Elinga nalika sampeyan isih bocah lan sampeyan nglukis nyoba tetep ing garis? Elinga frustasi sing sampeyan rasakake nalika stroke metu saka pinggir desain?
Wiwit wiwitan, kita ngadhepi kesalahan lan ngalami sensasi sing ora nyenengake. Mengko, nalika kita miwiti sekolah, kesalahan njupuk proporsi sing luwih gedhe. Notebook kita diisi garis abang sing nuduhake yen kita wis salah. Dheweke ngandhani yen respon kita ora kaya sing dikarepake lan kudu diganti.
Kanthi cara iki, kita ngembangake sikap negatif marang kesalahan, nganti kepengin nglarang saka urip kita. Kita lali yen kanggo sinau mlaku kudu tiba kaping pirang-pirang. Sing sadurunge kita sinau carane mangan bener, kita boroske pangan ora kaetung. Kita mung fokus ing kesalahan, lali yen iki perlu kanggo evolusi kita. Liwat pengalaman kasebut, gagasan manawa kesalahan iku ala, sing kudu dihindari ing kabeh biaya, wis nyebabake kita.
Nanging, kita mung kudu sinau carane nggawe kesalahan, mungkasi ngukum awake dhewe kanggo kesalahan kepungkur lan mbukak lawang kanggo kamungkinan gagal.
Kesalahan minangka sumber kejutan lan panemuan
Ing taun 1968, Spencer Silver, ilmuwan 3M Maplewood, ngupayakake nggawe adhesive super kuwat kanggo industri aerospace. Nanging, dheweke nggawe materi anyar sing entheng banget nganti gampang dikupas tanpa ninggalake residu ing permukaan.
Sing wiwitane salah, limang taun sabanjure dadi lem sing bakal digunakake perusahaan kanggo nggawe apa sing diarani Tekan n 'Peel nanging mengko kita kabeh bakal ngerti dheweke minangka kirim, unsur ing ngendi-endi ing kantor ing saindhenging donya.
Nyatane, akeh penemuan sing misuwur amarga "kesalahan". Surprise, loro kanggo apik lan ala, iku gawan ing kesalahan. Sawise kabeh, kesalahan mung minangka penyimpangan saka asil sing dikarepake, utawa amarga nglanggar pangarep-arep kita utawa masyarakat.
Saka sudut pandang kasebut, kesalahan kasebut ngganggu kita amarga ngenalake faktor sing ora dikarepke menyang persamaan lan mbukak lawang kanggo kahanan sing durung mesthi. Iki ngelingake yen kita wis nyimpang saka dalan sing ditandhani lan mulane, kita durung tekan titik "tengen".
Ora kebeneran, tembung kesalahan asale saka basa Latin "errare", sing uga tegese ngumbara lan lunga tanpa tujuan. Iki uga ana hubungane karo oyod "ers", sing tegese obah. Mula, etimologi kasebut nuduhake manawa kesalahan minangka bagean integral saka evolusi. Kesalahan minangka bagéan saka lelampahan. Nyingkiri wong-wong mau ngukum kita kanggo imobilitas. Mung sing ora nindakake apa-apa ora bisa nggawe kesalahan, sing ora nyoba, sing ora njupuk risiko, sing ora wani maju lan nantang watese. Iki perlu kanggo sinau kanggo nggawe kesalahan lan malah kanggo mbukak papan kanggo kesalahan ing gesang kita.
Kesalahan minangka mesin sinau
Otak kita terus-terusan nggawe ramalan babagan kemungkinan kedadeyan kanggo ngantisipasi masalah. Temenan bakal nyoba nyilikake kahanan sing durung mesthi lan kaget, supaya ora ana kahanan sing luwih nuntut sing meksa kita ngadhepi sing ora dikarepake.
Kathah proses iki dumadi ing ngisor tingkat kesadaran, miturut neuroscientists saka Northwestern University. Nanging, proses kasebut menehi kapercayan. Ing sisih liya, nalika kedadeyan sing ora dikarepke lan kita salah, otak kita kepeksa ngetung maneh prabédan antarane kasunyatan lan prediksi kanggo ngira wates kesalahan.
Awit iku kalebu gaweyan kognitif sing luwih gedhe, lan kadhangkala uga beban emosional amarga halo negatif sing kesalahane ditutupi, impuls pisanan kita yaiku nyingkirake pengalaman kasebut. Nanging sabenere ing wates kesalahan sing learning njupuk Panggonan. Ing wates kasebut, kita nganyari ramalan, ngakoni kasunyatan lan ngganti rencana supaya luwih efektif utawa adaptasi luwih apik.
Kesalahan nyiapake otak kanggo sinau kanthi cara sing unik lan kuat. Mulane, nalika kita nggawe kesalahan, tinimbang nyoba nerusake kanthi cepet, kita kudu ngerti yen kita entuk informasi sing penting kanggo nganyari pandangan donya, ngetutake ulang kapercayan utawa ngganti prilaku kita.
Kemampuan kanggo ndeleng kesalahan minangka kesempatan sinau minangka kunci kanggo ngembangake pola pikir sing tuwuh. Wong sing nduweni pola pikir tuwuh bakal weruh awake dhewe minangka a "Lagi digarap", tegese kesalahan ora dadi ancaman kanggo identitas. Ing wektu sing tepat, dheweke mandheg dadi mungsuh lan dadi sekutu.
Mesthine, sinau carane nggawe kesalahan mbutuhake kerja keras. Kita kudu nganalisa apa sing salah lan golek cara kanggo mbenerake. Lan kanggo nindakake iki, kita kudu nglatih panrima dhiri kanthi ngerteni kesalahan kasebut minangka kedadeyan, dudu identitas permanen. Yen kita salah, ora ateges kita "gagal".
Iku menarik kanggo dicathet yen nalika kita mbukak lawang kanggo kesalahan, kemungkinan nggawe kesalahan bakal suda amarga kanthi nggawe ruang kanggo entropi kita mbukak kabeh kemungkinan, sing nggedhekake cakrawala asil.
Mesthine, ora mung ngadhepi urip kanthi sengaja nggawe kesalahan, nanging nggawe ruang kanggo sing ora dikarepake lan mbukak lawang sing ora mesthi. Dadi luwih wani, sanajan tegese nggawe kesalahan. Cekakipun, punika pitakonan nggedhekake pinggiran gambar lan nggawe tentrem karo awake dhewe nalika, kanthi salah, dalan kita metu saka wates. Amarga kesalahan bisa dadi tragis, nanging bisa uga gaib.
Sumber:
Vilares, I. et. Al. (2012) Representasi Diferensial saka Ketidakpastian Sadurunge lan Kemungkinan ing Otak Manungsa. Biologi saiki; 22 (18): 1641-1648.
Green, P. (2007) Post-it: Cathetan Kabeh-tujuan Sing Macet. ing: The New York Times.
Pintu mlebu Seni sinau nggawe kesalahan kanggo ngrampungake kesalahan ing urip kita sepisanan umum ing Sudut Psikologi.
