في عام 1975 ، كانت 2 في المائة فقط من الألعاب في كتالوج سيرز مخصصة للأولاد أو البنات. لكن في هذه الأيام ، عندما نذهب للتسوق لشراء هدايا للأطفال ، كل شيء تقريبًا مرمز بالألوان: الأميرات كلها زهرية وألعاب الأولاد زرقاء. لذلك ، فليس من المستغرب أن يتخلى واحد من كل ثلاثة بالغين عن اللعب على أساس القوالب النمطية الجنسانية.
ومع ذلك ، حتى أميرات باربي ، اللائي ينتشرن الآن في كل مكان في قسم ألعاب الفتيات والتي ، من بين أمور أخرى ، أثارت بعض الاستياء بين الآباء بسبب مظهرهم وكانت واحدة من الألعاب الأولى التي نفذت سوقًا إستراتيجيًا قائمًا على كانت الإعلانات التلفزيونية نادرة للغاية قبل السبعينيات.
نتيجة لذلك ، أصبح تسويق الألعاب اليوم أكثر تركيزًا على النوع الاجتماعي مما كان عليه قبل نصف قرن ، عندما كان التمييز بين الجنسين والتمييز على أساس الجنس هو القاعدة في المجتمع ، وفقًا لعالمة الاجتماع إليزابيث سويت. فضولي ، أليس كذلك؟
لماذا يجب أن نهتم إذا كانت الألعاب يتم تسويقها حسب الجنس؟
يعتقد الكثير من الناس أنه إذا كان الأمر دائمًا على هذا النحو ، إذا كان اللون الوردي للفتيات واللون الأزرق للأولاد ، فلماذا يتعين علينا التغيير؟
لكن هذا لم يكن الحال دائمًا. وحتى على افتراض أن هذه الاختلافات الملحوظة بين الجنسين كانت موجودة دائمًا ، فهذا ليس سببًا مقنعًا للحفاظ عليها. تخبرنا الدراسات أنه عندما نعطي أطفالنا ألعابًا تتوافق مع الصور النمطية للجنسين ، فإننا نحد من المهارات التي يمكنهم تعلمها في المستقبل ، والأهم من ذلك اهتماماتهم.
بحث تم إجراؤه في كلية رودس كشفت أن الأولاد هم أكثر عرضة للعب مع الألعاب التي تطور الذكاء المكاني. لذلك لا ينبغي أن يكون مفاجئًا أن تحصل الفتيات الصغيرات على درجات أقل في اختبارات الذكاء المكاني. من ناحية أخرى ، الألعاب التي يتم تسويقها للفتيات ، مثل الدمى الناعمة أو الدمى أو المطابخ المصغرة ، تشجع على التواصل والتعاطف ، لذلك ليس من المستغرب أن ينتهي بهم الأمر إلى تطوير هذه المهارات أكثر من معظم الأولاد.
أجريت دراسة أخرى في جامعة ولاية أوريغون حتى أن الألعاب التي تكرر الصور النمطية للجنسين تؤثر على المعرفة المهنية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 7 سنوات. وجد هؤلاء الباحثون أن الفتيات اللواتي لعبن مع باربي أشارن إلى خيارات وظيفية مستقبلية أقل لأنفسهن من الفتيان والفتيات الذين لعبوا معها السيدة رأس البطاطس.
لذلك ، فإن الألعاب التي يحب الأطفال اللعب بها مهمة لنموهم العام. فهم لا يشكلون مفهومهم عن المجتمع فحسب ، بل يمكنهم أيضًا الحد من إمكاناته أو على العكس توسيعه. السماح للأطفال باختيار الألعاب التي تهمهم أكثر ، دون تقييد خياراتهم حسب الجنس ، يتيح لهم استكشاف عالم أوسع والعثور على أنفسهم ، بما يتجاوز الأدوار الصارمة التي يحاول عالم الكبار فرضها عليهم.
لم تكن الدمى دائمًا للفتيات والشاحنات للأولاد
كانت ألعاب الفتيات من عشرينيات وستينيات القرن الماضي تتمحور إلى حد كبير حول المجالات المنزلية والتعليمية. من الواضح أن هذه الألعاب صُممت لإعداد الفتيات للحياة كربة منزل وللقيام بالأعمال المنزلية. بدلاً من ذلك ، كانت ألعاب الأطفال في ذلك الوقت تهدف إلى إعدادهم لدخول عالم العمل الذي يوفره لهم الاقتصاد الصناعي.
في الواقع ، لا يمكننا أن ننسى أن الألعاب والألعاب هي وسيلة لإعداد الأطفال لحياة البالغين ، حتى يتمكنوا تدريجياً من اكتساب المهارات التي تمكنهم من الاستجابة للاحتياجات المحددة للمجتمع.
ومع ذلك ، انخفضت إعلانات الألعاب حسب الجنس بشكل ملحوظ في أوائل السبعينيات مع دخول المزيد من النساء إلى القوى العاملة ، بالتزامن أيضًا مع تعزيز الحركة النسوية. نتيجة لذلك ، في إعلانات كتالوج Sears لعام 70 ، تم تسويق أقل من 1975 في المائة من الألعاب بشكل صريح للفتيان أو الفتيات. في الواقع ، في هذا الوقت تقريبًا ، بدأ تحدي الصور النمطية الجنسانية في إعلانات الألعاب.
ثم حدثت ظاهرة متناقضة: على الرغم من استمرار عدم المساواة بين الجنسين في عالم البالغين في الانخفاض ، أدى إلغاء تنظيم برامج الأطفال التلفزيونية في الولايات المتحدة في عام 1984 إلى تفريق مصنعي الألعاب بشكل متزايد بين إعلاناتهم والألعاب التي يعلنون عنها. خلال الثمانينيات ، انخفض الإعلان عن الألعاب المحايدة للمساواة بين الجنسين ، وبحلول عام 80 ، شكلت الألعاب المقسمة بين الجنسين حوالي نصف عروض كتالوج سيرز.
كشفت دراسة اجتماعية أجريت قبل عقد من الزمان فقط ، في عام 2012 ، أن جميع الألعاب التي تم بيعها على موقع متجر ديزني تم إدراجها صراحةً على أنها "للأولاد" أو "للفتيات". لم يكن هناك من طريقة للهروب من هذا التمييز الصارخ ، على الرغم من أنه كان من الواضح أن هناك ألعابًا محايدة في كلتا القائمتين. حاليًا ، قامت Disney بتصحيح الكتالوج الخاص بها ولم تعد تصنف ألعابها حسب النوع.
هذا الأسبوع ، تم إصدار قانون التنظيم الذاتي الجديد لـ الإعلان عن الألعاب في إسبانيا ، وضع حد لفكرة أن الألعاب لها جنس. يثير قطاع من المجتمع صرخة في السماء عندما يحاول تغيير الوضع الراهن في الألعاب من خلال الادعاء بأن الحياد بين الجنسين من شأنه أن يحول الأطفال إلى إنسان آلي مخنث لا يمكنه اللعب إلا بأشياء مملة ذات ألوان بشعة.
ومع ذلك ، كما يتضح من لوحة الألوان الزاهية وتنوع الألعاب التي كانت موجودة في السبعينيات ، فإن فصلها حسب الجنس يوسع في الواقع الخيارات المتاحة للأطفال. إنه يفتح المجال أمامهم لاستكشاف وتطوير اهتماماتهم ومهاراتهم ، دون قيود صارمة تفرضها القوالب النمطية الجنسانية. وفي النهاية أليس هذا ما نريده لأطفالنا؟ قد يكونون أكثر حرية في اختيار طريقهم الخاص.
مصادر:
سبينر ، ل. Al. (2018) لعب الأقران كبوابة لمرونة الأطفال بين الجنسين: تأثير الصور النمطية (المضادة) للأقران في مجلات الأطفال. أدوار الجنس؛ 79 (5): 314-328.
Jirout و JJ & Newcombe: NS (2015) اللبنات الأساسية لتطوير المهارات المكانية: دليل من عينة أمريكية تمثيلية كبيرة. Psychol Sci؛ 26 (3): 302-310.
Sherman، AM & Zubriggen، EL (2014) "الأولاد يمكن أن يكونوا أي شيء": تأثير مسرحية باربي على الإدراك الوظيفي للفتيات. أدوار الجنس؛ 70: 195-208.
Sweet، E. (2014) الألعاب مقسمة حسب الجنس الآن أكثر مما كانت عليه قبل 50 عامًا. En: المحيط الأطلسي.
Auster، CJ & Mansbach، CS (2012) التسويق الجنساني للألعاب: تحليل للون ونوع اللعبة على موقع متجر ديزني. أدوار الجنس؛ 67: 375-388.
واغنر ، أ. (2002) تحليل الهوية الجنسية من خلال سياسة الدمى والشخصية الحركية في التربية الفنية. دراسات في التربية الفنية ؛ 43 (3) 246-263.
المدخل أصبحت الألعاب الآن أكثر تحديدًا بين الجنسين مما كانت عليه قبل 50 عامًا تم نشره لأول مرة في ركن علم النفس.
