5 മോശം രക്ഷാകർതൃ -ശിശു നുറുങ്ങുകൾ - നിങ്ങൾക്ക് ഒരുപക്ഷേ നൽകിയിരിക്കാം

- പരസ്യം -

consigli genitore-figlio

മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളെ അവരുടെ കഴിവിന്റെ പരമാവധി പഠിപ്പിക്കുകയും നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ചിലപ്പോൾ സാഹചര്യം അവരെ കീഴടക്കുമ്പോൾ അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് ആശയക്കുഴപ്പം അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ, അവർ അവബോധത്തിലേക്ക് തിരിയുകയോ "നാടൻ ജ്ഞാനം" ഉപയോഗിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു, അവർ ശരിയാണെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നതോ അല്ലെങ്കിൽ ചെറുപ്പത്തിൽ സ്വന്തം മാതാപിതാക്കൾ പഠിപ്പിച്ചതോ ആയ കാര്യങ്ങൾ പ്രയോഗിക്കുന്നു.


എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടികൾക്കുള്ള മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നുള്ള ചില ഉപദേശങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ വിനാശകരമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തും, അതിന്റെ മുഴുവൻ കഴിവുകളും അഴിച്ചുവിടുന്നതിനുപകരം, അത് പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു. മാതാപിതാക്കളുടെ ശബ്ദം, വാസ്തവത്തിൽ, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലുടനീളം നമ്മെ അനുഗമിക്കുന്ന ആന്തരിക ശബ്ദമായി മാറും.

ഭൂരിഭാഗം മാതാപിതാക്കളും തങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ ജീവിതത്തിൽ വിജയിക്കണമെന്ന് ആഗ്രഹിക്കുന്നു എന്നതിൽ സംശയമില്ല, അതിനാൽ ആ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുന്ന നിലപാടുകളും പ്രവർത്തനരീതികളും അറിയിക്കാൻ അവർ ശ്രമിക്കുന്നു. എന്നാൽ വിജയിക്കുന്നത് സന്തോഷത്തിന്റെയോ വൈകാരിക ക്ഷേമത്തിന്റെയോ ഉറപ്പല്ല. അതിനാൽ, ഒരു തലമുറയിൽ നിന്ന് അടുത്ത തലമുറയിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന പല മാതാപിതാക്കളുടെയും കുട്ടികളുടെ ഉപദേശം വിപരീതഫലവും പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നതുമായ വിശ്വാസങ്ങളായി മാറിയേക്കാം.

വീണ്ടും എഴുതുന്നതാണ് നല്ലതെന്ന രക്ഷിതാക്കളുടെ ഉപദേശം കുട്ടികളോട്

നുറുങ്ങ് 1. മുൻകൂട്ടി ചിന്തിക്കുക. സമ്മാനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.

- പരസ്യം -

പകരം അവനോട് എന്താണ് പറയേണ്ടത്? ഇവിടെയും ഇപ്പോളും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.

ഭാവിയിൽ നിരന്തരം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന ഒരു മനസ്സ് - ആദ്യം നല്ല ഗ്രേഡുകൾ നേടുക, പിന്നീട് ഒരു നല്ല സർവകലാശാലയിൽ ചേരുക, ഒടുവിൽ അനുയോജ്യമായ ജോലി കണ്ടെത്തുക - കൂടുതൽ സമ്മർദ്ദത്തിനും ഉത്കണ്ഠയ്ക്കും കൂടുതൽ സാധ്യതയുള്ളതായിരിക്കും. നിരവധി ഉണ്ടെങ്കിലും സമ്മർദ്ദ തരങ്ങൾ യൂസ്ട്രെസിന്റെ ഒരു ഡോസ് ഒരു പ്രചോദനാത്മക ഏജന്റായി പ്രവർത്തിക്കും, കാലക്രമേണ നിലനിർത്തുന്ന വിട്ടുമാറാത്ത സമ്മർദ്ദം നമ്മുടെ ആരോഗ്യത്തെയും വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനങ്ങളെയും നശിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് നമ്മുടെ പ്രകടനത്തെ ബാധിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഭാവിയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും അവർക്ക് നേടാനാകുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് ആജീവനാന്ത സമ്മർദ്ദമാണ്.

വാസ്തവത്തിൽ, ലക്ഷ്യത്തിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം അന്ധന്മാരുമായി ജീവിക്കുക എന്നാണ്. മുന്നോട്ട് നോക്കുന്നത് നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള അവസരങ്ങൾ കാണുന്നതിൽ നിന്ന് നമ്മെ തടയുന്നു, എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, ഇവിടെയും ഇപ്പോളും ആസ്വദിക്കാനുള്ള നമ്മുടെ കഴിവ് കുറയ്ക്കുന്നു. അതിനാൽ, അവർക്ക് സ്വതസിദ്ധമായത് ചെയ്യാൻ അവരെ അനുവദിച്ചാൽ കുട്ടികൾ കൂടുതൽ സന്തോഷവാനായിരിക്കും: വർത്തമാനകാലത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും അത് പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക. ഭാവി ലക്ഷ്യത്തിനായി ഇന്ന് തങ്ങളുടെ സന്തോഷം പണയപ്പെടുത്തേണ്ടതില്ല എന്നതാണ് അവർ മനസ്സിലാക്കേണ്ട സന്ദേശം.

ടിപ്പ് 2. സമ്മർദ്ദം അനിവാര്യമാണ്. ശ്രമം തുടരുക.

പകരം അവനോട് എന്താണ് പറയേണ്ടത്? വിശ്രമിക്കാൻ പഠിക്കുക.

തങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെയും സമൂഹത്തിന്റെയും പ്രതീക്ഷയ്‌ക്കൊത്ത് ജീവിക്കാൻ കുട്ടികൾക്ക് വലിയ സമ്മർദ്ദം അനുഭവപ്പെടുന്നതിനാലാണ് ഉത്കണ്ഠാ വൈകല്യങ്ങൾ ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ കണ്ടെത്തുന്നത്. ജീവിതം പിരിമുറുക്കത്തോടെയാണ് വരുന്നതെന്നതിൽ സംശയമില്ല, കുട്ടികൾ വേണ്ടത്ര വികസിപ്പിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ് സമ്മർദ്ദ സഹിഷ്ണുത പ്രയാസകരമായ സാഹചര്യങ്ങളെ നേരിടാൻ അത് അവരെ അനുവദിക്കുന്നു, പക്ഷേ നമ്മൾ അവർക്ക് അയയ്‌ക്കേണ്ട സന്ദേശം അവർ സ്വയം പരിധിയിലേക്ക് തള്ളിവിടുകയല്ല, മറിച്ച് ബ്രേക്കിംഗ് പോയിന്റിൽ എത്തുന്നതിനുമുമ്പ് അവർ വിശ്രമിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു എന്നതാണ്.

രാത്രിയിൽ ഉറങ്ങാൻ മയക്കമരുന്ന് ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ അമാനുഷിക താളം നിലനിർത്താൻ ഉത്തേജകങ്ങളുടെ ഉപഭോഗം ആവശ്യമായ തിരക്കേറിയ ഷെഡ്യൂളുകളുള്ള നിരന്തരമായ അമിതഭാരത്തിൽ ജീവിക്കുന്നത് പ്രയോജനകരമല്ല. തീർച്ചയായും, ഹെൽസിങ്കി സർവകലാശാലയിൽ നടത്തിയ ഒരു പഠനത്തിൽ, മാതാപിതാക്കളുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വെളിപ്പെടുത്തിയത് യാദൃശ്ചികമല്ല. ബേൺഔട്ട് സിൻഡ്രോം സ്‌കൂളിൽ തകരാർ സംഭവിക്കാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്. ഒപ്പം പെർഫെക്ഷനിസവും സമ്മർദ്ദവും കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് കുട്ടികൾക്ക് നൽകാൻ കഴിയുന്ന ഏറ്റവും മികച്ച സമ്മാനം അവരെ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് വിശ്രമ സങ്കേതങ്ങൾ അനാവശ്യ സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായി.

നുറുങ്ങ് 3. നിങ്ങളുടെ ശക്തി വർദ്ധിപ്പിക്കുക. തെറ്റുകൾ വരുത്താതിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

പകരം അവനോട് എന്താണ് പറയേണ്ടത്? തെറ്റുകൾ വരുത്തുക, പരാജയപ്പെടാൻ പഠിക്കുക.

മിക്ക ആളുകളെയും പോലെ മാതാപിതാക്കളും ലേബലുകൾ അറ്റാച്ചുചെയ്യുന്നു. അതിനാൽ, അവർ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ ചില കഴിവുകളെ പെരുപ്പിച്ചു കാണിക്കുകയും മറ്റുള്ളവരെ തളർത്തുകയും ചെയ്യുന്നതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല. അവരുടെ കുട്ടിക്ക് ഗണിതത്തിലോ കായികരംഗത്തോ പ്രത്യേക കഴിവുണ്ടെന്ന് അവർ ശ്രദ്ധിച്ചാൽ, അത് പിന്തുടരാൻ അവർ അവനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കും. ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, അതിൽ തെറ്റൊന്നുമില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഈ മനോഭാവം "ഫിക്സഡ് മൈൻഡ്സെറ്റ്" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നതിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, അതിനാൽ കുട്ടികൾക്ക് പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനും കണ്ടെത്താനുമുള്ള സാധ്യത കുറവാണ്.

ഒരു കുട്ടി അത്ലറ്റിക് അല്ലെങ്കിൽ ഗണിതത്തിൽ മിടുക്കനാണ് എന്ന പ്രശംസ ലഭിക്കുമ്പോൾ, അവർ അതിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കാനുള്ള സാധ്യത കുറവാണ് ആശ്വാസ മേഖല ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കവിത എഴുതുന്നതിനോ നാടകത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിനോ ഉള്ള പ്രചോദനം അനുഭവിക്കുക. എന്തെങ്കിലും തെറ്റ് സംഭവിക്കുമ്പോൾ ഈ കുട്ടികൾ കൂടുതൽ നിരാശരാകുകയും പുതിയ വെല്ലുവിളികൾ തേടാനുള്ള സാധ്യത കുറയുകയും ചെയ്യുന്നു, കാരണം അവർക്കറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവർ "നല്ലത്".

- പരസ്യം -

അതുകൊണ്ടാണ് കുട്ടികൾ പുതിയ വെല്ലുവിളികളെ അഭിമുഖീകരിക്കാനും തെറ്റുകൾ വരുത്താനും പുതിയ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും തീർച്ചയായും പരാജയപ്പെടാനും പഠിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. കുട്ടികൾ കുറച്ചുകൂടി പരിശ്രമിക്കുകയോ വീണ്ടും ശ്രമിക്കുകയോ ചെയ്യണമെന്ന് അവർക്കറിയാമെങ്കിൽ വെല്ലുവിളികളോട് കൂടുതൽ ശുഭാപ്തിവിശ്വാസവും ആവേശഭരിതവുമായ മനോഭാവം കാണിക്കുമെന്ന് ഇല്ലിനോയിസ് സർവകലാശാലയിലെ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ കണ്ടെത്തി. കൂടാതെ, പ്ലാൻ അനുസരിച്ച് എന്തെങ്കിലും നടക്കാത്തപ്പോൾ അവർ തങ്ങളെക്കുറിച്ച് മോശമായി തോന്നാനുള്ള സാധ്യത കുറവാണ്.

നുറുങ്ങ് 4. നിങ്ങളോട് ദയ കാണിക്കരുത്.

പകരം അവനോട് എന്താണ് പറയേണ്ടത്? സഹാനുഭൂതിയോടെ സ്വയം പെരുമാറുക.

മിക്ക ആളുകളും അവരുടേതായ മോശം വിമർശകരും ന്യായാധിപന്മാരുമാണ്. സ്വയം വിമർശനം വളരാനും നമ്മുടെ തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് പഠിക്കാനും നല്ലതാണെങ്കിലും, അത് അമിതമാകുമ്പോൾ അത് നമ്മെ തളർത്തുകയും അസംതൃപ്തിയുടെയും ശകാരത്തിന്റെയും പശ്ചാത്താപത്തിന്റെയും ഒരു ചക്രത്തിലേക്ക് നമ്മെ തള്ളിവിടുകയും ചെയ്യും, അതിൽ നമ്മൾ വേണ്ടത്ര നല്ലവരല്ലെന്നും വിലകെട്ടവരല്ലെന്നും ചിന്തിക്കുന്നു.

നിർഭാഗ്യവശാൽ, പല മാതാപിതാക്കളും വിശ്വസിക്കുന്നത് തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം അവരെ സ്പാർട്ടന്മാരാക്കുക എന്നതാണ്. അതിനാൽ അവർ അമിതമായി വിമർശിക്കുകയും അവരോട് തന്നെ പരുഷമായി പെരുമാറാൻ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ അമിതമായ സ്വയം വിമർശനം സ്വയം അട്ടിമറിയായി മാറുകയും നമ്മുടെ ആത്മാഭിമാനത്തെ ദുർബലപ്പെടുത്തുകയും പരാജയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള ഭയം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യും.

പകരം, മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് കുട്ടിക്കുള്ള നല്ല ഉപദേശം, പരസ്പരം അനുകമ്പയോടെ പെരുമാറാൻ പഠിക്കുക എന്നതാണ്, അതിനർത്ഥം നിങ്ങളോട് സഹതാപം തോന്നുകയോ നമ്മൾ ചെയ്യുന്ന തെറ്റുകൾക്ക് നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുകയോ ചെയ്യുക എന്നല്ല, മറിച്ച് ഞങ്ങൾ ഒരു സുഹൃത്തിനോട് പെരുമാറുന്നതുപോലെ നമ്മോട് തന്നെ പെരുമാറുക. പരാജയത്തിന്റെയോ വേദനയുടെയോ സമയങ്ങളിൽ. അതിനർത്ഥം നമ്മൾ ഒരു തെറ്റ് ചെയ്യുമ്പോൾ പോലും നമ്മെത്തന്നെ സ്നേഹിക്കാൻ കഴിയുക, സംരക്ഷണം അനുഭവിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഊഷ്മളവും സുഖപ്രദവുമായ ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്തുക എന്നതാണ്.

നുറുങ്ങ് 5. നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ കാണിക്കരുത്. കരയുന്നത് ദുർബലർക്ക് വേണ്ടിയാണ്.

പകരം അവനോട് എന്താണ് പറയേണ്ടത്? നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ പഠിക്കുക.

ജീവിതം ശരിയല്ല. മിക്ക മാതാപിതാക്കൾക്കും ഇത് അറിയാം, ആ ശക്തമായ സംരക്ഷണബോധം കാരണം, മറ്റുള്ളവർ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ ഉപദ്രവിക്കുമെന്ന് അവർ ഭയപ്പെടുന്നു. ഇത് മനസ്സിലാക്കാവുന്ന ഒരു ഭയമാണ്, എന്നാൽ അവരുടെ വികാരങ്ങൾ മറയ്ക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് അവരെ സംരക്ഷിക്കില്ല. നേർ വിപരീതം. ദുഃഖം പോലുള്ള വികാരങ്ങൾ സഹായവും പിന്തുണയും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതിനായി മറ്റുള്ളവരെ അടുത്ത് വരാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ ഒരു സാമൂഹിക അനുബന്ധമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

കുട്ടികളോട് കരയരുത്, അവർ ഇഷ്ടപ്പെടാത്ത ഒരു സമ്മാനത്തിൽ നിരാശപ്പെടരുത്, അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് അസ്വസ്ഥത തോന്നുന്ന ഒരു വ്യക്തിയെ ചുംബിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുക, അവരുടെ വികാരങ്ങളിൽ നിന്ന് അവരെ ക്രമേണ വിച്ഛേദിക്കുക എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. ഇത് അവരെ മികച്ച രീതിയിൽ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ അവരെ സഹായിക്കില്ല, പക്ഷേ ഇത് വൈകാരികമായ ശേഖരണ പ്രക്രിയയെ സുഗമമാക്കും, അത് അഗാധമായ അസംതൃപ്തി സൃഷ്ടിക്കുകയും പരസ്പര ബന്ധങ്ങളിൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുകയും ചെയ്യും.

പകരം, വികാരങ്ങൾ ശത്രുക്കളല്ലെന്നും സങ്കടമോ നിരാശയോ നിരാശയോ ദേഷ്യമോ തോന്നുന്നതിൽ തെറ്റില്ലെന്നും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഈ വികാരങ്ങളുടെ കാരണം കണ്ടെത്തുകയും അവ വ്യക്തമായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പഠിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം. ഈ രീതിയിൽ അത് സാധ്യമാകും കുട്ടികളുടെ വൈകാരിക ബുദ്ധി വികസിപ്പിക്കുക അങ്ങനെ അവർ ജീവിതത്തിന്റെ കഠിനമായ പ്രഹരങ്ങളിൽ കൂടുതൽ പ്രതിരോധശേഷിയുള്ള മുതിർന്നവരായി മാറുന്നു.

ഉറവിടങ്ങൾ:

സൽമേന-ആരോ, കെ. എറ്റ്. അൽ. (2011) മാതാപിതാക്കളുടെ 'ജോലി പൊള്ളൽ, കൗമാരക്കാരുടെ' സ്കൂൾ പൊള്ളൽ: അവർ പങ്കിട്ടിട്ടുണ്ടോ? യൂറോപ്യൻ ജേണൽ ഓഫ് ഡവലപ്മെൻറൽ സൈക്കോളജി; 8 (2): 215-227.

Dweck, CS, & Leggett, EL (1988) പ്രചോദനത്തിനും വ്യക്തിത്വത്തിനുമുള്ള ഒരു സാമൂഹിക-വൈജ്ഞാനിക സമീപനം. മന ological ശാസ്ത്ര അവലോകനം; 95 (2): 256–273.

പ്രവേശന കവാടം 5 മോശം രക്ഷാകർതൃ -ശിശു നുറുങ്ങുകൾ - നിങ്ങൾക്ക് ഒരുപക്ഷേ നൽകിയിരിക്കാം ൽ ആണ് ആദ്യം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത് സൈക്കോളജിയുടെ കോർണർ.

- പരസ്യം -
മുമ്പത്തെ ലേഖനംബെല്ല ഹഡിഡ്, ഇൻസ്റ്റാഗ്രാമിലെ ചുവന്ന മുടി
അടുത്ത ലേഖനംഇൻസ്റ്റഗ്രാമിൽ നഗ്നരായി ബ്രൂക്ലിൻ ബെക്കാം, നിക്കോള പെൽറ്റ്സ്
മുസാ ന്യൂസ് എഡിറ്റോറിയൽ സ്റ്റാഫ്
മറ്റ് ബ്ലോഗുകൾ എഡിറ്റുചെയ്തതും വെബിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതും പ്രശസ്തവുമായ മാസികകൾ എഡിറ്റുചെയ്തതും അവരുടെ ഫീഡുകൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യാൻ തുറന്നുകൊടുക്കുന്നതിലൂടെ പങ്കിടാൻ അനുവദിച്ചതുമായ ഏറ്റവും രസകരവും മനോഹരവും പ്രസക്തവുമായ ലേഖനങ്ങൾ പങ്കിടുന്നതും ഞങ്ങളുടെ മാസികയുടെ ഈ വിഭാഗം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു. ഇത് സ and ജന്യവും ലാഭരഹിതവുമായാണ് ചെയ്യുന്നത്, പക്ഷേ വെബ് കമ്മ്യൂണിറ്റിയിൽ പ്രകടിപ്പിച്ച ഉള്ളടക്കങ്ങളുടെ മൂല്യം പങ്കിടുക എന്ന ഏക ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നത്. അപ്പോൾ… എന്തുകൊണ്ടാണ് ഫാഷൻ പോലുള്ള വിഷയങ്ങളിൽ ഇപ്പോഴും എഴുതുന്നത്? മേക്കപ്പ്? ഗോസിപ്പ്? സൗന്ദര്യശാസ്ത്രം, സൗന്ദര്യം, ലൈംഗികത? അല്ലെങ്കിൽ കൂടുതൽ? കാരണം സ്ത്രീകളും അവരുടെ പ്രചോദനവും അത് ചെയ്യുമ്പോൾ, എല്ലാം ഒരു പുതിയ ദർശനം, ഒരു പുതിയ ദിശ, ഒരു പുതിയ വിരോധാഭാസം എന്നിവ എടുക്കുന്നു. എല്ലാം മാറുന്നു, എല്ലാം പുതിയ ഷേഡുകളും ഷേഡുകളും ഉപയോഗിച്ച് പ്രകാശിക്കുന്നു, കാരണം സ്ത്രീ പ്രപഞ്ചം അനന്തവും എല്ലായ്പ്പോഴും പുതിയ നിറങ്ങളുമുള്ള ഒരു വലിയ പാലറ്റാണ്! ബുദ്ധിമാനും, കൂടുതൽ സൂക്ഷ്മവും, സെൻ‌സിറ്റീവും, കൂടുതൽ‌ ബുദ്ധിശക്തിയും ... ... സൗന്ദര്യവും ലോകത്തെ രക്ഷിക്കും!