi r-rabta mill-qrib bejn l-istanza loġika u d-dimensjoni affettiva tal-attività, jimbotta lill-għalliem biex jipproponi l-logħob u l-isport bħala “forom” ta’ edukazzjoni fiżika u mhux bħala attivitajiet addizzjonali. F'din il-perspettiva huwa korrett li wieħed jgħid li l-isport jappartjeni għall-edukazzjoni fiżika fil-modi li l-aktar jikkorrispondu mal-loġika ta '"sport għal kulħadd" (ebda eskluż).
Minn dan il-lat mhux assolutament meħtieġ li ħaddieħor jiġi jipproponiha, f’każ li jkun hemm bżonn li tiġi appoġġjata biex tiffavorixxi l-integrazzjoni tagħha mar-realtajiet sportivi preżenti fl-isfera soċjali li tinkludi l-iskola.
L-aspett kritiku l-ieħor tal-proġett huwa l-intervent tat-tekniċi tal-federazzjoni. Proposta li ma tistax u m’għandhiex tiġi aċċettata. Għandu jiġi kkunsidrat li l-federazzjonijiet ġeneralment iqisu l-pussess ta’ diploma tal-iskola medja tal-ewwel grad bħala kwalifika minima għall-aċċess għall-korsijiet għall-kowċis; madankollu, dawn il-kowċis jistgħu jiġu impjegati għat-taħriġ ta' tuturi li jintalbu jiggradwaw.
Fil-verità, il-proġett jipprevedi, fost rekwiżiti oħra meħtieġa mit-tekniċi, "preferibbilment il-pussess ta' lawrja fix-xjenza tal-mutur". Huwa assolutament meħtieġ li jiġi żgurat li dak "preferibbilment" jinbidel fi "esklussivament". Ikun oġġezzjonat li mhux il-federazzjonijiet kollha għandhom tekniċi gradwati, kieku dan kien il-każ, qalu l-federazzjonijiet, li ma qiesux importanti li jużaw il-ħiliet tat-tekniċi gradwati fix-xjenza tal-mutur, ma setgħux jistennew li jwettqu attivitajiet fl-iskejjel.
Fost l-aspetti enfasizzati bilkemm aċċettabbli, huwa pjaċir l-użu sikur tat-terminu Edukazzjoni Fiżika, li finalment għandu jwassal għall-kanċellazzjoni ta 'dik is-sitwazzjoni anakronistika li tara d-denominazzjoni tad-dixxiplina tinbidel skond il-livelli varji tal-iskola. "
L-artikolu L-Edukazzjoni Fiżika mhix proġett Minn Sports imwieled.
